총 66개
-
폐허 개념의 시대적 변화2025.01.121. 폐허의 고전적 이해 폐허의 고전적 이해에 따르면, 1) 폐허는 주로 부정적인 느낌을 가졌다. 2) 회화에서 주제를 표현하는 배경으로 활용되었는데, 고통받는 성인이 있는 황량한 배경을 표현하거나, 반종교적 주제와 함께 몰락하는 세계배경에, 또는 기독교이전 시대의 배경으로 폐허가 활용되었다. 3) 르네상스때는 고대 그리스 문명을 기록해 놓은 지식 보관소로 이해했다. 4) 바로크시대에는 타락과 덧없음의 17세기적 태도의 표현으로 폐허가 인식되었다. 2. 폐허에 대한 낭만적 이해 폐허에 대한 낭만적 이해가 대두했는데 이는 1) 18세...2025.01.12
-
다문화 이해 교육 교수학습 과정안2025.11.171. 다문화 이해 교육의 개념 및 목표 다문화 교육은 1960년대 미국의 시민권 운동에서 비롯된 교육 운동으로, 다양한 문화, 민족, 성, 사회계층을 가진 학생들이 동등한 교육 기회를 얻고 긍정적인 문화 교류 태도를 발달시키도록 돕는 과정입니다. 한 나라 안의 문화적, 사회적 다원성을 인식하고 자신의 문화 정체성을 가지면서 타문화에 개방적이고 이해적인 태도를 갖도록 하는 교육입니다. 궁극적 목표는 다양한 사람들이 상호의존적 세계에서 자신을 존중하고 다른 사람을 이해하며 긍정적 정체감을 느끼도록 하는 것입니다. 2. 한국 사회의 다문...2025.11.17
-
최한기의 과학사상 연구2025.11.161. 지리학사상 최한기는 브노아의 『지구도설』을 통해 지구중심설을 극복하고 태양중심설을 수용했다. 지구가 구형이며 자전과 공전한다는 사실에 큰 충격을 받았으며, 이를 천지의 정체를 밝히는 것으로 평가했다. 월식 시 지구의 그림자가 둥글다는 점, 남북극의 높이 차이, 해의 뜨고 지는 시간 차이 등을 통해 지구의 구형을 증명했다. 조수와 석수 현상, 천체의 운행 속도, 선박의 항해 난이도 등으로 지구의 운행을 설명했다. 지리상의 발견으로 인한 세계 일주는 천지의 개벽으로 인식되었으며, 이는 상선의 왕래와 기계 전파를 가능하게 했다. 2...2025.11.16
-
역사교과교육론 정리2025.04.301. 전통적인 역사교육의 목적과 문제점 전통적 역사교육의 목적은 문화유산의 전승, 도덕교육, 현재와 미래에 대한 이해의 증진이었지만, 이는 학문적 측면에서 자민족중심주의 위험성, 사회적 측면에서 과거의 도덕 교훈을 무리하게 이끌어내고 주입하는 문제, 학습자 측면에서 현재를 이해하기 위해 어떤 과거를 돌보아야 하는지 분명하지 않은 문제점이 있었다. 2. 이인호와 정현백의 역사교육 가치와 방식 이인호는 바람직한 인간성의 함양과 정신적 공간의 확대가 역사를 가르치는 목적이라고 보았으며, 설화 또는 이야기로서의 역사를 교수 방법으로 제안했...2025.04.30
-
통합사회 세부능력 및 특기사항 예문2025.05.111. 행복에 대한 5분 연설 학교라는 주제에 대해 남자고등학교라서 느끼는 장점을 구체적으로 제시하여 반 친구들의 공감을 사서 좋은 평가를 받음. 세계화와 함께 성장한 세계도시들의 특징을 살펴보면서 도시가 성장하는 데 있어서 가장 중요한 요소는 교통발달이라는 사회적 조건이며 또한 경제 활동의 편의 제공 여부가 도시 성장을 촉진하는 것이라는 자기 생각을 정리하여 발표하였음. 2. 행복에 대한 5분 연설 우리나라라는 주제에 대해 공간적 관점으로 다른 나라와 교역하기 편한 위치라는 점을 설명하여 나름의 근거를 가지고 설명하려 함. 다문화 ...2025.05.11
-
