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표본의 크기와 표본 오차에 관한 설명2025.01.041. 표본의 크기 연구자들은 '표본크기를 어느 수준에서 정해야 하는가?'에 대한 관심을 가지고 있다. 일반적으로 표본의 크기를 증가시키는 것은 모집단의 정확한 추론을 가능하게 하지만 일정 수준의 신뢰성과 정확성이 확보된다면 가능한 한 적은 규모로 표본을 선정하는 것으로도 충분하다. 표본의 크기는 모집단 요소 간의 동질성, 조사목적과 조사방법, 시간 및 비용의 제약, 자료 분석 상의 제약 등에 따라 달라질 수 있다. 표본은 모집단의 규모가 클수록, 변수의 종류와 범주의 수가 다양할수록, 모집단의 이질성이 클수록 표본의 크기는 증가되어...2025.01.04
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영유아와의 상호작용이란 무엇인지와 필요한 상호작용만이 일어나는 환경 조성하기는 무엇인지 설명하시오2025.01.201. 영아 관찰 영아의 기질을 관찰할 수 있는 환경이 조성되어야 하며, 영아의 울음을 관찰하여 그 의미를 파악하고 민감하게 반응하는 것이 중요하다. 2. 영아와의 바람직한 언어적 상호작용 영아의 발달 수준에 맞는 명확한 단어와 문장을 사용하며, 영아의 말을 해석하기 전 주변 상황을 관찰하고 긍정적인 언어를 사용해야 한다. 3. 자유놀이 활동 영아가 놀잇감을 충분히 탐색할 수 있도록 넉넉한 시간을 주며, 영아의 놀이 행동에 대해 적극적인 관심을 나타내 성취감을 느끼게 해야 한다. 4. 식사 수유 시 영아와 눈 맞추고 미소를 지으며 말...2025.01.20
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사회학의 연구대상과 추구하는 방향2025.01.091. 사회학의 개념 사회학은 사회를 연구하는 학문으로, 사회라는 것은 체계론적으로 미시체계부터 중간체계 거시체계로 구분할 수 있다. 사회학은 이러한 모든 인간관계 및 사회적 삶과 집단, 사회에 대한 포괄적인 내용부터 세분화된 내용까지를 모두 다룰 수 있다. 사회학은 변화무쌍하게 움직이는 사회 속에서 살아가는 사람들의 행위를 연구하는 것이며, 개인 간의 영향이나 집단 간의 상호작용이나 갈등 등을 포괄적으로 연구하는 학문이다. 2. 사회학의 연구대상 사회학의 주요 연구대상은 가족, 특정 집단, 지역사회, 국가 등이다. 가족은 개인이 태...2025.01.09
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청소년 비행 문제에 대한 분석과 대상자 집단 분류2025.01.211. 청소년 비행 청소년 비행은 과거에는 가출, 흡연, 음주 등의 수준이었지만 최근에는 성인 범죄 수준에 이르는 심각한 문제가 되고 있다. 이는 개인에게 영향을 미칠 뿐만 아니라 사회적 문제를 야기하고 있다. 2. 청소년 비행 대상자 분류 청소년 비행 문제에 대한 대상자 집단은 다음과 같이 분류할 수 있다. 일반집단은 청소년 전체, 위험집단은 가정 문제가 있는 청소년, 표적집단은 실제 비행 경험이 있는 청소년, 클라이언트집단은 학교나 가정에서 개선이 필요하다고 판단된 청소년. 1. 청소년 비행 청소년 비행은 매우 복잡하고 다양한 요...2025.01.21
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사회복지실천 수준에 따른 사회복지실천 분류와 특성 및 사례2025.01.041. 사회복지실천의 수준별 분류 사회복지실천은 미시적, 중간적, 거시적 수준으로 분류할 수 있다. 미시적 수준은 개인과의 친밀한 상호작용, 중간적 수준은 지역사회 자원 연계 및 집단 활동, 거시적 수준은 사회 체계 및 정책에 영향을 미치는 실천을 의미한다. 각 수준의 실천 사례를 제시하여 이해를 돕고 있다. 2. 사회복지실천의 범위별 분류 사회복지실천은 잔여적 복지와 제도적 복지로 구분할 수 있다. 잔여적 복지는 정부의 공적 부조와 서비스를 필요한 사람에게만 제공하는 것이며, 제도적 복지는 보편적으로 필요한 사람에게 제공하는 것이다...2025.01.04
