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국어 수업지도안-함께 연극을 즐겨요2025.11.181. 역할 수행 학습 모형 학생들이 이야기의 장면을 직접 연극으로 표현하며 학습하는 역할 수행 학습 모형을 적용한 수업입니다. 속담 알아맞히기, 상황 알아맞히기 등의 연극 놀이를 통해 동기를 유발하고, 모둠별 연습과 실연을 거쳐 학생들이 창의적으로 이야기를 표현하도록 지도합니다. 이 과정에서 학생들은 표정, 몸짓, 말로 인물의 감정과 상황을 표현하며 재미를 느끼고 협동 능력을 기릅니다. 2. 연극 활동을 통한 문학 교육 '집나가자 꿀꿀꿀' 등의 이야기를 연극으로 표현하는 활동을 통해 학생들이 문학 작품을 깊이 있게 이해하고 감상합니...2025.11.18
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조선 전기 신분제도 이해 및 역할극 수업2025.11.151. 조선시대 신분제도 조선시대는 신분에 따라 사회가 엄격하게 구분되었습니다. 신분 피라미드는 양반, 중인, 상민, 천민의 네 계층으로 구성되었습니다. 양반은 글 공부를 하고 관리가 되어 나라를 다스렸으며, 중인은 관아에서 통역하거나 그림 그리는 일을 했습니다. 상민들은 대부분 농사를 짓고 장사도 했으며, 천민은 양반의 집이나 관아에서 허드렛일을 했습니다. 이러한 신분제도는 불평등한 사회 구조를 만들어 신분에 따른 차별이 심각했습니다. 2. 문제해결 학습 모형을 활용한 수업 설계 이 수업은 문제해결 학습 모형을 적용하여 학생들이 조...2025.11.15
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[수석 레포트] 현대공간과 융합된 한옥 인테리어 조사 레포트2025.01.211. 한옥 인테리어 한옥의 전통적 실내 양식과 장식 패턴을 아파트에 적용하는 사례를 조사하였다. 거실, 주방, 복도, 침실, 화장실 등 다양한 공간에서 전통미가 가미된 현대 인테리어 디자인을 분석하였다. 이를 통해 전통과 현대가 조화롭게 결합된 디자인의 특징과 장점을 살펴보았다. 2. 현대 아파트 디자인 대부분의 현대인은 공간의 아름다움을 추구하지만, 획일적인 아파트에 자신을 억지로 맞추는 경우가 많다. 이에 따라 한옥의 전통적 특징을 아파트에 적용하여 현대적 공간과 전통미를 융합하는 시도가 나타나고 있다. 이러한 시도를 통해 아파...2025.01.21
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언어영역별 지도-말하기2025.05.031. 말하기의 개념 및 중요성 말하기는 자신이 알고 있는 정보, 생각 그리고 감정을 음성적 상징을 사용하여 다른 사람들에게 체계적이며 효과적으로 표현하는 지적 활동입니다. 말하기 능력의 구성요소에는 문법적 언어능력, 사회언어학적 능력, 담화 구성능력, 전략적 언어사용능력이 포함됩니다. 말하기 능력은 특별한 지도 없이 자연적으로 습득되지만, 영유아의 개인 배경에 따라 차이를 보이며 단순한 의사소통 기능부터 고차원적인 정신적 기능까지 포함합니다. 말하기는 인간의 사고를 가장 잘 나타내주는 기술이며 치유의 역할을 하지만, 현행 보육과정 ...2025.05.03
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영유아기 놀이 발달과 교사의 놀이운영방안2025.05.051. 영아기 놀이 특징 영아기에는 주로 자신의 몸을 이용한 놀이가 많이 나타나며, 색깔과 모양, 소리 등에 대한 지각능력이 발달하는 시기이다. 교사는 영아의 감각체험을 위한 다양한 놀이활동을 제공해야 한다. 2. 유아기 놀이 특징 유아기에는 사회성과 상호작용 능력이 발달하는 시기이다. 따라서 친구와 함께 놀이하며 소통하고 협력하는 능력이 키워진다. 교사는 협력 놀이와 창의성 놀이 등을 제공해야 한다. 3. 영아 놀이 활동 영아기에는 자신의 몸을 이용한 놀이가 중심이 되어야 한다. 교사는 놀이매트, 놀이베드, 다양한 색과 모양의 장난...2025.05.05
