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아동의 발달단계별 발달 특성에 따른 주요 건강 문제에 대한 간호 및 관리2025.01.121. 발달단계별 신체 성장과 운동 아동이 성장함에 따라 외모가 변한다. 이런 변화는 내부기관 및 조직의 구조와 기능의 변화에 상응하여 일어나게 된다. 신체 각 부분은 각기 다른 성장률을 가지고 있다. 골격근은 전반적인 신체성장과 유사하고 신경계, 림프계, 생식기계는 각기 다른 성장유형을 갖는다. 영아기는 몸통의 성장이 우세하고, 다리는 아동기에 빠르게 성장한다. 청소년기에는 몸통이 다시 증가한다. 성장발달 상황에 따라 머리를 들거나 앉는 것이 지연될 때, 2차 만곡은 기대되는 시기에 발달하지 않는다. 2. 발달단계별 Freud's ...2025.01.12
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장애영유아 지원을 보육과 교육의 관점에서 기술하고, 문제점 및 개선방향 제시2025.05.061. 장애영유아 통합교육의 개선방안 장애영유아 통합교육의 법적 근거 미흡, 개별화 교육계획 수립 시 부모 협의 부족, 실질적인 운영의 어려움, 학부모 인식개선 부족 등의 문제점을 해결하기 위해 영유아 보육법 개정, 지역별 맞춤형 계획안 마련, 전문인력 확보 등의 개선방안을 제시하였다. 2. 장애영유아 통합교육의 문제점 현재 장애아동통합보육시설에서는 장애아동들에게 전문적인 서비스보다는 비전문적인 서비스만을 제공하고 있어, 또래 관계 형성과 교사와의 상호작용에 어려움을 겪고 있다. 따라서 장애아동들을 위한 개별화된 프로그램 개발이 시급...2025.05.06
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장 피아제(Jean Piaget)의 인지발달 이론 중 감각운동기에 대한 연구2025.01.191. 감각운동기의 세부 6단계 감각운동기는 출생부터 2세까지의 영아기를 말하며, 이 시기 동안 영아는 감각과 운동을 통해 세상을 탐색하고 이해하는 능력을 발달시킨다. 피아제는 이 시기를 다시 6단계로 나누어 세부적으로 설명하였다. 1) 반사 활동기(출생~1개월), 2) 일차 순환 반응기(1~4개월), 3) 이차 순환 반응기(4~8개월), 4) 이차 순환 반응의 협응기(8~12개월), 5) 삼차 순환 반응기(12~18개월), 6) 정신적 표상기(18~24개월). 2. 감각운동기 전체의 특징 감각운동기는 영아가 세상을 감각과 운동을 통...2025.01.19
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가족생활교육 ) 가족생활교육이 필요하다고 생각되는 대상과 문제를 정하고 이를 해결하기 위한 이론적 실천적 개입 방법에 대하여 서술하시오2025.04.251. 가족생활교육 필요 대상자 선정 및 선정이유 가족생활 교육이 필요한 대상으로, 은퇴한 혹은 은퇴를 앞둔 노년 부부 가족을 선정하였다. 노년 부부 가족을 선정한 이유는 먼저 급증하고 있는 황혼이혼이 사회적 이슈로 대두되고 있기 때문이며, 둘째, 노년 부부 가족을 대상으로 하는 가족생활 교육은 비단 가족의 문제 치유에 국한되지 않고 더 나아가 노인 개개인의 여생의 질을 높일 수 있기 때문이다. 2. 이론적 접근방법 노년 부부 가족의 문제 해결을 위한 접근방법으로 발달론적 접근방법과 성인지적 접근(여성학적 접근)이 유용할 수 있다. ...2025.04.25
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지역사회간호학) 보건교육 프로그램 보고서 / 알고 지키는 성문화 / 피임법2025.05.061. 피임법 이 보건교육 프로그램은 올바른 피임법을 통해 안전하고 건강한 성생활을 하는 것을 목적으로 합니다. 교육 내용에는 피임법의 종류와 방법, 장단점, 잘못된 피임법으로 인한 문제점 등이 포함되어 있습니다. 교육 목표는 피임에 대한 정확한 인식 확립, 피임법 구분 및 원리 설명, 피임법의 중요성 및 장단점 설명, 실제 상황에서의 피임법 적용, 잘못된 피임법으로 인한 문제점 및 해결 방법 이해 등입니다. 2. 성문화 이 보건교육 프로그램은 성에 대한 왜곡된 정보와 가치관의 혼란을 해결하기 위해 마련되었습니다. 사회적 배경으로는 ...2025.05.06
