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유아중심 놀이중심에 적합한 보육교사의 역할 분석 및 영아와 유아의 놀이지원을 위한 교사의 역할2025.05.071. 유아·놀이중심 교육과정 2019 개정 누리과정의 효과적인 적용을 위해서는 교사들의 교육과정에 대한 바른 인식, 유아의 놀이에 대한 관점의 정립과 더불어 교육과정 운영을 위한 전문성이 확보되어야 한다. 교사는 놀이의 의미에 대한 재검토를 통해 자신의 관점을 정립하고 놀이 속에 담긴 다양한 의미를 읽어낼 수 있도록 놀이의 속성을 폭넓게 이해하여야 한다. 2. 유아중심 놀이중심에 적합한 보육교사의 역할 교사는 '만들어가는 교육과정'에 의미를 두고, 유아가 놀이에 충분히 몰입하고 진정한 배움이 일어날 수 있도록 놀이와 일상생활, 활동...2025.05.07
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영아기와 유아기의 놀이 특징 비교 및 교사의 놀이 운영방안2025.01.131. 영아기 놀이 특징 영아기의 놀이 특징은 자아 개념 형성과 감각 발달을 중심으로 한다. 영아들은 아직 세계를 이해하는 과정에 있으며, 자신의 몸과 주변 환경을 탐구하며 발달해 나간다. 이들은 주변 환경을 탐색하고 새로운 경험을 통해 세계를 탐험하는 데 큰 흥미를 느낀다. 이들은 동작적이고 간단한 장난감을 사용하여 놀이를 즐긴다. 그들은 손과 눈을 조합하여 물체를 다루고, 모양을 파악하며, 소리와 감촉을 탐구한다. 이러한 놀이를 통해 영아들은 자신의 능력을 발견하고, 세계와의 상호작용을 경험한다. 2. 유아기 놀이 특징 유아기의 ...2025.01.13
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유아들의 '우리 동네' 놀이 환경 구성과 활동2025.01.041. 유아 놀이 환경 구성 유아들이 교실에서 진행되고 있는 '우리 동네' 주제의 놀이를 위해 게시판, 화보, 놀이자료 등 다양한 방식으로 환경을 구성해야 한다. 언어, 역할, 미술 영역별로 3가지씩 환경 구성 자료를 제시하였다. 언어 영역에는 동네 단어 카드, 동네 이야기 책, 동네 소리 맞추기 게임을 구성할 수 있다. 역할 영역에는 우리동네 가게 놀이, 우리동네 지도 활동, 우리동네 건물 놀이를 구성할 수 있다. 미술 영역에는 동네 모형 제작, 동네 사진 및 인쇄물 콜라주, 우리 동네 그리기 활동을 구성할 수 있다. 2. 우리동네...2025.01.04
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영유아교사의 놀이성과 놀이신념이 개정누리과정으로의 놀이이해와 관련성2025.01.231. 2019 개정 누리과정과 놀이 개정 누리과정은 유아의 전인적 발달을 중시하며, 유아중심·놀이중심의 교육을 강조한다. 놀이를 통해 유아가 건강하고, 자주적이고, 창의적이며, 감성이 풍부하고, 더불어 사는 사람으로 자랄 수 있도록 돕는 것이 목적이다. 개정 누리과정에서는 유아가 주도적으로 놀이하는 것을 강조하며, 유아와 함께 만들어가는 학습자 중심의 교육과정으로 변화되고 있다. 2. 영유아교사의 놀이성과 놀이신념의 중요성 교사의 교육신념은 교육의 방향과 활동에 큰 영향을 미치므로, 영유아교사의 놀이성과 놀이신념이 중요하다. 개정 ...2025.01.23
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영유아 놀이의 특성, 중요성 및 교사의 역할2025.01.181. 영유아 놀이의 특성 영유아의 놀이는 자연스럽고 자발적이며, 반복성과 상상력 발휘, 사회성 발달 등의 특성을 가지고 있다. 이러한 특성을 통해 영유아는 주변 환경을 이해하고, 사회적 기술을 습득하며, 신체적 및 정서적 발달을 경험한다. 2. 영유아 놀이의 중요성 영유아 놀이는 인지 발달, 사회적 기술 향상, 감정 발달과 자기 조절 능력 향상, 신체적 발달 등 다양한 측면에서 중요한 역할을 한다. 놀이를 통해 영유아는 새로운 지식을 습득하고, 사회적 능력을 기르며, 감정을 조절하는 방법을 배운다. 3. 영유아 놀이의 유형 영유아 ...2025.01.18
