총 874개
-
유아교육기관에서 영유아의 발달적 특성을 고려한 실내환경 구성방안2025.01.261. 영유아 교육기관의 설립과 필요한 운영 원리 영유아 교육기관의 설립에서 유치원과 어린이집의 설립은 법적 근거에 따르게 되며 유치원은 유아교육법에, 어린이집은 영유아보육법에 근거하며 관련 법규에 따라 설치하고 운영하게 된다. 특히 영유아교육기관은 운영 원리에서 보편적인 교육행정의 기본 원리 속에서 효율성, 적응성, 안정성의 원리가 중요하다. 2. 영유아의 발달적 특성 영아기(만 0세~2세)는 신체 운동, 사회성, 정서, 인지 및 언어 발달이 이루어지며, 유아기(만 3세~5세)는 신체 운동, 사회성, 정서, 인지 및 언어 발달이 더...2025.01.26
-
유치원과 어린이집 교직원의 배치기준 비교2025.01.261. 유치원 교직원 배치기준 유치원은 「유아교육법」에 따라 대통령령으로 정하는 설립기준을 갖추어야 하며, 유치원의 교원은 원장, 원감, 수석교사 및 교사로 구분된다. 유치원에는 원장 또는 원감 외에 학급마다 교사 1명 이상을 배치하도록 되어 있으며, 원감은 원장을 보좌하고 원장이 부득이한 사유로 직무를 수행할 수 없을 때 그 직무를 대행한다. 수석교사는 교사의 교수와 연구 활동을 지원하며 유아를 교육하는 역할을 한다. 2. 어린이집 교직원 배치기준 어린이집의 경우 영유아보육법에 따라 보육 교직원을 두어야 하며, 보육 교직원의 배치기...2025.01.26
-
외국 유아교육기관의 유형2025.01.241. 유아원 유아원(nursery school)은 유치원에 들어가기 이전 만 3~4세 유아들을 대상으로 하며, 하루에 2-3시간 운영하는 반일제 프로그램이 대부분이나 하루에 8-12시간 운영하는 종일제 프로그램이 일반화되었다. 유아원의 목표는 유아의 전인적 발달을 도모하는 데 있다. 부모가 설립하고 운영하는 부모협동유아원의 형태도 있다. 2. 유치원 유치원(kindergarten)은 초등학교에 입학하기 이전 만 4, 5세 유아들을 대상으로 하였으나 점차 만 3세 유아들까지 포함시킴으로써 대상 연령을 하향화하였다. 여러 나라에서 유치...2025.01.24
-
어린 연령의 자녀를 둔 부모의 유아교육기관 선택 딜레마와 선택 기준2025.05.081. 영유아교육기관의 종류와 현황 우리나라에는 어린이집, 유치원, 미술교육기관, 놀이터 등 다양한 형태의 영유아 교육기관이 운영되고 있다. 어린이집은 만 3세 미만의 영유아를 대상으로 하고, 유치원은 만 3세부터 6세까지의 어린이를 대상으로 한다. 이 외에도 예술성 교육을 제공하는 미술교육기관, 자유로운 체험과 발전을 위한 놀이터 등이 있다. 국가에서는 영유아교육의 질 향상을 위해 다양한 정책과 지원을 제공하고 있다. 2. 영유아교육기관 선택 시 부모가 겪는 딜레마 부모들은 영유아교육기관을 선택할 때 다음과 같은 딜레마를 겪게 된다...2025.05.08
-
유아교육 운영자의 이미지경영의 중요성2025.05.091. 이미지의 개념 현대는 '이미지 시대', '이미지 문명의 시대', '이미지 범람의 시대', 그리고'이미지의 침공'등으로 표현 또는 규정되기도 한다. 이미지의 개념적 다양성은 관련된 용어들을 통해서도 확인할 수 있다. 이미지는 개인이 특정 대상에 대해 가지는 전반적인 인상을 의미하며, 이 인상은 개인의 태도형성 요소가 된다. 이미지는 주관적이며 추상성을 지닌 것으로 개념화되며, 지각적 요소와 감정적 요소의 결합체로 볼 수 있다. 2. 유아교육 운영자의 이미지경영의 중요성 유아교육 기관은 유아교육의 성공과 효과의 지속을 위해서 뿐 ...2025.05.09
-
