총 717개
-
지역아동센터의 운영 실태와 개선 방안2025.05.031. 지역아동센터의 운영 실태 본 지역아동센터는 두레 정신을 이어받아 돌봄이 필요한 지역사회 내 모든 아동들에게 서비스를 제공하는 것을 목적으로 하고 있다. 시설 내에는 아동 정원 42명이 서비스를 받고 있으며, 주요 대상은 조손가정, 다자녀 가정, 한부모 가정, 다문화 가정, 장애인 가정, 맞벌이 가정 아동 등이다. 하지만 신체활동을 즐길 수 있는 별도 시설이 마련되어 있지 않아 지역아동센터가 가진 예산의 한계가 드러나고 있다. 2. 지역아동센터의 서비스 내용 지역아동센터는 아동복지법에 근거하여 지역사회 아동 보호, 교육, 건전한...2025.05.03
-
코로나19로 인한 학생들의 정신건강 지원방안2025.04.301. 디지털 정신건강 포털사이트 구축 청소년들에게 정신건강 문제에 대한 올바른 정보를 제공하고, 정신건강 서비스 이용에 대한 긍정적인 인식을 심어주기 위해 전문적인 정신건강 포털사이트를 구축할 필요가 있다. 이를 통해 청소년들이 정신건강에 대해 일반적으로 갖는 인식을 개선하고, 정신건강 서비스 이용에 대한 부담감을 줄일 수 있다. 2. 교육기관의 정신건강 교육 및 통합지원 서비스 학교, 교육청, 지역사회가 연계된 Wee 프로젝트를 통해 학생들의 정신건강 문제를 해결하고 있으나, 상담 인력 및 전문성 부족, 상담 정보 노출 문제 등의...2025.04.30
-
정신건강증진센터의 주요 사업에 대하여 논하시오2025.05.121. 중증정신질환관리 정신건강복지센터는 지역사회에서 중증정신질환자 등록관리, 사례관리, 주관재활, 교육 및 훈련, 타 기관 연계 등 정신질환자 관리와 재활사업을 추진하고 있다. 구체적으로 시ㆍ군ㆍ구 차원에서 신규발견 및 등록체계 활성화, 의료기관과의 협력적 의뢰연계 체계 개발, 전문적 사례관리 서비스와 수퍼비전 체계 운영, 사회재활 및 직업재활 프로그램 운영 등을 하고 있다. 2. 자살예방 정신건강복지센터는 지역사회 내 자살문제의 인식개선 노력을 통해 생명존중 문화 조성, 자살 고위험군 조기발견 및 치료를 위한 서비스 전달체계 및 ...2025.05.12
-
아동복지론: 아동복지의 개념, 필요성 및 개선방안2025.05.051. 아동의 개념 및 발달 현행법상 아동은 18세 미만인 사람을 의미하며, 아동 발달 이론에 따르면 아동기 경험이 성격 형성에 중요한 영향을 미친다. 또한 현대사회에서 아동들은 기본적 욕구 충족과 발달상의 요구, 심리적·정서적 안정감까지 위협받고 있어 이에 대한 대책이 필요하다. 2. 아동복지의 개념 및 필요성 아동복지는 아동에게 제공되는 모든 사회적 보호 및 서비스를 의미하며, 가정 내 양육환경 개선과 가족 기능 강화를 포함한다. 최근 아동학대 사건이 빈번하게 발생하면서 아동복지의 필요성이 더욱 강조되고 있다. 정부는 아동보호체계...2025.05.05
-
아동간호의 전망, 아동의 건강증진에 미치는 가족, 사회, 문화, 종교의 영향, 발달과 유전이 아동건강증진에 미치는 영향2025.05.041. 아동간호의 전망 아동을 위한 건강간호에는 건강증진, 아동기 건강문제, 아동간호사의 역할 등이 포함된다. 건강증진은 모든 아동이 최대한의 건강 잠재력을 달성할 수 있도록 하는 것이며, 아동기 건강문제에는 비만, 당뇨병, 손상, 폭력, 정신건강 문제, 영아사망률 등이 있다. 아동간호사의 역할에는 치료적 관계, 가족 옹호, 질병예방과 건강증진, 건강교육, 손상예방, 지지와 상담, 조정과 협력, 윤리적 의사결정 등이 포함된다. 2. 아동의 건강증진에 미치는 가족, 사회, 문화, 종교의 영향 가족은 아동의 일상생활 속에서 변함없이 관계...2025.05.04
