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한국어 학습자들의 말하기와 쓰기 오류 수정에 대한 논의2025.01.291. 학습자들의 불안감과 오류 수정의 상관관계 한국어 학습자들이 말하기와 쓰기에서 오류를 수정하는 과정에서 가장 큰 장애물 중 하나는 불안감이다. 연구에 따르면, 한국어 학습자의 약 70%가 말하기 과정에서 실수에 대한 두려움을 느끼고 있으며, 쓰기 과정에서도 비슷한 비율의 학습자가 문법적 오류나 표현 실수에 대한 불안감을 보고하고 있다. 이러한 불안감은 학습자들이 적극적으로 의사를 표현하지 못하게 하며, 결과적으로 언어 능력의 향상을 저해한다. 2. 긍정적 피드백과 학습 동기 부여 불안감을 줄이고 학습자의 자신감을 높이기 위해서는...2025.01.29
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언어와 매체, 수열을 통한 경영학 탐구2025.11.181. 언어의 특징과 역사성 언어는 시간의 흐름에 따라 변화하는 역사성을 가지며, 사회적 약속으로서의 사회성과 사용자의 재량에 따른 창조성을 동시에 지닌다. 언어의 사회성을 지키면서 창조성을 발휘하는 것이 바람직한 언어 사용이다. 인터넷 신조어는 언어의 창조성과 사회성 사이의 가치 충돌을 야기하며, 의사소통의 기능을 해칠 수 있으므로 공적 상황에서의 남용은 지양되어야 한다. 2. 매체의 발전과 의사소통의 변화 텔레비전, 라디오 등 대중매체의 등장으로 일방적 의사소통이 시간적, 공간적 제약을 최소화했으며, 인터넷과 스마트폰의 보급으로 ...2025.11.18
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경도인지장애와 경도 치매 노인의 도구적 일상생활 능력 영향 요인 분석2025.11.171. 도구적 일상생활능력(IADL) 경도인지장애 노인과 경도 치매 환자의 도구적 일상생활능력을 평가하기 위해 한국어판 로톤 IADL 검사를 사용하였다. 도구의 신뢰도는 Cronbach's α .96이었고 본 연구에서는 .90이었다. IADL은 일상생활 중 도구적 활동 능력을 측정하는 중요한 지표로, 경도인지장애와 경도 치매 환자의 기능 상태를 평가하는 데 사용되었다. 2. 집행기능(Executive Function) 집행기능은 주의집중 능력, 억제기능, 과제전환 능력, 언어 유창성 등으로 구성되며, 여러 검사 도구를 통해 측정되었다...2025.11.17
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다문화 사회 이해와 간호 레포트2025.01.051. 문화적 역량 문화 역량(Cultural Competence)이란 건강관리제공자가 수용할 만한 문화간호 제공을 위해 다양한 문화집단에 대한 지식과 이해 및 기술을 갖는 것이다. 역량이란 차이를 수용하고 존경하는 일련의 과정이며, 한 사람의 개인적인 신념이 자신과 다른 타자의 세계관에 부당한 영향력을 끼치지 않도록 하는 것이다. 문화역량이란 건강관리제공자가 문화에 대해 일반적이고 특수한 정보들을 요구하는 문제들이 무엇인지를 아는 것이다. 2. 문화적 역량 갖추기 요소와 조건 문화적 역량을 갖추기 위해서는 개인, 조직, 전문직업적,...2025.01.05
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지역자활센터의 사업유형에 대해 논하시오2025.05.081. 지역자활센터 지역자활센터는 사회적으로 취약한 지역주민들의 자활을 지원하기 위해 설립된 기관으로, 다양한 사회복지 프로그램과 서비스를 제공합니다. 지역자활센터의 목적은 경제적, 사회적으로 취약한 지역주민들의 자활을 촉진하고 사회통합을 도모하는 것입니다. 이를 위해 일자리 창출, 직업 기술 교육, 상담 지원, 사회서비스 제공 등 다양한 프로그램을 운영합니다. 2. 지역자활센터의 사업유형 지역자활센터의 주요 사업유형은 다음과 같습니다: 1. 근로유지형 자활근로사업: 소상공인, 자영업자 등의 일자리 유지 및 창출을 지원하는 사업 2....2025.05.08
