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유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체와 인공지능의 활용, 미래 유아교사의 역량2025.01.251. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체 스마트폰/스마트패드, AR 그림책, AI 스피커 등 다양한 디지털 교수매체의 장단점을 설명하였다. 스마트 매체는 접근성과 상호작용성이 높지만 과다 사용에 따른 부작용도 있다. AR 그림책은 현실감과 몰입감을 높이지만 추가 비용이 발생할 수 있다. AI 스피커는 음성 기반 의사소통이 가능하지만 시각적 인터페이스가 부족하다. 2. 인공지능의 개념 및 원리 인공지능의 개념을 정의하고, 머신러닝, 딥러닝, 자연어처리 등 인공지능의 주요 기술을 설명하였다. 인공지능은 인간의 지적 능력을 컴...2025.01.25
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디랩(D.LAB) 코딩 교육 기업 경영 전략 분석2025.11.161. 코딩 교육 산업 현황 및 시장 분석 코딩 교육은 2018년부터 의무화되면서 부상하는 산업으로 자리잡았다. 2019년 전체 코딩 시장 규모는 약 2.5조원으로 예측되며, 영어, 수학에 이어 3번째 규모의 사교육 시장이 되었다. 코딩교구 특허 출원이 급증하고 있으며, 서울의 코딩 교육 학원이 2015년 대비 2017년 8배 증가했다. 스타트업과 대기업(LG CNS, SK텔레콤, YBM 등)의 진출로 경쟁이 심화되고 있으나 아직 지배적 기업이 존재하지 않는 상황이다. 2. 디랩의 핵심 경영 전략 및 차별화 요소 디랩은 단순 코딩 교...2025.11.16
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코로나 19 팬데믹과 4차 산업혁명 시대의 교육 현장 변화2025.05.141. 구조기능적 및 갈등주의적 시각 구조기능적 시각에서는 사회가 여러 영역들이 서로 연대하여 움직이는 하나의 복잡한 구성체계라고 보며, 각 영역들이 사회의 공통적 이익을 위해 발전하고 변화한다고 본다. 반면 갈등주의적 시각에서는 사회 구조의 중요성을 강조하며, 집단 간 이해관계의 충돌로 인한 갈등이 존재한다고 본다. 2. 코로나 19 팬데믹과 교육현장의 위기 코로나 19 팬데믹으로 인해 교육 현장에 많은 변화와 위기가 발생했다. 비대면 수업, 원격 수업 등의 도입으로 인한 혼란과 학습 격차 문제가 대두되었다. 구조기능적 시각에서는 ...2025.05.14
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제4차 산업혁명의 특징과 미래 삶의 변화2025.11.111. 제4차 산업혁명의 정의 및 기술 제4차 산업혁명은 IoT(사물인터넷), 센서, 3D프린팅 기술의 발달로 다품종 다량생산과 빠른 생산이 가능한 시대이다. 초연결성, 초지능화, 융합화를 기반으로 모든 것이 상호 연결되고 지능화된 사회로 변화한다. ICT 기반의 사물인터넷과 만물인터넷의 진화, 인공지능과 빅데이터의 결합을 통해 기술과 산업 구조의 초지능화가 강화되며, 기술 간, 산업 간의 경계가 사라지는 대융합 시대를 맞이하고 있다. 2. 일자리 및 산업 변화 4차 산업혁명으로 자동화와 지능화가 빨라지면서 산업구조 재편이 불가피하다...2025.11.11
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미래사회에서의 수학교육의 필요성과 발전 방향2025.11.161. 수학교육의 필요성 수학교육은 현대 사회에서 점차 중요성을 갖추고 있으며, 미래사회에서 수학적 사고와 문제해결 능력이 절대적으로 필요하다. 수학은 일상생활에서 정확한 측정, 계산, 추론과 판단을 가능하게 하는 도구이며, 과학, 공학, 경제, 통계 등 다양한 학문 분야의 기반이 된다. 수학교육을 통해 학생들은 숫자와 식을 다루는 능력뿐만 아니라 추론과 문제해결 능력을 기르게 되어 미래사회에서 경쟁력을 갖추고 성공적으로 살아남을 수 있는 능력을 키울 수 있다. 2. 수학교육의 문제점 현재 수학 교육은 문제해결 능력을 갖춘 학생 양성...2025.11.16
