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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결 어미 수업지도안2025.05.091. 한국어 교육 중급 연결 어미 수업 이 자료는 한국어 교육 중급 과정에서 다루고 있는 연결 어미 중 하나를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성한 것입니다. 특히 연결 어미 '-(으)려면'의 사용 형태와 사용 시 제약 사항에 대해 자세히 다루고 있습니다. 수업 지도안에는 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계별 학습 내용과 활동이 상세히 기술되어 있어 한국어 교육 현장에서 활용할 수 있는 유용한 자료라고 볼 수 있습니다. 1. 한국어 교육 중급 연결 어미 수업 한국어 교육에서 중급...2025.05.09
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심리학교수학습지도안(MBTI 활용 수업)2025.01.161. MBTI 테스트 MBTI 테스트를 통해 성격의 특징을 살펴볼 수 있으며, MBTI 테스트의 유용성과 한계점을 파악할 수 있다. 학생들은 자신의 MBTI 유형을 확인하고 성격 특징을 이해하는 활동을 진행한다. 또한 유명인의 MBTI 유형을 추측해보는 활동을 통해 MBTI 검사의 장단점을 파악한다. 2. 성격 유형 MBTI 검사를 통해 학생들은 자신의 성격 유형을 확인하고 이해할 수 있다. 성격 유형에 따른 특징, 선호하는 것과 싫어하는 것, 대표적인 단어 등을 정리하는 활동을 진행한다. 3. 유명인 MBTI 분석 학생들은 모둠 ...2025.01.16
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[수업지도안] 고등학교 수학 교과 <명제> 수업 지도안 예시입니다.2025.01.141. 참인 명제와 거짓인 명제 이 수업 지도안은 고등학교 1학년 2학기 수학 교과의 '명제' 단원에 대한 것입니다. 학습 목표는 명제의 뜻을 알고 참인 명제와 거짓인 명제를 판별할 수 있는 것입니다. 수업 의도는 주어진 그림을 이용하여 명제를 만들고 참과 거짓을 판별해 보는 것이며, '모든', '어떤'이 포함된 명제를 만들어 보는 것입니다. 이 활동은 수업 도입부나 평가 자료로 활용할 수 있습니다. 1. 참인 명제와 거짓인 명제 참인 명제와 거짓인 명제는 논리학의 기본 개념입니다. 참인 명제는 항상 참이며 거짓인 명제는 항상 거짓입...2025.01.14
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독서와 문법 학습지도안- 독서의 방법 1차시2025.05.121. 독서의 과정과 방법 이 수업에서는 독서의 과정과 방법에 대해 다룹니다. 학생들은 글의 특성을 이해하고 독서의 과정과 방법을 배웁니다. 다양한 독서 상황에 맞는 독서 방법을 익히고, 독서 목적에 따라 적절한 독서 방법을 선택하여 활용하는 방법을 학습합니다. 2. 독서 방법 이 수업에서는 음독/묵독, 훑어 읽기/자세히 읽기 등 다양한 독서 방법을 소개합니다. 글의 특성과 독서 목적에 따라 적절한 독서 방법을 선택하는 방법을 배웁니다. 또한 능숙한 독자가 자신의 독해 과정을 점검하고 독해 전략을 조정해 나가는 방법도 다룹니다. 1....2025.05.12
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[수업지도안] 초등학교 국어 수업지도안 예시입니다. 단원은 <바르게 말해요>와 <마음을 담아 글을 써요>입니다.2025.01.241. 바르게 말하기 이 수업지도안은 초등학교 2학년 국어 수업으로, 바른말로 대화하기와 관련된 내용입니다. 학생들은 추석에 있었던 일을 바른말로 표현하는 연습을 하고, 글자와 소리가 다른 낱말의 바른 발음을 익히는 활동을 합니다. 또한 바른말로 대화하는 방법과 주의할 점을 배웁니다. 2. 마음 표현하기 이 수업지도안의 두 번째 부분은 이야기를 듣고 인물의 마음이 어떻게 변했는지 정리하는 활동입니다. 학생들은 이야기 속 인물의 마음 변화를 그래프로 나타내고, 자신의 하루 동안 겪었던 일과 그때의 마음을 돌아보는 활동을 합니다. 이를 ...2025.01.24
