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학교 내 청소년문화와 그 특성2025.05.021. 입시문화 학교 내 청소년문화의 기본적인 특징은 입시문화(성적중심 문화)라고 할 수 있다. 고등학교 교육과정에서 대학입시에 전략적으로 작용하는 교내 활동 및 필요한 과목만을 교육받는 것을 의미한다. 이는 학벌이 미래의 출세를 보장한다는 심리가 크게 작용하기 때문이다. 이로 인해 학생들은 지정된 과목만을 공부하고 시험이 끝나면 배운 지식을 모조리 리셋하는 등 교육과 공부의 차이가 발생한다. 2. 소외문화 우리 사회 청소년 문화에는 친구들을 쉽게 소외시키는 문화적 특징이 있다. 이는 '은따' 현상으로 나타나는데, 이는 법적인 선을 ...2025.05.02
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작업장에서의 스트레스 관리2025.05.081. 스트레스의 정의 스트레스는 '팽팽하게 죄다'라는 뜻의 라틴어 '스트링게르'에서 유래했으며, 물리학 분야에서 시작되어 20세기에 인체와의 상관관계가 연구되면서 개념이 확장되었다. 스트레스는 외부 자극이나 변화에 대한 개인의 신체적, 정신적, 행동적 반응 또는 적응을 의미한다. 2. 개인 차원의 스트레스 개인이 겪는 스트레스는 성격, 환경, 심리 상태에 따라 강도가 다르게 나타난다. 성적 관리, 외모 관리, 과도한 과제나 아르바이트 등이 스트레스 요인이 될 수 있으며, 이로 인해 무기력감, 신체적 질병 등이 발생할 수 있다. 해소...2025.05.08
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한국어 말하기 교육에서 가르쳐야 할 내용에 대해서2025.01.151. 국내 문화권의 유아 국내에서 자라거나 국내에 이주한 외국 문화권의 부모에게서 자란 유아의 경우 국내 문화권의 유아로 분류할 수 있다. 국내 유아에게는 유아의 인지 발달 과정에 맞추어 정확한 문법 구문, 구조적인 문장 완성 등의 영역보단 쉽게 말을 시작하는 것을 돕는 교육이 필요하다. 구체적으로는, 유아들이 이해하기 쉽도록 자음, 모음 등의 추상적인 개념은 배제하고 글자와 직접적인 사물 그림을 함께 제시하여야 효과적이다. 또한, 친숙해진 글자는 말놀이, 동요로 각 단어의 소리를 직접 내어보는 연습이 필요하다. 2. 국내 문화권의...2025.01.15
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모바일 sns 특성과 긍정적 소통문화 확산을 위한 노력2025.01.281. 모바일 SNS 특성 모바일 SNS는 사용자들이 언제 어디서나 쉽게 접속하고 이용할 수 있는 장점을 가지고 있다. 이러한 특성은 SNS 이용지수, 자기표현성, 사회집단형성, SNS 만족감, 소비자 혁신성, 브랜드집단형성과 밀접한 관계를 맺고 있다. 구체적으로는 접근성 및 사용 편리성, 멀티 플랫폼, 네트워크 크기 및 활동성, 사회적 유대감 형성, 사용자 만족도, 지속 사용 의도, 소비자 혁신성 등의 특성을 가지고 있다. 2. 모바일 SNS의 문제점 모바일 SNS에서는 익명성의 악용, 잘못된 정보 유포, 정보의 편향성 및 출처 불...2025.01.28
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정신건강과 관련된 영화나 드라마를 보고 여성의 정신건강이 개인이나 가족, 사회에 미치는 영향2025.04.271. 정신건강의 개념 정신건강이란 사회경제적 요소와 환경적 요소에 의해 결정되는 것이다. 이것은 개인이 자신의 능력을 깨닫고, 삶에서 발생하는 정상적 범위의 스트레스에 대처할 수 있으며, 생산적으로 일을 하여 결실을 맺을 수 있고, 개인이 속한 사회에 기여할 수 있는 안녕의 상태를 말한다. 2. 영화 '김씨 표류기'로 보는 여성의 정신건강이 사회에 미치는 영향 영화 '김씨 표류기'에서는 은둔형 외톨이 생활을 오랜 시간 하고 있는 여성 김씨와 자살 시도를 했으나 실패하고 우연히 한 섬에 표류하게 된 남성 김씨가 나온다. 여자 김씨는 ...2025.04.27