유치원과 어린이집의 통합 필요성 및 이원화 유지 여부에 대한 논의2025.04.271. 유치원과 어린이집의 통합 한국에서는 유아 교육 기관이 교육부 소속 유치원과 보건복지부 소속 어린이집으로 이원화되어 있다. 과거에는 교육과정과 운영시간 등의 차이가 컸지만, 최근 두 기관의 교육과정이 통합되면서 이원화된 체계를 유지하는 것이 좋다는 의견이 있다. 각 기관의 특성이 명확하고 학부모가 선택할 수 있는 권한이 있다면 이원화 체계가 더 나은 방향으로 교육을 제공하기 위한 경쟁을 이끌어낼 수 있기 때문이다. 또한 단일 기관이 되면 교육 연구와 혁신의 동력이 사라질 수 있다는 우려도 있다. 2. 유아교육기관의 다양성 교육 ...2025.04.27
-
유치원과 어린이집 교직원의 배치기준 비교2025.01.261. 유치원 교직원 배치기준 유치원 교직원 배치기준은 유아교육법 시행령 제23조에 따라 살펴볼 수 있다. 첫째, 유치원에는 원감과 원장을 제외하고 각 학급마다 교사 1명 이상을 배치해야 한다. 학급이 2개 이하일 경우 원장이나 원감이 교사를 대신하여 학급을 담당할 수 있다. 둘째, 학급이 2개 이하인 유치원은 대통령령으로 정하는 일정규모 이하의 유치원을 말한다. 셋째, 유치원 중에서 방과 후 과정을 운영할 경우, 학급을 담당하는 교사 외 방과 후 운영을 담당할 교사를 1명 이상 둘 수 있다. 넷째, 유치원에는 교사 중에서 보직교사를...2025.01.26
-
영유아평가 - 기관 및 프로그램 운영에 대한 평가2025.01.281. 영유아 프로그램 평가 영유아 프로그램 평가는 실시된 프로그램의 질적 수준과 효과를 평가하고자 하는 것으로 프로그램 운영에 대한 평가와 기린평가로 이루어질 수 있다. 프로그램 운영에 대한 평가는 주로 그 프로그램이 영유아에게 미치는 장 ? 단기적 효과에 대한 비교 연구의 형태로 이루어지며 기관평가는 주로 교육이나 보육의 과정 변인들을 다루고 있다. 2. 기관평가의 필요성 기관평가가 이루어지게 되면 질적으로 우수한 프로그램에 대한 기준이 명확하게 좌므로, 각 기관에서는 이 기준에 맞추어 현장에서 운영하고 있는 프로그램에 대한 자체...2025.01.28
-
어린 연령의 자녀를 둔 부모의 영유아교육기관 선택 딜레마와 선택 기준2025.05.151. 영유아교육기관 우리나라의 영유아교육기관은 어린이집과 유치원으로 이원화되어 있다. 어린이집은 영유아보육법에 의해 운영되며 보건복지부 소속이고, 유치원은 유아교육법에 의해 운영되며 교육부 소속이다. 어린이집은 만 0세부터 취학 전 연령인 만 5세까지의 영유아를 대상으로 하며, 유치원은 만 3세부터 만 5세의 유아를 대상으로 한다. 2. 영유아교육기관 선택 시 부모의 딜레마 부모들은 영유아교육기관을 선택할 때 다음과 같은 딜레마에 빠지게 된다. 1) 보육인가 교육인가: 어린이집은 보호와 교육을 함께 하지만 교육보다는 보호에 더 초점...2025.05.15
-
부모가 자녀를 위한 영유아교육기관 선택 시 겪는 딜레마와 선택 기준2025.01.191. 영유아교육기관 선택의 딜레마 현대 사회의 변화로 인해 유아의 양육이 '가족 양육'에서 '사회적 양육'의 개념으로 옮겨가면서, 유아교육기관의 역할이 중요해지고 있다. 부모들은 자녀를 어느 교육기관에 보내야 할지 고민하게 되는데, 이 과정에서 다음과 같은 딜레마에 빠지게 된다: 1) 교육과정 우선 대 체험활동 우선, 2) 집과의 거리 대 멀지만 유명한 곳, 3) 국공립 대 사립. 2. 영유아교육기관 선택 기준 부모들이 자녀를 보낼 유아교육기관을 선택할 때 고려해야 할 사항은 다음과 같다: 1) 집에서 가까운 곳, 2) 안전하고 청...2025.01.19
5 / 88
