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ADHD 청소년에 대한 상담자로서의 접근방안2025.01.221. ADHD 청소년의 행동 특성과 심리적 어려움 ADHD 청소년은 주의력 결핍, 충동성, 과잉 행동 등의 특성을 나타내며, 이로 인해 학업 성취도 저하, 사회적 관계 갈등, 우울증 및 불안장애 등의 심리적 어려움을 겪는다. 상담자는 이러한 ADHD 청소년의 독특한 특성을 이해하고 지원해야 한다. 2. ADHD 청소년을 위한 상담 접근법 ADHD 청소년을 위한 효과적인 상담 접근법으로는 인지행동치료, 부모 교육 프로그램 등이 있다. 인지행동치료는 청소년의 충동적인 행동을 조절하는 데 도움을 주며, 부모 교육 프로그램은 부모의 이해도...2025.01.22
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특수아상담, 교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오.2025.01.171. 심리검사 심리검사는 측정하고자 하는 특정 행동 또는 속성을 표준화된 방식을 이용하여 체계적으로 측정하는 방법이다. 개인의 전체적인 인지, 정서, 행동적 측면을 개인간 또는 개인 내 비교 가능하도록 한다. 이를 통해 개인차를 파악할 수 있으며 심리적 과정에 대한 이론적 통찰을 얻을 수 있다. 심리검사는 신뢰도와 타당도가 검증된 검사를 이용하여 측정해야 하며, 기본가정을 잘 지켜야 한다. 2. 심리검사의 장점 특수아 상담 시 국내에서 사용되는 다양한 심리검사를 통해 특수아동의 지능과 발달상태를 파악할 수 있어 효과적인 학습 방향과...2025.01.17
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상담심리학의 긍정적인 측면과 부정적인 측면2025.05.151. 상담심리학의 긍정적인 측면 상담심리학은 인간의 삶의 질 향상을 위한 중요한 학문이다. 현대 사회에서 정신건강 및 심리치료 분야에서 상담심리학의 역할이 매우 중요해지고 있다. 특히 청소년들의 학교폭력 예방 교육, 아동학대 방지 프로그램 등에서 상담심리학 이론들이 활용되고 있다. 또한 노인 우울증 치료제 개발 연구까지 진행되고 있어 상담심리학의 가치가 높다고 할 수 있다. 2. 상담심리학의 부정적인 측면 일부 학자들은 상담심리학이 인간의 긍정적인 면보다는 부정적인 면만을 부각시켜 왜곡된 인식을 심어줄 수 있다고 우려하고 있다. 즉...2025.05.15
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교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점2025.04.261. 특수아동 진단도구: 심리검사 심리검사는 두 명 이상이 보이는 행동을 비교하는 체계적인 과정이다. 행동표본을 표준화가 된 방식에 의하여 인간의 행동을 측정한다고 할 수 있다. 심리적인 현상에서 개인차를 비교해보고 개인의 전체적인 행동적, 인격적인 측면을 이해하기 위한 심리학적인 측정과정인 것이다. 특수아동의 심리진단도구 중 하나인 웩슬러 아동용 지능검사와 신경 심리 검사가 있다. 2. 심리검사의 장점과 한계점 심리검사의 장점은 표준화된 절차를 통하여 일상생활의 능력과 인지적인 능력의 수준 및 심리적인 상태(사고, 행동, 정서 등...2025.04.26
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특수아상담과 일반상담의 같은 점과 다른 점2025.01.201. 상담의 정의 및 특수아의 정의 상담이란 도움을 받고자 하는 내담자와 전문적 훈련을 받은 상담자가 내담자의 문제를 해결하고 삶의 질을 높이기 위한 조력 과정이다. 특수아는 정신적, 신체적, 또는 행동적으로 평균 1표준 편차 밖에 있는 아이들을 말한다. 2. 특수아 상담과 일반 상담의 공통점 일반상담과 특수아상담 둘 다 전문성을 갖는 상담자가 내담자의 부적응 문제를 언어적 또는 비언어적 방법으로 함께 조력하여 향상하는 것이 목적이다. 상담의 원리, 상담 유형, 상담 과정, 심리검사 등이 공통적으로 적용된다. 3. 특수아 상담과 일...2025.01.20