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전통과 현대의 조화: 나만의 이상적인 결혼식 계획서2025.01.191. 결혼식 형식 선택 전통과 현대를 결합한 하이브리드 결혼식을 계획하고자 한다. 한국의 전통혼례와 현대식 혼례의 요소들을 조화롭게 결합하여, 양가 부모님과 조상들에 대한 존경을 표하면서도 현대적인 편리함과 미적 요소들을 갖춘 결혼식을 만들고 싶다. 2. 결혼식 장소 결혼식 장소로는 전통적인 한국식 정원과 현대적인 호텔 예식장을 결합한 복합 공간을 선택하고자 한다. 예를 들어, 경복궁 근처의 전통 한옥과 주변의 현대식 호텔을 활용할 수 있다. 이러한 장소는 전통적인 분위기와 현대적인 편의성을 모두 제공할 수 있기 때문이다. 3. 결...2025.01.19
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수료/졸업 주제 놀이 활동 계획안 (유아)2025.01.291. 초등학교 일과 알아보기 유아가 초등학교 시간표를 보며 초등학교 일과에 관심을 가지고, 초등학생의 모습을 극놀이로 표현하는 활동을 진행합니다. 유아는 초등학교 교실을 블록으로 구성하고 필요한 역할과 소품을 준비하여 극놀이를 계획하고 실행합니다. 교사가 놀이에 참여하여 적절한 대사와 행동을 보여주면서 유아의 놀이를 구체화하는 것을 돕습니다. 2. 고마운 분들에 대한 감사 표현하기 유치원에서 일하시는 고마운 분들에 대해 관심을 가지고, 동화 '감사해요! 우리 선생님'을 듣고 느낀 점을 말로 표현합니다. 그동안 원에서 감사했던 분들에...2025.01.29
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만 1세 2023년 9월 1주 보육일지. 전문가가 직접 작성, 평가제 일지 (확장, 반영, 축소, 지원 다 있음)2025.05.161. 대근육 발달 영아가 책장에서 개구리 책을 발견하고 교사와 함께 개구리 울음소리와 점프 동작을 흉내내며 즐겁게 놀이하였다. 영아의 발달 수준을 고려하여 개구리 옷과 올챙이 옷을 준비하여 역할 놀이를 할 수 있도록 지원하였다. 2. 소근육 발달 영아가 교실에 있는 촉감판을 발견하고 호기심을 가지고 손으로 만져보며 탐색하였다. 교사가 다양한 재질의 촉감판을 소개하며 영아의 관심을 이끌어내고 언어적으로 표현하도록 격려하였다. 3. 언어 발달 영아가 '달팽이집' 노래를 듣고 반응하여 교사가 노래를 불러주며 영아와 함께 부르고 달팽이집 ...2025.05.16
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대소집단 활동으로 문학 활동 진행 시 활용할 수 있는 다양한 동화자료의 종류와 특징에 대해 구분하여 제시하고, 동화를 들려줄 때 고려할 사항에 대해 기술하시오2025.01.121. 그림동화 동화에 삽화가 추가된 것을 그림동화라고 하며, 일반적으로 삽화가 책의 절반 이상을 차지하는 구성으로 되어있다. 동화를 읽어줄때 손가락등으로 그림이 가려지는것에 주의하여야 한다. 2. TV 동화 여러가지 그림을 이어서 손으로 돌려 그림을 바꾸면서 동화를 들려주는 방식이다. 사물이 고정되고 배경만 변하게 만들수도 있다. 3. 융판동화 새로운 인물이 등장하여 동화가 진행되는 경우 효과적으로 아이들의 흥미 유발에 좋다. 4. 앞치마 동화 융판동화와 유사하며 교사가 앞치마를 입고 들려주는 형식으로 진행된다. 5. 자석동화 자석...2025.01.12
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아동문학 ) 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 1권을 선정하여 읽어주기 교육계획안을 단2025.01.251. 그림책 읽어주기의 교육적 의의 그림책 읽어주기는 아이와 책을 읽어주는 성인과 친밀감을 형성하게 한다. 사람은 누구나 사랑받고 싶은 욕구를 갖고 있는데, 특히 아이들은 사랑받고 있다는 것을 느낄 때 정서적 안정감을 얻는다. 따뜻하고 편안하고 안정적인 분위기 속에서 이야기를 들려주는 것은 아이들의 이러한 욕구를 충족시킨다. 이는 아이들은 독서에 대한 긍정적인 태도를 가지는 것으로 이어질 수 있다. 성인이 편안한 분위기 속에서 그램책을 읽어주는 상황 속에서 아이들은 긴장감을 풀고 편안하게 문학적인 경험을 하게 된다. 이는 아이가 그...2025.01.25
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