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사회복지학개론_사회복지실천모델과 사회복지사의 역할2025.05.121. 클라이언트 중심모델 클라이언트 중심모델은 인간중심적인 상담방식으로 공감, 긍정, 진실성, 관심 등의 전문성을 가진 관계 중심적인 사회복지 실천을 의미합니다. 이에 인간중심적인 칼로저스의 이론에 의한 사회복지사의 역할을 중시하는 기법입니다. 이러한 클라이언트 중심모델의 장점은 상호간의 신뢰를 통해서 라포를 형성시켜서 수평적인 관계를 만들며 지속적이고 발전적인 해결방안을 마련하며 이 과정을 통해서 클라이언트는 스스로가 해결에 대한 노력과 발전을 하게 됩니다. 2. 위기개입모델 위기개입모델은 심리학적인 위기개입으로써 단기적으로 발생...2025.05.12
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사회복지 실천 모델 비교: 인지행동모델과 역량강화모델2025.01.121. 인지행동모델 인지행동모델은 인간의 사고와 행동 사이의 복잡한 상호작용을 중심으로 한 심리사회적 개입 방법입니다. 이 모델은 개인이 경험하는 감정과 행동이 그들의 생각과 신념에 의해 크게 영향을 받는다는 가정 하에 발전했습니다. 따라서, 인지행동모델은 개인이 자신의 사고 패턴을 인식하고, 이를 더 현실적이고 긍정적인 방향으로 조정함으로써, 문제 행동이나 감정 상태를 개선하고자 합니다. 2. 인지행동모델의 유용성 인지행동모델의 유용성은 구체적이고 측정 가능한 목표 설정, 단기간 내 구체적인 변화 달성, 다양한 문제 영역에 적용 가...2025.01.12
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장애인의 개념적 모델에서 개별적 모델과 사회적 모델의 내용 정리 및 차이점 설명2025.01.231. 개별적 모델 개별적 모델은 장애를 주로 개인의 기능적 제한으로 해석하고, 이러한 제한이 장애인의 삶에 부정적인 영향을 미친다고 판단한다. 개별적 모델에서는 개인의 신체적, 정신적 능력을 기준으로 그들이 얼마나 사회적 활동에 제약을 받는지 평가하며, 장애를 개인적인 문제로 간주한다. 이 모델은 개인의 기능적 제약을 해결하고 그들의 사회적 활동 참여를 촉진하기 위해 재활 치료를 강조한다. 2. 사회적 모델 사회적 모델은 장애를 단순히 개인의 능력 부족이나 제약으로 보지 않는다. 이 모델은 장애를 사회적 환경과 구조적 문제가 만들어...2025.01.23
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개별적 모델과 사회적 모델에서의 장애개념 분석 및 예시2025.05.091. 개별적 모델 개별적 모델은 장애를 개인이 가진 의학적, 기능적인 문제라고 보는 시각이며 치료모델, 의료적 모델 또는 개인 중심의 모델이라고 할 수 있습니다. 개인의 장애 문제에 그 핵심을 두며, 장애로 인한 기능 제약 또는 심리적인 상실로 문제가 발생한다고 봅니다. 개별적 모델 관점은 장애의 개인적 비극이론을 구성하는 것으로서 장애는 불행한 개인에게 발생하는 끔찍한 사건이라는 것입니다. 이 관점은 '의료전문가에 의한 개별적 치료'를 해결책으로 제시합니다. 2. 사회적 모델 사회적 모델은 장애인이 살고 있는 사회 환경의 문제를 ...2025.05.09
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사회복지실천기술론: 심리사회모델과 행동수정모델의 개입기술2025.05.151. 심리사회모델의 개입기술 심리사회모델의 직접적 개입기술로 지지, 직접적 영향 등 6가지의 개입기술을 배웠습니다. 지지란 사회복지사가 클라이언트를 수용하고 클라이언트의 문제해결 능력에 대한 확신감을 표현함으로써 클라이언트의 불안을 줄이고 자존감을 증진하기 위한 과정입니다. 기법으로 재보증, 격려, 비언어적 표현방법, 실질적 도움 등이 있습니다. 직접적 영향은 사회복지사가 자신의 의견이나 조언을 제시하여 클라이언트의 특정행동을 향상시키고자 노력하는 것입니다. 2. 행동수정모델의 개입기술 행동수정모델에서도 다양한 개입 기술들을 배웠습...2025.05.15