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임상심리학에 대한 정의와 임상심리학자의 역할2025.04.271. 임상심리학 임상심리학은 1896년 위트머가 미국의 펜실베니아대학교에 심리진료소를 개설함에 따라 시작되었고 임상심리학이라는 용어는 위트머가 1907년에 창간한 심리진료소 기관지에 발표한 논문에서 처음 등장했습니다. 심리학이 행동을 연구하는 과학이라고 할 때 임상심리학은 특정한 개인, 구체적으로 개인의 정서, 행동, 인지장애로 인하여 또는 특정한 이유가 없이 사회생활이 어렵다고 여기거나 고통을 느끼는 사람을 대상으로 이루어지는 과학입니다. 임상심리학자는 이에 관한 원인을 파악하고 심리 상태를 진단하며 치료하여 내담자로 하여 효율적...2025.04.27
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특수아동의 상담 대상으로서 가족을 포함시켜야 하는 이유에 대해 논의하시오2025.05.071. 특수아동 부모의 심리적 경험 장애아동의 출생에 대한 부모들의 반응은 다양하며 여러 가지 문제를 야기 시킬 수 있다. 이러한 문제는 장애아동을 돌보는 현실적인 어려움에만 국한된 것이 아니라 정서적 문제도 함께 야기 시킨다. 지금까지 경험해 보지 못한 '장애'라고 하는 새로운 문제에 대한 갈등과 새로운 부모의 역할에 대한 정의가 필요하다. 장애아동 부모의 역할은 부모가 살아 있는 한 지속적으로 끊임없는 부모의 역할을 수행하여야 하며 또 이러한 부모의 역할은 기존의 전통적인 부모의 역할과는 다른 새로운 부모의 역할을 요구한다는 것이...2025.05.07
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아들러 개인심리학에 대한 평가 및 비판과 실제 적용2025.04.301. 아들러 개인심리학 평가 및 비판 아들러 이론에서 성격의 사회적 요인에 대한 강조는 집단 치료의 개념을 선도했으며, 초등교육, 부모교육, 부부상담, 가족상담 등에 기여했다. 또한 다른 치료법에도 큰 영향을 미쳤다. 그러나 아들러는 자신의 이론을 체계적으로 조직하기보다는 실행과 교수를 지나치게 강조했고, 상식심리학에 근거하고 있으며 간결한 경향이 있다. 또한 그의 개념들의 경험적 검증이 부족하다는 비판을 받았다. 2. 아들러 개인심리학의 실제 적용 개인심리학 이론은 상담을 통해 피상담자의 생활양식을 개선하는 것을 목표로 한다. 치...2025.04.30
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특수아동의 상태 진단을 위한 심리검사의 장단점2025.04.261. 심리검사 심리검사는 두 사람 이상의 행동을 비교하는 체계적 과정이자 행동의 표본을 표준화된 방식에 따라 인간의 행동을 측정하는 방법이다. 심리검사의 목적은 개인의 행동에 대한 예측과 원인을 진단하는 것이며, 특수아동의 진단과 평가를 위해 표준화된 검사, 관찰, 면접, 체크리스트, 질문지 등이 사용된다. 심리검사가 좋은 검사가 되기 위해서는 신뢰도와 타당도가 높아야 한다. 2. 특수아동의 교육적 접근 특수아동에게 교육적 접근을 하는 것은 인간의 성장발달에 있는 결정적 시기에 풍부한 교육이 이루어지도록 하여 스스로 자신의 삶을 영...2025.04.26
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상담자 교육에서의 수퍼비전의 역할2025.01.051. 행정적 수퍼비전 행정적 수퍼비전은 상담자의 업무 수행과 관련된 절차, 정책, 규정 등을 점검하고 지도하는 것을 말합니다. 예를 들어 상담 기록 관리, 보고서 작성, 사례 의뢰 등의 행정적 업무에 대한 지도와 감독이 이에 해당합니다. 2. 교육적 수퍼비전 교육적 수퍼비전은 상담자의 전문성 향상을 위해 상담 이론과 기술을 교육하고 실습을 통해 실무 능력을 기르는 것을 말합니다. 수퍼바이저가 상담 사례에 대한 피드백을 제공하거나 새로운 상담 기법을 소개하는 등의 활동이 이에 해당합니다. 3. 지지적 수퍼비전 지지적 수퍼비전은 상담자...2025.01.05
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