경제학개론 강의 내용 요약 및 느낀 점2025.04.291. 진화경제학 경제학은 진화경제학에 근거하여 설명되어야 실제 경제현실을 반영한 정책적 대안을 도출할 수 있다. 인간은 본질적으로 사회·문화·가치지향적 존재이므로 생산, 분배, 소비가 적절히 조화로워야 좋은 삶을 영위하고 있다고 볼 수 있다. 2. 경제의 정의 경제의 어원을 살펴보았을 때 경제활동의 주체는 집단이라고 볼 수 있으며 시장이나 자본주의를 경제와 동일시해서는 안 된다. 3. 경제학의 인문학적 주제 경제학이 관심을 갖는 인문학적 주제를 세 가지로 요약하면 인지능력, 인간본성, 인간의 보편성이라 할 수 있다. 4. 경제 활동...2025.04.29
-
초등학교 저학년 국어 생활통지표 기재 예문2025.11.171. 국어 듣기 설명하는 말을 듣고 내용을 추측하며, 칭찬이나 충고를 들으면서 말하는 이의 마음을 헤아릴 수 있다. 대화를 나누면서 적절히 반응하고, 인형극을 보면서 인물의 말과 행동에 주의하여 관련성을 파악한다. 화자에게 공감하는 말로 맞장구를 치고, 궁금한 내용을 물어볼 수 있으며, 작품의 내용을 역할극으로 표현할 수 있다. 2. 국어 말하기 청자를 고려하여 알고 있는 내용을 설명하고, 상대의 처지를 이해하면서 말할 수 있다. 이야기 속 인물에게 하고 싶은 말을 조리 있게 표현하며, 여러 가지 말놀이에 즐겨 참여한다. 문학 작품...2025.11.17
-
[생기부][수시][대입] 국어 세특 기재 예문입니다. 참신하고 개성적인 예문 12개가 탑재되어 있습니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.2025.05.111. 국어 세특 기재 예시 수업 시간에 극 갈래의 이해 부분에서 '파수꾼'을 읽고 이리 떼가 있다고 속고 있는 파수꾼들을 안타깝다고 생각하며 파수꾼들이 겪고 있는 현실에 대해 발표함. 또, 파수꾼들을 속이는 촌장에 대해 논리적으로 비판하며 이 글에 대한 이해를 더 쉽게 할 수 있게 됨. 옛 노래인 제망매가, 이 몸이 죽어가서, 동짓날 기나긴 밤 이 세 작품을 직접 주제, 갈래, 성격, 제재, 구성, 특징 등으로 자세히 조사해서 친구들에게 그 내용을 친절하게 알려주며 탐구하는 모습이 인상적임. 또 세 작품의 작가인 월명사, 성삼문, ...2025.05.11
-
몬테소리 문화 연간계획 예상안2025.04.301. 몬테소리 문화 몬테소리 교육 방법은 아동의 자연스러운 발달을 돕는 것을 목표로 합니다. 이를 위해 다양한 교구와 활동을 통해 아동의 감각, 운동, 언어, 사회성 등을 발달시키는 것이 특징입니다. 이 자료는 몬테소리 교육의 연간 계획안을 제시하고 있으며, 월별로 다루는 주제와 활동들을 보여줍니다. 2. 지형 몬테소리 교육에서는 아동의 공간 인지력 발달을 위해 다양한 지형 교구를 활용합니다. 이 자료에서는 호수, 만, 반도, 섬 등 다양한 지형에 대한 학습이 계획되어 있습니다. 3. 동물 몬테소리 교육에서는 아동의 자연 관찰력 및...2025.04.30
-
인문학의 이해 리포트 2023-12025.01.271. 헬레니즘 헬레니즘은 긍정적인 방법인 쾌락주의와 부정적인 방법인 절제와 금욕을 추구하는 두 학파로 구성되어 있다. 에피쿠로스 학파는 쾌락을 통해 불행과 행복의 갈등을 해소하는 아타락시아를 추구하고, 스토아 학파는 정념을 극복한 무정념의 상태인 아파테이아를 추구한다. 이러한 이원론적, 이분법적 전통은 데카르트의 연역적 사고와 베이컨의 경험주의적 사고에서 계승된다. 2. 헤브라이즘 헤브라이즘은 신중심주의 사고로, 진정한 아타락시아와 아파테이아는 신으로부터 주어진다고 본다. 또한 신과 인간과 세상의 관계를 통해 인간의 사고가 형성된다...2025.01.27
5 / 7