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학교사회복지 실천모델 설명 및 선호 모델 제시2025.05.151. 학교사회복지 실천모델 학교사회복지에 대한 실천모델에는 전통적 임상모델, 학교변화 모델, 사회적 상호작용 모델, 지역사회-학교 모델이 있다. 전통적 임상모델은 학생의 문제를 개인이나 가족의 역기능적 어려움으로 보고 이를 해결하는 데 초점을 둔다. 학교변화 모델은 학생 문제의 원인을 학교제도와 환경에서 찾아 이를 변화시키는 것을 목표로 한다. 사회적 상호작용 모델은 학생, 학교, 가정, 지역사회 간의 상호작용 문제에 초점을 두고 있다. 지역사회-학교 모델은 학교와 지역사회의 협력을 통해 교육 목적을 달성하고자 한다. 2. 선호하는...2025.05.15
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[사회복지실천기술론] 심리사회모델과 정신역동모델의 차이 및 심리사회모델의 등장 배경2025.01.241. 심리사회모델 심리사회모델은 정신분석학에 기초한 자아심리학이론이 적용되면서 개인의 자아기능을 유지 및 강화하는 치료형태를 발전시켰다. 이 모델은 진단의 중요성을 강조하며 자아심리학뿐만 아니라 정신분석학, 문화인류학 등 다양한 이론에 기초하고 있다. 심리사회모델의 기본개념은 인간의 문제를 심리적(정서적), 사회적(환경적) 문제로 이해하며, '상황 속의 인간(Person-in-Situation)'을 강조한다. 또한 클라이언트와 사회복지사의 관계를 중요하게 여기며, 클라이언트를 수용하고 개별화하는 것을 강조한다. 2. 정신역동모델 정...2025.01.24
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지역사회개발모델, 사회계획 및 정책모델, 사회행동모델에 대한 특징을 비교하여 설명하고 사회복지사의 역할에2025.05.141. 지역사회개발모델 지역사회개발모델은 자조기반에 근거해 지역사회에서 나타나는 문제를 해결하기 위해 지역사회 능력과 사회통합이라는 과정목표를 정하여 지역사회를 새롭게 만드는 것에 중점을 둔다. 지역사회의 문제 또는 욕구를 다루게 될 때 주민의 자조정신이 강조되며, 주민이 스스로 문제를 해결할 수 있는 능력 강화에 역점을 두고 문제 파악 및 해결과정에서 주민의 광범위한 참여가 이루어질 수 있도록 장려한다. 사회복지사는 조력자, 조정자, 문제해결기술 훈련자로서의 역할을 담당하게 된다. 2. 사회계획 및 정책모델 사회계획 및 정책 모델은...2025.05.14
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[사회복지실천모델] 문제해결모델2025.05.011. 문제해결모델 문제해결모델은 1950-1960년대에 개별사회사업 중심으로 발전하였고, 1970-1980년대에는 이 모델을 가족치료 분야 및 모든 사회사업방법론에 적용하였으며, 1990년대에 과업중심모델, 위기개입모델, 단기치료, 생활모델 등의 기반을 제공하면서 통합적 문제해결모델로 전환되었다. 문제해결모델에서 사회복지실천은 클라이언트가 자신의 문제를 올바르게 평가하고 판단할 수 있도록 문제를 인식하게 하고 주어진 문제를 해결할 수 있는 교육과 개입과정이라고 보았다. 2. 문제 문제는 개인과 환경 간의 상호작용과정에서 개인의 충족...2025.05.01
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[사회복지실천모델] 기능주의 모델2025.05.011. 기능주의 모델 기능주의적 모델은 1930년대 펜실베니아대학 사회복지학 교수들에 의해 처음 시작되었으며, 사회복지의 일차적 과정인 개인, 집단 및 지역사회와의 직접적인 실천 활동과 이차적 과정인 지도감독, 행정, 사회복지조사 및 사회복지교육에 적용되어 왔습니다. 이 모델은 심리적 기초, 사회적 기초, 과정기초를 전제로 하고 있으며, 클라이언트가 건전한 개인적 ? 사회적 생활조건을 갖추도록 하는 것을 목적으로 합니다. 기능주의적 모델에서 인간은 과거의 경험에 의해서 결정되는 존재가 아닌 자아의 창의적이고 적극적인 의지에 의해 지속...2025.05.01
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