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Cambridge IELTS 17 Reading Test 3 해석 및 해설2025.11.121. IELTS 시험 IELTS(International English Language Testing System)는 영어 능력을 평가하는 국제 표준화 시험입니다. Cambridge IELTS 17은 실제 시험 문제와 유사한 형식의 모의고사 교재로, 수험생들이 시험 준비를 위해 사용합니다. Reading Test 3는 이 교재에 포함된 읽기 영역의 세 번째 시험으로, 다양한 주제의 지문을 읽고 문제를 푸는 능력을 평가합니다. 2. Reading Test 해석 및 해설 Reading Test의 해석과 해설은 지문의 의미를 한국어로 번...2025.11.12
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다문화 출산기 여성 간호2025.11.141. 다문화 출산기 여성의 건강문제 결혼이주 여성들은 가임기 여성으로 경제적으로 취약한 계층에 속한다. 건강보험 부족, 의료서비스 취약지역 거주, 산전관리 및 피임 서비스 인식 부족으로 적절한 의료혜택을 받지 못한다. 낮은 교육배경과 자원 결핍은 건강관리체계 형성을 어렵게 한다. 의사소통 문제, 의료비 지불 능력 부족, 가족폭력, 문화적 차이로 인한 스트레스 등이 주요 건강문제이다. 2. 의사소통 및 의료접근성 문제 다문화 여성들은 한국말 미숙으로 의료서비스 이용 시 건강정보 이해에 어려움을 겪는다. 진료예약, 증상 설명, 치료방법...2025.11.14
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조직행동_자신이 관심을 가지고 있거나 졸업후 입사하고 싶은 우리나라의 유수한 중견혹은 중소기업이나 공기업이 원하는 인재상을 알아보자.그리고 이러한 인재상에 맞추어 어떠한 역량을 습득해야할지 자신만의 창의적, 구체적 계획이나 로드맵을 제시해 보자.2025.04.291. 한글과 컴퓨터 회사 소개 및 기업 특성 분석 내가 입사하고 싶은 우니라 중견 중소기업으로 '한글과 컴퓨터'가 있다. 1990년에 설립된 한국의 기업으로서 응용소프트웨어 개발과 공급업을 사업으로 하고 있다. 1990년 10월에 ㈜한글과 컴퓨터가 설립된 이 회사는 서울대 컴퓨터연구회 동아리 모임에서 만난 이찬진, 김택진, 우원식 등이 1989년 4월에 개발한 아래아 한글1.0 워드프로세서를 기반으로 설립한 회사이다. 한컴은 초창기 마이크로소프트보다 앞선 기술력으로 국내의 정보통신기업의 상징이 되었다. 당시 아래아 한글의 시장 점유...2025.04.29
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의사소통 교수 항목과 내용 구성에 대해 기술하시오.2025.01.141. 의사소통 교수 항목 의사소통 교육에서 중요한 교수 항목은 언어기능, 문화적 이해, 상호작용 능력, 비언어적 요소 등입니다. 학습자가 다양한 상황에서 필요한 언어기능을 습득하고, 한국어 사용의 문화적 맥락을 이해하며, 다른 이들과 효과적으로 소통하고 협력할 수 있는 능력을 키우는 것이 중요합니다. 또한 몸짓, 표정, 감정 표현 등의 비언어적 요소도 효과적인 의사소통을 위해 교육되어야 합니다. 2. 의사소통 교수 내용 구성 의사소통 교수 내용은 일상 대화, 업무 및 학문 분야, 문학 및 문화 활동 등으로 구성됩니다. 일상 대화 능...2025.01.14
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다문화 사회 이주 여성들의 한국사회 적응 방안2025.11.181. 언어 교육 강화 이주 여성들의 한국사회 적응에서 언어는 소통의 핵심입니다. 한국어 교육 기회를 확대하고 상황에 따라 다양한 수준의 교육을 제공하며, 실생활에서 활용 가능한 실용적인 언어 교육 프로그램을 도입하여 일상생활에서의 소통 능력을 강화해야 합니다. 언어의 장벽을 제거함으로써 이주 여성들이 사회참여를 활발히 하고 자신의 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 지원하는 것이 중요합니다. 2. 문화 교류 및 이해 증진 이주 여성들이 한국의 문화와 사회체계를 이해하고 존중할 수 있도록 지역사회에서의 문화 교류 활동, 다양한 문화 이해...2025.11.18
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