총 320개
-
유아교육기관에서 영유아의 발달적 특성을 고려한 실내환경 구성방안2025.01.261. 영유아 교육기관의 설립과 필요한 운영 원리 영유아 교육기관의 설립에서 유치원과 어린이집의 설립은 법적 근거에 따르게 되며 유치원은 유아교육법에, 어린이집은 영유아보육법에 근거하며 관련 법규에 따라 설치하고 운영하게 된다. 특히 영유아교육기관은 운영 원리에서 보편적인 교육행정의 기본 원리 속에서 효율성, 적응성, 안정성의 원리가 중요하다. 2. 영유아의 발달적 특성 영아기(만 0세~2세)는 신체 운동, 사회성, 정서, 인지 및 언어 발달이 이루어지며, 유아기(만 3세~5세)는 신체 운동, 사회성, 정서, 인지 및 언어 발달이 더...2025.01.26
-
자신에 대한 개념나열 및 유목화 작업과 보육실 운영과 바람직한 교사상을 형성하는데 영향을 미치는 자신의 특성2025.01.121. 자신에 대한 개념 나열 및 유목화 작업 막내딸로 자라 간호학과를 졸업하여 대학병원에서 10년차 간호사 생활을 하다 결혼하여 7살 된 아들을 키우게 되면서 기존의 간호사라는 직업을 그만두고 제2의 직업으로 보육교사를 생각하게 되었다. 간호사란 직업으로 인해 일을 할때는 정확하고 신속하게 해야됨을 익혔으며 아이를 낳고 키우면서 이전에는 없던 작은 생명체에 대한 이해도를 높이기 위해 보육교사에 도전하게되었다. 보육교사 이전에는 한국사능력시험 1급, 일본어 능력 시험 등을 준비하며 보냈다. 의사표현에 힘든 환자들을 보며 기민하게 환자...2025.01.12
-
장애영유아 보육을 위한 물리적 환경 구성2025.11.131. 물리적 환경의 중요성 영유아 교육기관의 물리적 환경은 아이들의 발달과 성장에 중요한 영향을 미친다. 적절하게 구성된 환경은 정서적 편안함을 제공하고 긍정적인 발달을 촉진하며, 사회성 발달과 신체 활동을 지원한다. 특히 장애영유아의 경우 비장애아동보다 다양한 환경 구성 요소가 필요하며, 접근성과 이동권이 보장되지 않으면 성공적이고 독립적인 학습이 어렵다. 따라서 보육시설의 물리적 환경은 장애영유아의 보육 기회를 보장하는 매우 중요한 요소이다. 2. 물리적 환경 구성 요소 장애영유아를 위한 물리적 환경 구성 요소는 벽, 바닥, 문...2025.11.13
-
보육교사의 다양한 역할 중 가장 중요한 역할2025.05.151. 보육교사의 역할 보육교사는 영유아의 발달 특성 및 교육적 요구를 이해하고 적합한 환경을 제공함으로써 영유아가 건강하고 안전하게 성장할 수 있도록 돕는 전문가입니다. 보육교사의 주요 역할은 부모와의 정보교환, 영유아 보호, 교육방법 연구 및 적용, 생활지도, 프로그램 계획 및 운영 등입니다. 2. 보육교사의 전문성 보육교사는 영유아의 전인적 발달을 도모하기 위해 인간존중 및 생명존중 사상을 바탕으로 영유아를 대해야 합니다. 또한 안정되고 쾌적한 환경 조성, 개별적 차이와 흥미 존중, 건강 및 영양관리, 언어지도, 사회정서 발달 ...2025.05.15
-
보육교사의 개인적 자질과 중요성2025.04.291. 보육교사의 역할 보육교사는 유아의 신체적, 정서적, 사회적, 지적 발달을 균형 있게 장려하고 장려할 책임이 있는 전문가입니다. 따라서 다양한 교육방법을 지속적으로 연구하고, 이를 실천적으로 적용하여 교실 내 환경을 형성하고, 영유아를 직접 지도하는 교육자로서의 역할을 수행할 수 있어야 합니다. 2. 보육교사의 개인적 자질 보육교사는 정서적 안정에서 오는 자애와 공감능력을 갖추고 희망적이고 긍정적인 사고를 수행하며 원만하고 조화로운 대인관계를 가질 수 있는 능력을 갖추어야 합니다. 또한 영·유아를 위한 전문적인 지식과 교육 기술...2025.04.29
