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촉법소년 연령 기준 조정과 소년범죄 문제2025.11.161. 촉법소년의 정의 및 법적 지위 촉법소년은 형벌을 받을 범법행위를 한 만 10세 이상 14세 미만의 형사미성년자를 의미한다. 형법 제9조에 따라 14세가 되지 않은 자의 행위는 벌하지 않으며, 형사책임능력이 없어 형사처벌 대신 가정법원의 보호처분을 받는다. 보호처분에는 감호위탁, 수강명령, 사회봉사명령, 보호관찰, 소년원 송치 등이 있으며, 이러한 처분은 소년의 장래 신상에 영향을 미치지 않는다. 2. 촉법소년 강력범죄의 증가 추세 최근 촉법소년에 의한 강력범죄 건수가 지속적으로 증가하고 있다. 소년범들이 법의 사각지대를 악용하...2025.11.16
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영유아 발달에 미치는 유전과 환경의 상대적 영향2025.01.231. 유전과 환경이 영유아 발달에 미치는 영향 영유아 발달에 미치는 유전과 환경의 영향 중 상대적인 우위에 있는 것이 무엇인지 영유아 발달의 특성을 고려하여 토론해봅시다. 아동의 지적 능력의 차이는 유전인자에 기인하는가? 아니면 각 아동이 양육된 환경의 차이에 기인하는가? 아니면 유전과 환경의 상호작용에 의해 설명되는가? 연구 결과에 따르면 지능 발달에는 유전과 환경이 모두 영향을 미치는 것으로 나타났습니다. 2. 유전 요인이 지능에 미치는 영향 유전 요인이 지능에 미치는 영향을 규명한 연구 결과에 따르면, 유전적으로 밀접하게 관련...2025.01.23
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아동기 사회성발달의 특성과 영향요인2025.11.181. 아동기 사회성 발달의 특성 아동기 사회성 발달은 피드백 수용능력, 역할놀이, 친구관계 형성, 동료압력 수용 등의 특성을 가집니다. 아이들은 주변 사람들과의 상호작용을 통해 피드백을 받고 이를 수용하는 능력을 발달시킵니다. 역할놀이를 통해 다른 사람의 입장을 이해하고 공감능력을 키우며, 동료와의 친구관계를 형성하면서 사회적 규칙과 협력을 배웁니다. 또한 동료압력을 경험하면서 자신의 의견을 표현하고 대처하는 능력을 발달시킵니다. 2. 가정 환경의 영향 가정에서의 양육 방식과 가족 구성원들과의 상호작용은 아동의 사회성 발달에 큰 영...2025.11.18
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창의성 개발을 위한 실제적인 사례2025.05.141. 창의성의 개념 창의성은 개인과 사회에 가치 있고 참신한 것을 생성하고 기존 아이디어를 수정하거나 거부하는 비판적 습성이다. 강한 동기와 지적 에너지를 사용하며 막연하고 혼란스러운 문제를 해결하는 방안이다. 2. 창의성의 구성요인 창의성의 구성요인에는 유창성, 독창성, 융통성, 정교성, 민감성이 있다. 유창성은 다양한 반응을 보이는 능력, 독창성은 새롭고 흔치 않은 반응을 내는 능력, 융통성은 사고의 유연성, 정교성은 세부적인 사항을 보완하는 기술, 민감성은 문제에 대한 민감한 자극을 받는 능력이다. 3. 창의성 개발의 원리 창...2025.05.14
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학교사회복지와 학교사회복지사의 법제적 특성2025.11.181. 학교사회복지의 개념과 중요성 학교사회복지는 학교 내에서 학생들의 복지와 사회적 문제에 대한 지원을 제공하는 활동입니다. 학생들의 심리적, 사회적, 학업적 문제를 해결하고 학습환경을 개선하며 가정과 학교 간의 소통을 강화합니다. 학교사회복지는 학생들의 복지 증진, 문제 조기 발견 및 지원, 학교 내 사회문제 예방과 해결을 통해 학생들의 안정적인 학업 환경 조성과 건전한 성장을 도모합니다. 2. 학교사회복지의 법제적 근거 교육기본법은 학교사회복지를 포함한 학교의 기본 원칙과 운영 방법을 규정하며 학생들의 복지와 안녕 증진을 위한 ...2025.11.18
