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나 또는 나의 가족 중 한사람의 어린 시절에 관한 다큐멘터리2025.01.211. 태아기 필자의 태몽, 어머니의 태교, 아버지의 태교, 입덧 등 태아기 상황에 대해 자세히 설명하고 있습니다. 2. 출산 당시 상황 출생 장소와 특징, 진통 시간과 분만 방법, 산후조리 등 출산 당시의 상황을 자세히 기술하고 있습니다. 3. 영아기 주 양육자와 섭식, 기질, 백일과 돌잔치, 이름과 의미 등 영아기의 다양한 특징을 설명하고 있습니다. 1. 태아기 태아기는 인간 생명의 시작이자 가장 중요한 시기입니다. 이 시기에는 태아의 신체와 정신이 급격히 발달하며, 향후 삶에 큰 영향을 미치게 됩니다. 태아기 동안 건강한 성장을...2025.01.21
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만2세 3월2주 놀이중심 일지 (평가제A)2025.05.031. 영아 놀이 활동 영아들이 선생님의 손을 잡고 모양 길을 따라 걸어보고, 다양한 재질의 블록을 탐색하며 흥미를 보였다. 악기 연주에도 관심을 가지며 노래에 맞춰 연주하는 모습을 보였다. 우리 원과 친구에 대해 알아보는 시간을 가져 긍정적으로 인식하는 모습이 보였다. 새로운 환경이나 놀이에 흥미를 보이는 영아들도 있었지만 망설이는 영아들도 있어 교사의 지원이 필요했다. 2. 기본생활습관 형성 영아들이 스스로 양말과 신발을 신을 수 있도록 지원하였고, 손 씻기와 화장실 사용 등 기본생활습관 형성을 위해 노력하였다. 자신의 물건을 정...2025.05.03
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2023년 9월 만 1세 보육일지 - 할 수 있어요2025.11.171. 영아 자립심 발달 및 일상생활 기술 만 1세 영아들을 대상으로 스스로 할 수 있는 일들을 격려하고 지원하는 보육 활동. 옷 입고 벗기, 손 씻기, 숟가락과 포크 사용하기, 신발 신기 등 기본 생활 기술을 반복적으로 연습하고 격려함으로써 영아의 자립심과 독립성을 발달시키는 과정. 교사는 영아가 어려워할 때 손을 잡고 함께 하며, 성공했을 때 격려와 칭찬을 통해 긍정적인 경험을 제공함. 2. 언어 발달 및 의사소통 활동 영아들의 언어 표현 능력을 발달시키기 위한 다양한 활동. 동화 읽어주기, 새 노래 부르기, 말놀이, 전화놀이, ...2025.11.17
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아동 발달에 따른 생애 주기별 욕구와 문제 정리 및 시행되는 복지서비스 정책 분석2025.05.091. 태아기 욕구와 문제 및 복지서비스와 정책 태아기는 임신에서부터 출생까지를 포함하며, 이 시기의 욕구는 산모와 태아의 건강입니다. 발생할 수 있는 문제로는 원치 않는 임신, 불임, 임산부와 태아의 건강 문제 등이 있습니다. 이에 대한 복지서비스로는 난임 부부 시술비 지원, 고위험 임산부 의료비 지원, 임산부 영양제 지원, 출산 진료비 지원 등이 있습니다. 2. 영아기 욕구와 문제 및 복지서비스와 정책 영아기에는 어머니와의 애착 관계 형성이 중요한 욕구이며, 이 시기 문제로는 애착 관계 형성 실패, 아동학대 등이 있습니다. 이에 ...2025.05.09
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국가고시 아동간호학 발달단계 정리표(키워드 중심)2025.04.301. 발달단계 영아기(출생~1세), 유아기(1~3세), 학령전기(3~6세), 학령기(6~12세), 청소년기(12~18세)의 발달 특성을 정리하였습니다. 각 단계별로 신체, 인지, 사회정서, 언어 발달 등의 키워드를 중심으로 설명하였습니다. 2. 영양 및 수면 영아기와 유아기의 영양 및 수면 관리에 대해 정리하였습니다. 영아기의 이유식 시작 시기와 주의사항, 수면 관리, 예방접종 등을 다루었습니다. 유아기의 식욕 변화, 치아 관리, 배변 훈련 등도 포함되어 있습니다. 3. 기타 관리 각 발달 단계별로 아동 간호 시 고려해야 할 사항들...2025.04.30