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[수업지도안][교수학습과정안] 초등학교 수학 <표와 그래프를 이용한 자료 정리> 수업 지도안 예시2025.01.151. 표와 그래프를 이용한 자료 정리 통계적 소양의 중요성이 강조되는 오늘날, 기준을 정하여 분류하는 활동 경험을 바탕으로 생활 속에서 접하게 되는 여러 가지 통계 자료를 실제로 조사하고, 나아가 조사한 자료를 표와 ○, ×, ? 등을 이용한 그래프로 나타내는 것이 자료를 정리하고 해석하는 데 도움이 됨을 알게 할 필요가 있다. 2. 자료 정리의 필요성 정리되지 않은 조사 자료를 비교할 때 불편한 점이 있다는 것을 깨달아 정리의 필요성을 느끼게 한다. 3. 자료 정리 방법 자료를 정리할 때 자료의 수를 , 正, ○○○○○와 같이...2025.01.15
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특수체육 공개수업 지도안(풍선치기활동)2025.01.181. 특수체육 특수체육은 장애가 있는 학생들을 위한 체육 활동으로, 이 지도안은 방과후학교 특수체육부 공개수업을 위한 것입니다. 이 수업에서는 느리게 움직이는 목표물(풍선)을 라켓으로 치는 활동을 중심으로 진행됩니다. 학생들은 풍선을 떨어뜨리지 않고 치는 연습을 하며, 신체 부위와 라켓을 활용하는 방법을 익히게 됩니다. 2. 체육 수업 지도안 이 지도안은 특수체육 공개수업을 위해 작성된 것으로, 도입-전개-마무리의 구조로 구성되어 있습니다. 도입에서는 준비운동을, 전개에서는 트랙운동, 풍선치기 활동(신체부위, 움직이며 치기, 라켓 ...2025.01.18
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독서와 문법 학습지도안- 글의 종류와 특성 1차시2025.05.121. 글의 특성 이 차시에서는 글의 특성을 이해하고, 독서의 과정과 방법을 배웁니다. 글의 종류에 따라 구성 방식이 달라질 수 있으며, 글쓴이는 주제를 드러내기 위해 다양한 장치를 사용합니다. 학생들은 본문 학습을 통해 글의 구성 방식과 필자가 사용한 장치를 이해하고, 활동을 통해 내용을 정리합니다. 2. 글의 종류 이 차시에서는 글의 종류와 그에 따른 특성을 다룹니다. 글의 종류에 따라 구성 방식이 달라지며, 글쓴이는 자신의 의도를 효과적으로 전달하기 위해 다양한 장치를 사용합니다. 학생들은 본문 학습과 활동을 통해 글의 종류와 ...2025.05.12
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플라잉 디스크 수업 지도안2025.01.111. 플라잉 디스크 수업 이 수업 지도안은 플라잉 디스크 수업의 전체적인 흐름을 보여줍니다. 도입 단계에서는 학생들과 인사하고 출석 확인 및 복장 점검을 실시합니다. 전개 단계에서는 지난 시간에 배운 플라잉 디스크 캐치 방법을 확인하고, 백핸드 그립법과 백핸드 던지기 방법을 설명 및 시범을 보입니다. 이후 2인 1조로 던지기 활동을 진행합니다. 정리 단계에서는 학습 내용을 다시 한번 확인하고 피드백을 제공하며, 다음 차시 예고를 합니다. 1. 플라잉 디스크 수업 플라잉 디스크 수업은 학생들에게 다양한 혜택을 제공할 수 있습니다. 이...2025.01.11
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한국어어휘교육의이론과실제 ) 속담 교육에 대한 수업 지도안2025.04.271. 속담 교육 이번 수업에서는 한국어 속담 교육에 대한 수업 지도안을 작성하였습니다. 수업의 목표는 학습자들이 한국어 속담을 이해하고 활용할 수 있도록 하는 것입니다. 수업은 도입, 전개, 정리의 순서로 진행되며, 교사와 학생 간의 상호작용을 통해 속담의 의미와 사용법을 익히는 것에 초점을 맞추고 있습니다. 특히 '공든 탑이 무너지랴'라는 속담을 중심으로 한국의 역사와 문화를 소개하고, 학생들이 직접 상황극을 만들어 발표하는 활동을 포함하고 있습니다. 이를 통해 학습자들이 속담의 의미와 사용법을 이해하고, 한국 문화에 대한 이해도...2025.04.27
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