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청소년문제에 영향을 미치는 환경들을 설명하고 각각의 사례를 제시하세요2025.01.191. 가정환경 가정은 청소년의 성장에 큰 영향을 미치는 환경이다. 부모의 부재, 양육태도, 사회경제적 지위, 도덕성 등이 청소년에게 영향을 준다. 가정 내 불화나 부모의 무관심으로 인해 청소년들이 학교 생활에 잘 적응하지 못하고 부정적인 행동을 보이는 경우가 많다. 또한 가족 갈등, 학대 등 가정 문제가 청소년 자살의 주요 원인이 되기도 한다. 2. 학교환경 학교는 청소년의 사회화 과정에서 중요한 역할을 하지만, 부정적인 학교 풍토나 학교 폭력 등의 영향으로 청소년 문제가 발생할 수 있다. 특히 '은따(은근한 따돌림)' 문제가 심각...2025.01.19
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아동수당 확대에 대한 찬반 의견과 그 이유2025.01.021. 아동수당제도 아동수당제도는 저소득층 가정의 아이들에게 지원을 제공하는 정책으로, 가정의 경제적 상황과 상관없이 모든 아이들에게 교육, 건강, 식사, 문화 등 다양한 측면에서의 발전을 지원하고 있습니다. 최근 연구 결과에 따르면 아동수당제도는 가정의 경제적 부담을 완화시켜 가난한 가정의 아이들이 교육을 받을 수 있는 환경을 조성하고, 그 결과로 교육 수준과 경제적 지위가 향상되는 것으로 나타났습니다. 또한 아동수당제도를 받은 아이들은 건강한 식습관을 가지고 있으며, 문화 활동에도 적극적으로 참여하고 있다는 것이 밝혀졌습니다. 1...2025.01.02
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아동 언어 발달 장애의 다층적 요인 분석2025.11.131. 개인적 요인 개인적 요인은 아동의 언어 발달에 영향을 미치는 유전적, 생물학적 특성을 의미합니다. 유전적 소인, 신경학적 상태, 인지 능력, 청각 장애 등이 포함되며, 이러한 요소들은 아동의 수용 및 표현 언어 능력, 언어 생성 및 전반적인 언어 발달 궤적에 직접적인 영향을 미칩니다. 개인의 고유한 특성을 이해하는 것이 언어 발달 문제 식별의 첫 단계입니다. 2. 환경적 요인 환경적 요인은 아동 주변의 환경, 경험, 상호작용을 포함합니다. 언어 입력의 질과 양, 사회경제적 지위, 문화적 영향, 교육 자원 접근성 등이 해당됩니다...2025.11.13
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30개월 말 늦은 아동의 치료 및 상담 가이드2025.11.121. 말 늦은 아동의 정의 및 진단 기준 말 늦은 아동(late talker)은 12개월에 첫 낱말을 산출하지 못하거나 2세에 50개 미만의 낱말을 구사하는 아동을 의미한다. 전체 아동의 10~20%가 이에 해당한다. 진단 기준은 10~32개월에 단어 조합 불가, 표현어휘능력이 또래의 10% 이하, 2세에 표현어휘 50개 미만, 18~23개월에 명료한 단어 10개 이하, 24~34개월에 단어 50개 미만 또는 단어조합 불가 등이다. 청력 손실, 중이염, 지적장애, 신경장애가 없어야 한다. 2. 말 늦은 아동의 내적 발달 요인 내적 ...2025.11.12
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아동복지법에 대한 설명과 아동복지법의 급여에 대한 견해2025.05.061. 아동복지법 현행 '아동복지법' 제1조는 아동이 건강하게 태어나 행복하고 안전하게 자랄 수 있도록 아동의 복지를 보장하는 것이 목적이라고 밝히고 있습니다. 아동복지법은 아동이 성별과 연령, 종교와 사회적 지위, 재산과 인종에 따라 차별을 받아서는 안된다고 생각하며, 안정적인 가정환경에서 행복하게 양육되어야 하며 아동의 이익이 우선되어야 하며 아동의 권리와 복지가 보호되어야 한다는 기본이념에 기초하고 있습니다. 아동학대 예방과 예방을 위해 아동복지법 혜택과 서비스가 의무화돼 있으며, 국가와 지방자치단체는 아동학대 예방과 예방을 위...2025.05.06
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