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유아 놀이지원 활동계획안_'아기를 돌봐요' 역할놀이 활동계획안2025.01.221. 유아 놀이지원 활동계획안 이 활동계획안은 동생이 생긴 유아가 친구들에게 동생 사진을 보여주며 아기와 놀아본 경험을 이야기하고, 반 유아들이 아기에 대해 관심을 보이며 역할놀이 영역의 아기 인형 놀이에 흥미를 보이는 것을 지원하는 내용입니다. 유아들이 상상놀이를 하며 자신의 경험, 느낌, 생각을 말하고, 더불어 생활하는 존재임을 느끼며 놀이에 즐겁게 참여하는 것을 목표로 합니다. 2. 아기 돌보기 역할놀이 교사는 유아들의 아기 돌보기에 대한 흥미를 지원하기 위해 역할놀이 영역에 아기 인형과 다양한 아기 돌보기 관련 소품을 제공합...2025.01.22
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유아의 진짜 놀이 경험에 의한 의미 탐구2025.01.131. 유아의 진짜 놀이 최근 국내 유아교육분야에서도 놀이의 중요성이 강조되고 있으며, 유아들은 성인의 가르침보다는 또래끼리 어울리며 자연스럽게 노는 법을 배운다. 본 연구에서는 유아의 '진짜' 놀이가 어떻게 이루어지며, 그 경험이 유아에게 어떤 의미가 있는지 탐구하였다. 연구 결과, 유아의 '진짜' 놀이는 비구조화된 공간, 시간, 놀잇감을 통해 구성되며, 유아에게 관계 맺기와 놀이 창안의 경험을 제공한다. 2. 비구조화된 놀이 환경 본 연구에서는 유아들의 '진짜' 놀이가 비구조화된 공간, 시간, 놀잇감을 통해 이루어짐을 확인하였다....2025.01.13
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유아의 놀이 경험과 발달2025.05.161. 놀이의 중요성 유아기는 신체, 인지, 정서, 사회성 발달이 통합적으로 이루어지는 중요한 시기이며, 이때의 경험과 습득한 지식은 일생 동안 지속된다. 따라서 유아에게 다양한 놀이 기회를 제공하여 전인적인 발달을 도모하는 것이 중요하다. 2. 놀이가 유아발달에 미치는 영향 놀이를 통해 유아는 창의력, 사고력, 언어능력, 사회성, 도덕성 등 다양한 능력을 발달시킬 수 있다. 특히 또래와의 상호작용을 통해 사회성과 정서적 안정감을 얻을 수 있다. 3. 유아의 놀이 환경 현재 우리나라에서는 유치원 교육과정 운영 시 '바깥놀이' 시간만을...2025.05.16
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영유아 놀이 안전 교육2025.01.151. 영유아 놀이 안전 영유아에게 발생하는 안전사고의 상당부분이 놀이 과정에서 발생하므로, 영유아의 안전사고를 예방하기 위해서는 놀이를 안전하게 할 수 있도록 교육하는 것이 매우 중요합니다. 보육교사로서 영유아에게 발생될 수 있는 놀이안전교육에 대해 알아보겠습니다. 2. 안전한 놀이환경 구성 놀이 안전교육에는 안전한 놀이환경의 구성에 초점을 두어야합니다. 실내 놀이와 다르게 실외 놀이는 아이에게 긴장과 격해진 감정 해소가 되기 때문에 특히 더 안전에 유의하여야합니다. 아이에게 안전한 놀이를 위한 안전한 공간과 시설이 마련되어야하고,...2025.01.15
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영유아의 놀이지도 시 교사의 역할과 놀이발달을 촉진하기 위한 상호작용의 기본원리2025.05.151. 유아놀이의 개념 및 특성 놀이는 인간의 가장 순수하고 가장 정신적인 활동으로서 인간과 사물에 내적으로 감추어진 자연스러운 인생, 인간 생활의 특징이라고 말할 수 있습니다. 놀이는 기쁨, 자유, 만족, 휴식, 평화를 가져다주며 유아기의 전유물입니다. 놀이는 자발적이고 융통성 있으며 상상적 특징을 가지고 있습니다. 또한 과정 중심적이며 능동적이고 외부 규칙의 구속을 받지 않습니다. 2. 놀이지도 시 교사의 역할 교사는 유아의 놀이에 영향을 미치는 중요한 사람으로서 유아들이 적극적으로 놀이에 참여할 수 있도록 유도하여 유아의 놀이를...2025.05.15
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