총 54개
-
물리화학실험 어는점 내림법에 의한 분자량 측정 A+ 결과레포트2025.01.131. 어는점 내림법 어는점 내림법은 용액에서 순수한 용매가 응고되어 나오는 경우 어는점 내림에 의해 용질의 분자량을 측정하는 방법이다. 순수한 용매의 어는점과 용액의 어는점 차이를 이용하여 용질의 분자량을 구할 수 있다. 실험에서는 벤젠을 용매로 사용하고 나프탈렌을 용질로 사용하여 어는점 내림법을 통해 나프탈렌의 분자량을 측정하였다. 2. 과냉각 현상 과냉각 현상은 액체가 평형상태에서의 상변화 온도 이하로 냉각되어도 상변화를 일으키지 않는 현상이다. 실험에서 벤젠을 냉각시킬 때 결정이 생기기 전에 과냉각 현상이 관찰되었다. 과냉각 ...2025.01.13
-
녹는점 측정 예비레포트2025.05.161. 결정성 고체 물체를 이루고 있는 물질의 입자가 규칙적으로 배열되어 있는 고체이다. 순수한 물질의 고체는 결정성인 경우가 많으며 녹는점이 일정하다. 염화 나트륨이 대표적인 결정성 고체이다. 2. 비결정성 고체 입자들의 배열이 불규칙한 고체로 녹는점이 일정하지 않으며 플라스틱, 유리 등이 대표적인 비결정성 고체이다. 3. 순물질 다른 물질이 섞여 있지 않고 한 종류 만으로 이루어진 물질로, 고유한 성질이 있고, 녹는점, 어는점, 끓는점, 밀도 등이 일정하며 크게 홑원소 물질과 화합물로 분류된다. 4. 혼합물 두 종류 이상의 순물질...2025.05.16
-
만0세 3월 주간계획안 및 키즈노트 알림장 예시문2025.01.111. 새로운 것은 낯설어요 선생님과 다양한 놀이를 해보며 상호작용을 나누는 활동을 진행했습니다. 헝겊 공 주고받기, '코코코' 놀이, 촉감 책 탐색, 인형과 손가락 약속하기, 마라카스 흔들기, 스티커 붙이기 등 다양한 활동을 통해 아이들이 새로운 것에 익숙해질 수 있도록 했습니다. 2. 선생님과 놀이해요 선생님과 함께 다양한 놀이를 진행했습니다. 헝겊 공을 주고받으며 상호작용하고, '코코코' 놀이로 신체부위를 익히며, 촉감 책을 탐색하고, 인형과 손가락 약속을 하는 등 선생님과 함께 즐겁게 놀이했습니다. 이를 통해 아이들이 선생님과...2025.01.11
-
영유아 놀이의 특성, 중요성 및 교사의 역할2025.01.181. 영유아 놀이의 특성 영유아의 놀이는 자연스럽고 자발적이며, 반복성과 상상력 발휘, 사회성 발달 등의 특성을 가지고 있다. 이러한 특성을 통해 영유아는 주변 환경을 이해하고, 사회적 기술을 습득하며, 신체적 및 정서적 발달을 경험한다. 2. 영유아 놀이의 중요성 영유아 놀이는 인지 발달, 사회적 기술 향상, 감정 발달과 자기 조절 능력 향상, 신체적 발달 등 다양한 측면에서 중요한 역할을 한다. 놀이를 통해 영유아는 새로운 지식을 습득하고, 사회적 능력을 기르며, 감정을 조절하는 방법을 배운다. 3. 영유아 놀이의 유형 영유아 ...2025.01.18
-
만 2세 2학기 영아발달평가 10명2025.01.121. 기본생활 새로운 음식 먹는 것을 어려워하나 긍정적인 상호작용과 식재료의 향을 탐색하며 맛보기를 시도하고 있다. 제공된 음식의 모양에 관심을 가지고 비슷한 모양의 이름을 이야기할 수 있으며 음식의 질감과 맛을 느끼고 표현할 수 있다. 교사의 안내를 긍정적으로 수용하며 하루 일과를 즐겁게 경험하고 안전한 놀일 방법을 인식하고 실천하려고 노력하며 안전한 놀이 방법을 또래에게 전할 수 있다. 2. 신체운동 자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 신체 표현에 적극적으로 참여하고한쪽 다리에 힘을 주고 한발로 서서 균형을 유지하는 것이 가능하다...2025.01.12
-