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영아 일상생활지도 활동계획안_'선생님에게 안겨 우유를 먹어요' 활동계획안 (수유 활동계획안)2025.01.221. 영아 수유 활동 이 활동계획안은 영아의 수유 시간을 교사와의 정서적 상호작용의 기회로 활용하는 것을 목표로 합니다. 교사는 영아를 편안하게 안아주며 눈 맞춤, 이야기 나누기 등을 통해 친밀감을 형성하고 영아가 안정감과 만족감을 느낄 수 있도록 지원합니다. 또한 영아의 반응에 민감하게 반응하며 다음 활동으로 자연스럽게 이어갈 수 있도록 합니다. 1. 영아 수유 활동 영아 수유 활동은 매우 중요한 과정입니다. 영아는 수유를 통해 영양분을 섭취하고 성장하며, 이는 영아의 건강한 발달을 위해 필수적입니다. 수유 활동은 단순히 영양 공...2025.01.22
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영아기와 유아기 부모역할의 특성을 비교분석하고, 바람직한 영유아기 부모의 역할에 대해 개인의 견해를2025.01.211. 영아기 부모역할 영아기 부모의 역할에는 다양한 감각자극과 양육자의 역할 아이에게 자율감과 신뢰성을 발달시키도록 하고 아이에게 충분한 영양 제공과 안전한 환경에서 성장할 수 있는 환경을 제공해야 한다. 그러나 영아기 때 가장 두드러진 발달 과업은 애착 형성과 배변훈련을 통한 자율성, 그리고 기본적인 신뢰감 형성, 오감을 통한 두뇌 발달이 있다. 영아는 생후 6개월이 되면 자신에게 정서적인 지원을 해주는 특정한 한 사람이나 그 이상에게 가까워지려는 욕구가 있고, 이러한 정서적 연대는 애착이라고 여겨진다. 이 시기에 대해서 에릭슨은...2025.01.21
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영아기와 노년기의 감각과 지각의 특성2025.01.181. 영아기의 시지각과 청지각 특성 영아기의 시지각은 각막, 홍채, 동공, 수정체, 망막 등의 발달과 함께 점진적으로 향상된다. 간상체와 원추체의 차이로 인해 어두운 환경과 밝은 환경에서 각각 다른 시지각 능력을 보인다. 청지각 또한 뇌와 관련된 신경체계의 발달과 함께 화음, 음성의 높낮이 등 다양한 음향적 특성을 인식하는 능력이 발달한다. 2. 노년기의 시지각과 청지각 변화 노년기에는 시력 저하, 조명에 대한 민감도 변화, 시야 필드 축소, 색상 지각 변화 등 시지각의 다양한 변화가 나타난다. 청지각 또한 청력 저하, 말소리 인식...2025.01.18
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영아와 유아교사 역할의 공통점과 차이점2025.05.011. 영아교사와 유아교사의 공통점 보육교사의 역할은 영유아를 보육하는 것이다. 보육교사는 영유아의 신체와 정서 그리고 언어와 사회성 및 인지적인 발달의 도모를 위해 교육과 영양 그리고 건강과 안전 등 영유아의 발달단계에 따라서 보육내용을 실행해야 한다. 영아기와 유아기의 보육교사의 역할은 다양하다. 대체로 양육자와 교수자 그리고 교류자의 역할로 묶여지는데, 우선, 교수자의 역할은 교육보호 개념에 입각해서 매일 프로그램을 통해 영유아의 학습을 도와주는 교수자로서 역할을 담당해야 한다. 그 다음 교류자로서 역할은 영유아의 전인적인 발달...2025.05.01
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아동 소화기 해부생리 특징2025.11.121. 상부소화기계 상부소화기계는 구강, 인두, 식도로 구성된다. 구강은 점막층으로 둘러싸여 있고 입술, 뺨, 구개, 혀, 치아, 침샘으로 이루어져 있다. 혀는 저작 중 음식을 침과 섞어 연하를 시작하게 한다. 인두는 비강인두, 구강인두, 후두인두로 나뉘며 연동운동으로 음식을 식도로 보낸다. 연하는 연수의 연하중추에 의해 조절되는 수의적 운동으로 구강기, 인두기, 식도기의 3단계로 진행된다. 식도는 상부와 하부로 나뉘며 상부식도괄약근과 하부식도괄약근이 있어 산성미즙의 역류를 방지한다. 2. 하부소화기계 하부소화기계는 위, 소장, 대장...2025.11.12