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미래 원격교육의 혁신적인 변화와 과제2025.01.211. 기술 발전이 가져올 미래 원격교육의 변화 미래의 원격교육은 가상현실(VR), 증강현실(AR), 인공지능(AI) 등 첨단 기술을 활용하여 더욱 정교하고 개인화된 학습 경험을 제공할 것으로 예상됩니다. 이러한 기술은 학생들이 물리적 한계를 뛰어넘어 다양한 환경에서 학습할 수 있게 하며, 개인 맞춤형 학습 경로를 제시함으로써 학습 효과를 극대화할 수 있습니다. 2. 미래 원격교육의 예상 한계와 도전 과제 미래 원격교육이 직면할 수 있는 주요 과제로는 기술 접근성의 불균형, 사회적 상호작용의 부족, 학습 동기 저하 등이 있습니다. 이...2025.01.21
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4차 산업혁명 등 변화하는 환경에 따른 기업의 마케팅 활동 사례2025.01.231. 1인 가구 증가에 따른 기업의 마케팅 사례 1인 가구의 증가는 소비 패턴의 변화를 가져오고 있다. 많은 기업들이 이러한 변화에 대응하기 위해 맞춤형 마케팅 전략을 도입하고 있다. 예를 들어, 이케아는 1인 가구를 타겟으로 한 소형 가구와 효율적인 공간 활용을 위한 제품을 출시하여 큰 성공을 거두고 있다. 식품 산업에서는 1인 가구를 위한 소포장 제품과 간편식을 출시하고 있으며, 편의점 업계에서도 1인 가구를 대상으로 한 맞춤형 서비스를 제공하고 있다. 전자제품 업계에서는 1인 가구를 위한 소형 가전제품과 스마트 홈 기술을 결합...2025.01.23
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코로나 시대의 유행과 포스트 코로나 시대의 변화들2025.01.261. 코로나 시대의 취미생활 변화 코로나19 확산으로 인해 사람들의 일상생활과 취미가 바뀌었다. 집에서 안전하게 즐길 수 있는 '홈 루덴스' 활동이 늘어났고, 문화생활과 여가활동도 전반적으로 변화했다. 밖에서 즐기던 활동들이 집에서 이루어지게 되었고, 비용과 시간을 절약하는 새로운 문화를 누리는 방법이 선호되었다. 또한 음주, 게임, 스마트폰 활용, 회의 등 온라인 소통이 늘어났으며, 교육 분야에서도 비대면 수업이 확대되었다. 2. 포스트 코로나 시대의 변화 코로나19 이후 '언택트(Untact)' 혁신과 '셧인(Shut-in) 이...2025.01.26
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언택트 시대에 평생교육이 처한 위기와 해결방안2025.05.081. 비대면교육의 장점 비대면 교육의 장점으로는 실시간 토론 및 소통 등 즉각적 피드백, 장소와 시간에 구애받지 않는 접근의 용이성, 통학시간 절약 등이 있다. 2. 비대면교육의 문제점 비대면 교육의 문제점으로는 평생교육의 부익부 빈익빈 가속화, 교수자들에게 필요한 비대면 교육에 대한 교육지원 부족, 학습의 비연속성과 학습평가의 불투명성 등이 있다. 3. 언택트 시대의 평생교육 문제 해결방안 언택트 시대의 평생교육 문제 해결을 위해서는 기술 발전에 따른 비대면 교육 인프라 공급, 교수자의 교수방법 및 평가 기준 마련, 상호작용 극대...2025.05.08
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코로나 시대 교육 격차 해소를 위한 공교육 내실 방안2025.01.201. 교육 격차의 실태 코로나 시대 이후 원격 수업의 비중이 증가하면서 교육 격차가 더 크게 벌어질 것이라는 우려가 있다. 학생들의 디지털기기 사용 시간, 학습 이외 목적의 디지털기기 사용 시간, 사교육 참여 시간 등에서 가정의 경제적 상황에 따른 격차가 나타났다. 온라인 수업을 위한 학생들의 환경 여건 차이도 교육 격차를 심화시켰다. 2. 보편화된 공교육의 디지털 혁신 강화 정부는 AI 기반 디지털교과서 도입, 에듀테크 개발 및 활성화, 디지털 인재양성 등을 통해 공교육의 디지털 혁신을 강화해야 한다. 모든 학생들이 개인 맞춤형 ...2025.01.20
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