만 1세 영아 관찰기록일지 (1학기)2025.11.171. 기본생활습관 만 1세 영아들의 기본생활습관 발달을 관찰한 기록으로, 수면 시간에 이불을 정리하고 누워있는 모습, 식사 시간에 숟가락과 포크 사용 연습, 기저귀 갈이 시 협력하는 모습, 손 씻기와 음식 섭취 시 교사의 지도에 따르는 행동 등이 포함된다. 영아들은 교사의 언어적 지시와 모델링을 통해 점진적으로 기본생활습관을 습득하고 있으며, 반복적인 경험을 통해 자조능력을 발달시키고 있다. 2. 신체운동발달 만 1세 영아들의 신체운동능력 발달 과정을 보여주는 관찰 기록으로, 기어다니기에서 걷기, 뛰기로 진행되는 대근육 발달, 손가...2025.11.17
-
영아기의 이유식과 유아기의 영양에 대한 조사 및 적당한 식품과 부정적인 식품 서술2025.05.081. 이유식의 정의 및 필요성 이유식은 엄마 젖이나 조제유만을 먹이던 빨아 삼키는 급식 패턴에서 씹고 혀를 이용할 수 있도록 형태가 있는 음식을 공급해 식사의 형태가 액체 중심에서 고체로 바뀌어 가는 것을 뜻한다. 이유식은 발달과 성장을 위한 적절한 영향 보충과 함께 올바른 식습관의 형성을 조장하여 신체적 정서적 발달을 촉진 및 성취시키는 역할을 담당하고 있는 매우 중요한 식이과정이다. 2. 이유 시기 생후 4~6개월 체중 6~7kg 정도 되었을 때 이유식을 시작할 수 있다. 그러나 아이의 발달 상태에 따라 개인적인 차이가 있을 수...2025.05.08
-
데 스틸(De stijl) 사조의 분석을 통한 데 스틸(De stijl) 건축표현2025.04.271. 데 스틸 사조의 형성과 배경 데 스틸 운동은 1917년 네델란드의 라이텐사에서 시작되었으며, 데 스틸이라는 의미는 네델란드어로 '양식'을 뜻한다. 데 스틸 운동은 입체파 운동의 영향을 받아 큐비즘의 이념을 더욱 진보시켜 감성을 완전히 차단한 추상화를 실현하고자 하였다. 또한 기능주의에 입각한 새로운 생활양식 창조를 추구하였다. 데 스틸 운동은 네델란드의 시대적 상황과 밀접한 관련이 있는데, 1차 세계대전 중 중립국을 유지하던 네델란드에서 예술가들이 고립되면서 질서를 중요시하는 경향이 두드러졌다. 또한 네델란드의 청교도적 사상인...2025.04.27
-
감각운동기에 적합한 장난감 2개 선정 및 Piaget의 감각운동기 하위 단계 설명2025.05.151. 감각운동기의 개념과 특성 피아제(Piaget)는 인간의 인지 발달이 감각운동기부터 시작된다고 보았다. 감각운동기는 전조작기와 구체적 조작기로 이어지는 중간 단계로, 생후 1년에서 3년 사이에 해당한다. 이 시기 아이들은 대상 영속성을 획득하고 자기중심성에서 벗어나 타인의 관점을 이해할 수 있게 된다. 2. 감각운동기 아동의 놀이 활동 감각운동기 아동은 주변 환경으로부터 자극을 받아 세상을 이해하고 경험하며 성장한다. 따라서 다양한 체험 활동 기회를 제공하는 것이 중요하다. 특히 영아기에는 신체, 정서, 사회성 발달에 영향을 미...2025.05.15
-
Art,Brain뇌과학으로예술이해하기(한양대) 기출문제 족보2025.01.101. 미적 경험 미적 경험은 문화와 시대적 맥락에 따라 변할 수 있고 개인의 지식이나 전문성에 따라 달라질 수 있다. 미적 경험은 우리의 뇌가 경험하는 신호가 어떻게 인지되고 어떠한 감정을 일으키는지에 따라 결정된다. 2. 감각 신호 전달 감각 신호는 신경세포 단위에서 전달되는 방식이 뇌 안에서 동일하지만, 시각신경과 청각신경을 통해 전달되는 감각 신호는 명확히 구분된다. 공감각은 청각 신호가 시각 영역으로 잘못 전달되어 발생한다. 3. 뇌과학적 예술 연구 뇌과학적으로 예술적 경험을 연구할 때 사용할 수 있는 측정 신호에는 피부 전...2025.01.10
