총 4,102개
-
산업심리학 ) 훈련과 교육은 지식 및 기능을 습득하는 과정입니다2025.01.191. 훈련 훈련은 교육 용어로, 교수에 반대되는 개념으로 사용되며, 훈육과 유사한 의미를 가진다. 훈련은 주로 도덕성의 함양을 목적으로 하는 실천적이고 의지적인 작용으로 이해된다. 이는 교수가 주로 지식의 전달과 습득을 목적으로 하는 반면, 훈련은 도덕적 행동의 형성과 윤리적 가치의 전달을 위해 활동한다. 2. 교육 교육은 인간의 정신적·신체적 성장과 발달을 이상이나 목적, 혹은 가치기준에 따라 통제하거나 조력하는 일련의 인위적 과정으로 정의된다. 이는 자연적 성장이나 우연적 학습과는 달리 엄격한 의미의 교육에서 제외된다. 교육은 ...2025.01.19
-
PBL을 이용한 성폭력예방교육 개발2025.11.121. PBL(문제기반학습) PBL은 학습자가 실제 문제 상황을 통해 능동적으로 학습하는 교육방법입니다. 성폭력예방교육에 PBL을 적용하면 학생들이 실제 상황에 기반한 문제를 분석하고 해결책을 모색하면서 성폭력 예방에 대한 깊이 있는 이해와 실천 능력을 개발할 수 있습니다. 이러한 학습 방식은 전통적인 강의식 교육보다 학습 동기 유발과 지식 정착에 더 효과적입니다. 2. 성폭력예방교육 성폭력예방교육은 학생들에게 성폭력의 개념, 피해 사례, 대처 방법 등을 교육하여 성폭력을 예방하고 건강한 성 문화를 형성하는 것을 목표로 합니다. 효과...2025.11.12
-
학습전이(전이이론, 전이와 교수학습지도, 전이의 발생조건)2025.04.271. 전이이론 전이이론에는 형식도 야설, 동일요소설, 일반화설, 형태이조설, 학습하는 방식의 학습설 등이 있다. 이러한 이론들은 선행학습과 후행학습 간의 유사성, 원리의 일반화, 학습 자료의 형태적 관계 등이 전이에 중요한 역할을 한다고 설명한다. 2. 전이와 교수학습 지도법 전이를 위해서는 수업목표의 명확한 설정, 학습자의 기대와 일반화, 새로운 장면에서의 유용성 인지, 선택적 주의와 분명한 지각, 외형적 반응 형태화, 추상적 원리의 특수과제 적용 등이 중요하다. 또한 선행학습의 충실도, 개념·원리·방법의 다양화, 원리와 법칙 강...2025.04.27
-
성인과 아동의 교육 방법 차이2025.01.051. 성인교육 이론 성인교육 이론인 안드라고지는 성인 학습자의 특성을 반영하여 학습 분위기 형성, 상호 계획화, 학습 요구 진단, 학습 목표 공식화, 학습 활동 설계, 학습 계획 실행, 학습 결과 평가 등 7단계로 구성된다. 이는 아동교육 이론인 페다고지와 구분되는데, 페다고지는 교사 중심의 권위주의적이고 경쟁적인 분위기에서 교사가 주도적으로 계획, 진단, 목표 설정, 활동 설계 및 평가를 수행한다. 2. 성인교육 방법 성인교육 방법인 안드라고지는 상호 존중과 협력적, 비형식적인 분위기 조성, 교수자와 학습자의 상호 계획화, 상호 ...2025.01.05
-
한국어 중급 문법 A/V-(으)ㄹ 텐데 교수 자료2025.11.171. A/V-(으)ㄹ 텐데 문법 구조 A/V-(으)ㄹ 텐데는 현재와 미래에 대한 추측과 걱정을 나타내는 한국어 중급 문법이다. 받침이 있는 동사나 형용사는 '-(으)ㄹ 텐데' 형태로, 받침이 없으면 '-ㄹ 텐데' 형태로 사용된다. 예를 들어 '높다'는 '높을 텐데', '오다'는 '올 텐데'로 표현된다. 이 문법은 화자가 어떤 상황에 대해 확실하지 않지만 그럴 가능성이 있다고 추측할 때 사용되며, 동시에 그 상황에 대한 걱정이나 배려의 마음을 담아낸다. 2. 문법 교수 방법론 이 교안은 PPT를 활용한 시각적 문법 노출과 실제 상황 ...2025.11.17
-