-
코로나 시대 아동 청소년의 정신건강2025.05.041. 코로나 시대 아동 청소년 정신건강 코로나 시대 아동 청소년의 정신건강에서는 불안보다 우울이 더 문제가 되고 있다. 이는 전세계적으로 나타나는 현상으로 임상적인 수준의 우울은 약 25%, 임상적인 수준의 불안은 약 20% 정도이며 여성일수록 우울 증상이 더 심각했고 아동보다는 청소년의 우울 증상이 더 심각하게 나타났다. 코로나에 따른 우울감은 또래 관계 부재, 사회적 고립, 완충제 역할의 성인을 만나지 못하는 것, 학교의 도움을 받지 못함, 가족의 경제적인 어려움, 중요한 인생의 단계를 잘 기념하지 못하는 것, 전반적인 사회적인...2025.05.04
-
보육교사의 직무스트레스와 대처 전략2025.11.131. 직무스트레스의 개념 직무스트레스는 모든 직장인이 자신의 직무를 수행하는 과정에서 얻게 되는 스트레스를 의미한다. 직종을 가리지 않고 모든 사람에게 존재하며, 보육교사의 경우 영유아 보살피기, 부모와의 소통, 행정 업무 등 다양한 역할 수행 과정에서 발생한다. 과도한 업무와 아동 관리로 인한 신체적, 정신적 부담이 주요 원인이다. 2. 보육교사의 직무스트레스 원인 보육교사의 직무스트레스는 크게 두 가지로 나뉜다. 첫째, 과도한 업무로 인한 스트레스로 교육 프로그램 준비, 행정 처리, 어린이집 평가 인증 등이 원인이다. 둘째, 보...2025.11.13
-
대표적인 아동복지정책에 대해 소개-노원구를 중심으로2025.05.101. 아동학대예방사업 아동학대 예방 강화 및 피해아동에 대한 적극적인 보호를 통해 아동의 안정적인 성장환경 및 권리증진을 도모하는 사업. e아동행복지원시스템 운영, 지역아동보호전문기관 설치 운영, 학대피해아동쉼터 운영, 학대피해 아동 및 가족사례관리 등의 내용을 포함. 2. 초등방과후 돌봄서비스 만18세 미만의 돌봄이 필요한 초·중학생을 대상으로 아동보호, 무료급식, 기초학습·특기·문화체험·상담 등을 제공하는 서비스. 3. 드림스타트 사업 0~만12세 아동 및 가족, 수급자 및 차상위계층, 한부모가정을 대상으로 건강검진, 예방접종,...2025.05.10
-
사회복지시설의 생애주기별 구분과 운영 방안2025.01.131. 생애주기별 사회복지시설의 개념 및 분류 인간의 생애주기는 영유아기, 아동기, 청소년기, 성인기, 노년기로 구분되며, 각 단계에 따른 특성과 필요가 다릅니다. 사회복지시설은 이러한 생애주기별 특성을 반영하여 운영되며, 영유아기 시설, 아동 및 청소년기 시설, 성인기 시설, 노년기 시설 등으로 구분됩니다. 2. 영유아기 사회복지시설 영유아기 사회복지시설은 아동의 건강한 성장과 발달을 지원하며, 보육원, 유치원 등이 이에 해당합니다. 이 시설들은 아동의 신체적, 인지적, 정서적 발달을 촉진하는 프로그램을 제공하고, 부모의 경제 활동...2025.01.13
-
아동·청소년 정신건강 증진을 위한 지원제도 분석2025.11.151. 아동·청소년 정신건강 현황 2020년 정신진료 환자 수는 271,557명으로 2016년 대비 50,970명 증가했다. 0~9세 환자 80,441명, 10~19세 환자 196,972명으로 집계되었다. 주요 질환은 ADHD, 우울증, 불안장애, 적응장애, 전반발달장애이다. 스트레스 인지율은 34.2%, 우울감 경험률 25.2%, 자살 생각률 10.9%로 나타났으며, 학년이 높아질수록 정신건강 문제가 심화되는 경향을 보인다. 2. 정부 정신건강 지원정책 교육부는 학생정서·행동특성검사를 초등 1·4학년, 중1, 고1 대상으로 실시한다...2025.11.15
5 / 72