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학생(아동, 청소년)문화의 특징과 장단점2025.05.081. 학생문화의 특징 학생 문화는 기성 세대와 구별되는 학생들만의 사고방식과 행동방식을 의미한다. 학생 문화는 소비 활동이 큰 편이지만 생산 활동에 직접 참여하는 경우는 드물다. 기성 세대와 다르게 개성적이고 독특한 문화를 발전시키며, 변화에 잘 적응하고 빠른 변화를 선호한다. 또한 취미나 여가활동에서 무계급성을 가지며, 가족보다는 동료 집단이나 친구에 중점을 둔 사회관계를 형성한다. 현대 학생 문화는 개인주의적 성향이 강하고 현실 중심적 가치를 중시하게 되었다. 2. 학생문화의 장점 학생문화의 장점은 어른들과 구분되는 자신만의 문...2025.05.08
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홉스테드(G. Hofstede)가 제시한 사회문화적인 차원에 따른 한국인의 사회문화적 정체성2025.05.081. 권력거리(power distance) 권력거리는 국가 사회의 내부에서의 권력의 배분정도를 뜻하며 권력거리 지수가 높을수록 조직 계층 간의 위계질서가 강하다. 우리나라도 권력거리 지수가 높은 사회이며, 사람들이 권력의 차이를 쉽게 받아들이고 권력의 행사를 쉽게 용인한다. 하지만 점차 권력 거리가 작은 문화로 변화해가는 모습을 보이고 있다. 2. 집단주의(collectivism) 대 개인주의(individualism) 한국은 매우 높은 집단주의 성향을 보이며, 이는 사회 현상 속에서도 쉽게 발견된다. 그러나 한편으로 한국인의 집단...2025.05.08
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학교폭력 예방의 이론과 실제2025.01.091. 학교폭력의 정의와 유형 학교폭력은 가정폭력, 성폭력, 불량식품과 더불어 사회4대악에 드는 중대한 범죄다. 폭력이라고 해서 단순한 몸싸움이나 말싸움에 그치는 것이 아니라 더 나아가 정서적 폭력도 있다. 또한, 현재에는 겉으로 드러나는 폭력 문제보다 왕따의 분위기를 조성하는 것 '정서적인 압박' 등이 더 다양하게 그리고 교묘하게 일어나고 있다. 2. 학교폭력의 실제 사례와 문제점 영화 '우아한 거짓말'은 여학교에서 일어나는 '은따'(은근히 따돌림)라는 학교폭력의 문제에서 천지라는 학생의 자살을 통한 가족 문제에서 나아가 사회에서 ...2025.01.09
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가족상담 및 가족치료: 우리 사회의 집단적 불안으로 인한 사회적 정서과정현상과 해결방안2025.05.121. 사회적 정서과정 개인과 가족의 감정적 과정의 개념이 사회적 감정 과정으로 확장되었다. 사회도 가족과 마찬가지로 단결력과 개성의 대립적인 힘의 균형에 영향을 받으며, 사회가 만성적인 스트레스를 많이 받을수록 그 안의 불안감이 커지고 결과적으로 응집력에 대한 압력이 강해질수록 차별화의 수준이 낮아진다. 2. 집단 따돌림 한국의 학생들은 사회가 강요하는 대학입시 경쟁으로 인해 스트레스를 많이 받는다. 학생들은 점점 더 경쟁을 부추기는 사회에 적응하도록 강요하는 부모들의 과도한 통제로 인해 이러한 사회 문제를 해결할 능력이 없다. 이...2025.05.12
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현대사회 변화와 아동의 환경변화가 아동에게 미치는 영향 및 아동복지의 필요성2025.01.031. 가정환경 가정은 아동이 처음 접하는 사회 문화의 복합적인 산물로, 아동의 건강한 성장을 위한 기본 토양이 된다. 최근 핵가족화, 다양한 가정 형태의 등장 등 가정 환경이 변화하고 있으며, 이에 따른 체계적인 아동복지 서비스가 필요하다. 2. 학교환경 학교는 아동의 사회화 기관으로서 중요한 역할을 하며, 아동의 건전한 신체와 정신 발달을 위해 노력해야 한다. 최근 학교 내 폭력, 왕따 문제가 대두되고 있어 이에 대한 대응이 필요하다. 3. 사회환경 아동은 가족, 학교, 또래집단, 사회, 이웃 등 다양한 환경의 영향을 받으며, 사...2025.01.03
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