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실험설계의 3요소2025.01.041. 실험설계 실험설계는 원인으로 작용하는 실험변수를 조작하여 그 영향을 받은 결과변수를 측정함으로써 실험변수가 결과의 진정한 원인이었는지, 즉 인과관계를 파악하기 위한 방법입니다. 실험설계에는 실험대상의 무작위화, 독립변수 조작, 결과비교 등 3가지 중요한 요소가 있습니다. 이러한 요소를 충족함으로써 다양한 내적 타당도 위협 요인을 제거한 진정한 실험설계가 가능해집니다. 2. 실험대상의 무작위화 실험대상의 무작위화(randomization)란 실험대상자를 실험집단과 통제집단으로 무작위로 배분하는 것을 말합니다. 이를 통해 실험집단...2025.01.04
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사회복지실천의 잔여적 복지와 제도적 복지2025.04.271. 사회복지실천의 의미 급변하는 현대사회의 사회적인 특성에 따라서 인간의 생활이 복잡해지며 다양해지고 있다. 이러한 영향으로 인해 사회복지 욕구도 다양해지면서 이에 대처하는 사회복지실천 현장에서의 사회복지사의 역할도 다양해지며 그 중요성도 더욱 대두되고 있다. 사회복지사들의 역할은 복지 대상자들에게 이들이 직면하고 있는 문제를 정확하게 파악하고 이에 대한 문제 해결방안과 문제 해결에 도움을 제공하는 전문적인 역할이다. 2. 사회복지실천의 잔여적 복지 잔여주의의 개념은 개개인 스스로 또는 주변의 사회 상황과 시장 구조로 먼저 최대한...2025.04.27
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사회복지실천에 대한 다양한 분류와 정의들을 설명한 후, 사회복지실천의 목적, 목표, 이념, 철학에2025.01.201. 사회복지 실천에 대한 다양한 분류와 정의 사회복지 실천에 대한 다양한 정의를 리치몬드, 펄만, 핀커스와 미나한, 미국 사회복지사 협회와 국제 사회복지사 연맹의 관점에서 설명하였다. 리치몬드는 복지 실천을 개인이 환경과 상호작용하며 인격적으로 발달하게 하는 것이라고 정의하였고, 펄만은 문제, 사람, 장소, 과정의 4가지 구성요소를 통해 복지 실천을 설명하였다. 핀커스와 미나한은 과업 달성 과정에서의 난항을 경감시키고 환경과의 상호작용을 강화하는 것이 복지 실천이라고 하였다. 미국 사회복지사 협회와 국제 사회복지사 연맹은 각각 개...2025.01.20
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우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상과 사회 분화 수준 향상 방안2025.01.181. 집단적 불안으로 인한 사회적 정서 과정 현상 우리 사회에서 발생하는 집단적 불안으로 인한 사회적 정서 과정 현상을 보웬의 이론을 바탕으로 분석하였다. 특히 좁은 국토와 수도권 집중으로 인한 자원 부족, 과도한 교육 경쟁 등의 문제가 원가족으로부터 물려받은 열등감에서 비롯된다고 설명하였다. 2. 학력주의와 교육열 문제 학력을 사회적 지위와 능력의 척도로 여기는 학력주의로 인해 발생하는 문제를 분석하였다. 특히 교육이 지배계급의 권력 유지를 위한 도구로 활용되고 있으며, 이로 인해 낮은 학력을 가진 이들이 사회적 낙오자로 취급받는...2025.01.18
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우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서과정 현상과 사회의 분화수준을 높이기 위한 방안2025.04.291. 사회적 정서과정 사회적 정서과정은 사회에서 이루어지는 관계가 가족 구성원들의 정서과정에 영향을 미치는 과정으로, 사회의 불안이 증가하면 역기능이 나타나고 동질화와 개성화의 균형이 깨어지면서 전체에 대한 관심이 상실되고 하위 집단들끼리 융합되기 시작하여 정국의 불안, 폭력, 비행, 불신 등이 심화되어 나타난다. 사회적 정서과정은 가족투사과정과 유사하다. 2. 집단따돌림과 보웬의 가족체계이론 한국 청소년들 사이에서 집단 따돌림은 심각한 사회문제이다. 이는 입시경쟁, 취업난 등 미래에 대한 불안에서 오는 스트레스를 해결할 수 없어 ...2025.04.29
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