간호정보학 gpt,챗봇,인공지능 관련된 논문 요약2025.01.171. 웹기반 시뮬레이션을 이용한 두개내압상승환자 간호교육프로그램의 효과 이 논문은 간호대학생을 대상으로 개발된 웹기반 시뮬레이션을 이용한 두개내압상승환자 간호 교육프로그램의 효과를 검정하였다. 연구 결과, 중재군의 학습전이 기대가 대조군보다 높은 것으로 나타났다. 웹기반 시뮬레이션은 실제 임상현장과 비슷한 상황을 제공하고, 선행 지식을 적용해 볼 수 있어 학습전이를 일으키는 중요한 요인이 된다. 향후 배운 내용을 실제 업무에 적용하여 업무에 영향을 미치는 학습전이 효과를 파악하기 위한 후속 연구가 필요할 것으로 보인다. 1. 웹기반...2025.01.17
-
Skinner의 학습이론에 의한 수업 방식의 특징과 현재 학교 수업 방식과의 차이점2025.05.161. Skinner의 학습이론에 의한 수업 방식의 특징 Skinner의 학습이론에 따르면 학습은 행동의 변화로 정의되며, 행동 변화는 자극-반응의 관계에 따라 발생한다. Skinner의 수업 방식은 개별화된 학습을 강조하며, 외재적 동기 부여를 통해 학습 효과를 높이고자 한다. 또한 학습 과제를 단순하고 쉽게 제시하여 학생들의 주의 집중을 유도한다. 2. Skinner에 의해 제안된 수업 방식과 현재 학교 수업 방식의 차이점 현재 우리나라 학교 현장에서는 보편적인 교육이 이루어지므로 개별화된 학습이 어려운 상황이다. 학생 수가 많아...2025.05.16
-
외국인 학습자를 위한 한국어 문법 교수 이론2025.01.241. 명시적 교수법 명시적 교수법은 언어의 구조적 규칙을 체계적으로 설명하고, 학습자가 이를 논리적으로 이해하도록 돕는 방식이다. 이를 통해 학습자가 문법 규칙을 명확히 인식하고 실제 의사소통 상황에서 정확하게 적용할 수 있도록 한다. 또한 학습자의 자기 점검 능력과 자기 주도 학습 능력을 강화하는 데 기여할 수 있다. 2. 예시 기반의 연역적 접근 명시적 교수법에서는 먼저 문법 규칙을 설명하고, 이후 다양한 예시를 제시하여 학습자가 실제로 규칙이 적용되는 과정을 체험할 수 있도록 한다. 이를 통해 학습자는 단순한 암기가 아닌, 언...2025.01.24
-
사회복지조사론 학습의 당위성과 실천적 중요성2025.11.151. 사회복지조사 학습의 개념 사회복지조사 학습은 데이터 수집, 분석, 해석, 평가에 기반한 기술과 이론을 연구하는 학문 분야입니다. 설문조사, 인터뷰, 관찰, 기록 분석 등 다양한 데이터 수집 방법을 사용하며, 통계적 분석과 콘텐츠 분석을 통해 패턴을 식별합니다. 사회복지 서비스와 정책의 효과를 평가하고 개선하기 위해 데이터를 활용하며, 다양한 이론과 연구 방법을 통해 사회적 문제를 이해하고 해결 방법을 연구합니다. 2. 사회복지조사 학습의 당위성 사회복지조사 학습은 효과적인 서비스 제공을 위한 필수 요소로, 클라이언트의 상황을 ...2025.11.15
-
한국어교육학개론4공통한국어 교수요목 중 상황 중심 교수요목의 주요 원리와 특성2025.01.261. 한국어 교수요목 중 상황 중심 교수요목의 주요 원리 상황 중심 교수요목은 학습자가 실제 생활에서 접할 수 있는 다양한 상황을 바탕으로 언어를 학습하도록 하는 접근 방식입니다. 이 교수요목의 주요 원리는 실제적 맥락, 상황 기반 학습, 문맥적 학습, 학생 참여와 상호작용, 통합적 접근, 문화적 요소의 반영 등입니다. 2. 상황 중심 교수요목의 구체적인 특성 상황 중심 교수요목의 구체적인 특성은 맥락 기반 학습, 문제 해결 중심, 상호작용적 학습, 실제적 자료 사용, 학생 주도 학습, 지속적 피드백, 문화적 요소 통합 등입니다. ...2025.01.26
5 / 411