-
영유아 교육기관에서 주의해야 할 생활안전교육2025.01.031. 영·유아 교육기관에서 주의해야 할 생활안전교육 영·유아 교육기관에서는 아동복지법에 따라 성폭행 및 아동학대 예방 교육, 실종·유괴 예방 및 방지 교육, 보건위생 관리 교육, 재난 대비 안전교육, 교통안전 교육, 안전하게 놀이하기 교육 등 다양한 생활안전교육을 정기적으로 실시해야 합니다. 이를 통해 영·유아가 스스로 자신의 안전을 도모할 수 있도록 하고, 성인이 이를 지원해야 합니다. 1. 영·유아 교육기관에서 주의해야 할 생활안전교육 영·유아 교육기관에서 생활안전교육은 매우 중요합니다. 어린 아이들은 호기심이 많고 위험한 상황...2025.01.03
-
11월 둘째 주 일지 (전문가 작성, 평가제 일지)2025.01.271. 등원 및 통합보육 영아들이 등원하여 교실에 도착하면 선생님이 맞이하며 친구들에게 손을 흔들어 인사하고, 영아들은 자신이 흥미 있는 활동을 스스로 선택하여 자유롭게 놀이합니다. 또한 교실 환기를 위해 창문을 열어줍니다. 2. 자유놀이 영아들은 오전 시간 동안 자유롭게 놀이합니다. 화장실 가기, 기저귀 갈이, 오전 간식 먹기 등의 일상생활 활동도 이루어집니다. 3. 안전교육 영아들에게 실종 및 유괴 상황에 대한 안전교육을 실시합니다. 큰 소리로 도움을 요청하는 방법을 알려줍니다. 4. 신체 활동 대근육 활동으로 빠르고 느리게 징검...2025.01.27
-
유아교육기관에서 영유아의 발달적 특성을 고려한 실내 환경 구성방안2025.01.261. 실내 환경 구성의 원리 유아교육기관에서 실내 환경 구성은 영유아의 발달적 특성을 최우선적으로 고려해야 한다. 실내 환경은 단순히 공간의 물리적 배치만을 의미하는 것이 아니라, 유아의 전인적 발달을 촉진하는 중요한 교육적 요소로 작용한다. 따라서 환경 구성은 유아의 발달 단계에 맞추어 유연하고 창의적으로 설계되어야 하며, 그 안에서 유아가 자유롭고 능동적으로 탐색할 수 있는 기회를 제공해야 한다. 2. 발달적 특성을 고려한 실내 환경 구성 유아교육기관의 실내 환경은 출입구 및 현관, 교실, 유희실, 낮잠실, 교재 교구실, 화장실...2025.01.26
-
만3세 유아의 사회성발달을 촉진할 수 있는 보육프로그램 계획2025.05.141. 사회성발달 사회성 발달은 다른 사람들과 긍정적인 관계를 맺고 행복하고 즐거운 삶을 살아갈 수 있도록 하는 데 중요하다. 영유아의 사회적 발달은 영유아가 성장하며 만나게 되는 사회적 관계의 기초가 된다. 사회성 발달을 위한 물리적 환경 구성, 시간 계획, 지도 방법 등이 필요하다. 2. 보육프로그램 만3세 유아는 자기중심적인 성향이 남아 있지만 타인조망이 가능해지고 규칙과 규범이 있다는 것을 이해하고 실행할 수 있는 시기이다. 자기조절능력을 키울 수 있도록 하기 위해 놀이 시 규칙을 알아보고 함께 이야기나누는 과정을 통해 우리 ...2025.05.14
-
레지오 에밀리아 접근법의 보육환경2025.01.281. 레지오 에밀리아 접근법 레지오 에밀리아 접근법은 교육이 복합적인 상호작용의 산물이며, 환경은 많은 상호작용을 가능하게 하는 제3의 교사로 여겨집니다. 레지오 에밀리아 학교의 물리적 환경은 이들이 지향하는 교육철학, 교육이론 및 교육 내용이 최대한 실현될 수 있도록 구성되어 있으며, 순환성과 투영성이라는 두 개념으로 잘 표현될 수 있습니다. 순환성은 모든 공간이 자연스럽게 연결되어 있어 구성원들 간의 상호작용을 장려하는 것이며, 투영성은 서로의 존재를 보고 느낄 수 있는 가능성을 의미합니다. 레지오 학교는 학교에 오는 모든 사람...2025.01.28
5 / 32