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아동문학교육의 필요성 및 목적에 대한 고찰2025.05.091. 아동문학 교육의 관점 아동문학 교육의 일반적인 관점은 '구성주의적 접근'이라 할 수 있는데, 이는 영유아 스스로 문학작품을 이해하고 해석하여 문학 감상 및 문학 태도나 지식을 형성하고 이를 평가하는 교수학습 방법을 표방하고 있다. 일반적인 문학 교육은 순수 학문의 문학 현상과 달리 다학제 및 학제 연계를 통한 일련의 종합 과학이라 할 수 있다. 따라서 문학 이론과 학제의 결합이 필요한 인접한 학문에는 어떤 학문이 있고, 그들의 학문은 어떤 움직임을 보이고 있으며, 변화와 발전이 이루어지고 있는지에 대한 전반적인 이해가 필요하다...2025.05.09
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A++ 만 2세 일화기록 및 관찰평가, 총평, 해석, 5월, 6월2025.05.061. 영아 관찰의 중요성 영아는 심신의 발달상 자신의 의견이나 갖고 있는 능력을 표현하는데 한계를 지니고 있으므로 자연스러운 상황에서 개별 영아가 말하고 행동하는 것을 주의 깊게 관찰한 후 정확하게 기록하는 것은 필수적일 것이다. 2. 영아 행동관찰의 목적 교사의 전문성 수준을 함양시킬 수 있고, 영아의 전인적 성장 및 발달에 대한 이해를 도울 수 있으며, 부모역할 수행에 대한 정보를 제공해 줌으로써 교육적 지원 및 바람직한 부모-교사 협조관계를 도모할 수 있다. 3. 식습관 영아 자신이 선호하는 육류에 대해서는 거부감 없이 먹지만...2025.05.06
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성욕의 남녀차이는 존재하는가, 그것은 유전인가 학습인가2025.05.131. 성욕의 남녀 차이 성욕은 인간이라면 누구나 가지고 있는 것이며 또한 사회적인 존재로서 누구나 절제할 수 있는 것이다. 개인 별로 성욕이 다를 수는 있으나 성별에 의해 성욕이 다르다는 것은 당연히 받아들여서는 안 되는 것이라고 생각한다. 미국 로체스터 대학의 연구팀에서 이루어진 논문 분석 연구 결과에 따르면 남성과 여성의 심리적인 면, 성에 대한 욕구 등에서 차이가 발생하지 않는다는 연구 결과가 있다. 2. 성욕의 남녀 차이의 원인 성욕의 남녀 차이는 환경적인 측면에서 비롯된다고 볼 수 있다. 미국 로체스터 대학의 해리 레이스 ...2025.05.13
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효과적이고 재미있는 성교육을 위한 다양한 아이디어2025.01.291. 성교육의 중요성 성교육은 단순한 정보 전달이 아니라 개인의 존재와 직결된다. 교사는 성교육을 시행하기 전에 성교육의 동기를 살펴봐야 하며, 청소년들이 스스로를 이해하고 성을 긍정적으로 수용할 수 있도록 도와야 한다. 성교육의 궁극적인 목표는 개인의 자존감 향상과 긍정적인 성 태도 개발이다. 2. 현 성교육의 문제점 현재 우리나라의 성교육은 보건 영역에 속해 있어 시수가 부족하고, 학교의 의지와 교과 과정이 부족하며, 청소년들의 흥미를 끌지 못하는 문제점이 있다. 단순히 성에 대한 지식 전달에 그치고 있어 실질적이고 효과적인 성...2025.01.29
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잘못된 성 태도와 올바른 성교육 방향2025.01.091. 성 태도 성관계에 대한 개인의 견해, 즉 성에 대해 갖게 되는 이념, 지각, 성향 등을 의미한다. 대학생 20명을 대상으로 한 인터뷰 결과, 성관계에 대한 동의와 거절의 의미, 성인용 음란물에 대한 견해, 미디어 속 성차별적 내용에 대한 인식, 가정의 성 분위기 등에서 성별에 따른 차이가 나타났다. 특히 남성의 경우 비언어적 표현까지 동의로 간주하는 경향이 있어 성범죄로 이어질 수 있는 문제점이 발견되었다. 2. 성범죄 잘못된 성 태도로 인해 발생할 수 있는 성범죄에는 포르노에서 비롯된 청소년들의 성범죄, 데이트 폭력, 권력형...2025.01.09
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