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반두라의 사회학습이론에 대한 특징과 주요개념 및 영유아발달에 도움을 주는 요인2025.05.141. 반두라의 사회학습이론 반두라의 사회학습이론은 인간의 행동을 설명하고 이에 영향을 주는 변인을 확인하기 위해 연구되었다. 이 이론은 인지적 측면을 강조하며, 자기효능감 개념을 주요 결정요인으로 제시한다. 또한 관찰학습과 모델링을 통해 대부분의 학습이 이루어진다고 본다. 2. 사회학습이론의 주요 개념 반두라의 사회학습이론의 주요 개념으로는 모델링/모방, 인지, 자기조정/규제, 자기강화, 자기효율성 등이 있다. 이러한 개념들은 인간의 행동 변화와 발달에 중요한 역할을 한다. 3. 가정 차원의 영유아 발달 요인 가정에서 영유아 발달에...2025.05.14
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[인간행동과 사회환경] 반두라의 '사회학습'이론은 무엇인지 구체적으로 기술하고, 자신은 삶에서 어떤 사람의 무엇을 모델링하였으며 이는 자신의 삶의 어떤 부분을 변화시켰는지에 대해 서술하시오.2025.05.031. 반두라의 사회학습 이론 반두라의 사회학습 이론은 인간을 보는 관점에서 내적 인간의 인지, 감정, 행동, 인지 과정 등을 중심으로 설명한다. 개인이 상황에 대한 감각을 받아들이고 정보를 처리하며 이를 바탕으로 학습하고 적응하는 과정을 강조한다. 이 이론은 개인이 독립적인 존재로서 학습을 한다는 전통적인 이론과는 다르게 개인은 상호작용과 상호의존적인 과정을 통해 학습을 한다고 주장한다. 또한, 동일한 정보를 받았더라도 개인의 인지 과정, 감정 상태, 모델링 등에 따라 학습 결과가 다를 수 있다고 말한다. 2. 사회학습이론의 특징 ...2025.05.03
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반두라의 사회학습이론 고찰2025.01.191. 반두라의 사회학습이론 반두라의 사회학습이론은 관찰을 통해 이루어지는 상호작용, 자기조절, 자기효능감에 따라 학습 완성도가 달라질 수 있다고 본다. 관찰학습 전형에는 동일시, 동시 학습, 고전적 대리 조건형성, 직접 모방, 무시행 학습 등이 있다. 관찰로 학습한 행동은 직접적, 자기 생산적, 대리적 동기요인에 의해 영향을 받는다. 반두라는 학습 과정을 주의집중, 파지, 운동 재생, 동기화 과정으로 구분해 설명한다. 2. 선택 이유 학창 시절 친구를 모델로 삼아 관찰하고 주의를 기울여 살펴본 뒤 이를 그대로 따라 하는 과정을 겪었...2025.01.19
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2주 1차시 강의에서 사회학습이론에 대해 다루었습니다2025.05.071. 반두라의 사회학습이론 반두라의 사회학습이론은 내적 과정과 외적 과정을 결합한 행동 학교의 이론입니다. 반두라는 학습이 자신의 경험뿐만 아니라 관찰 학습을 통해 이루어진다고 말했습니다. 관찰을 통한 대리성을 강화하여 학습하는 양상은 인지가 사회학습이론에 중요한 역할을 한다는 것을 의미합니다. 반두라의 사회학습이론은 인지심리학에 영향을 미쳤고, 발달에 있어서 사회적 영향의 분석뿐만 아니라 행동변형의 원리에도 영향을 미쳤습니다. 2. 반두라의 사회학습이론의 특징 반두라의 사회학습이론은 신행동주의 학습이론으로 관찰학습이론(observ...2025.05.07
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2주 1차시 강의에서 사회학습이론에 대해 다루었습니다2025.05.071. 반두라의 사회학습이론 반두라의 사회학습이론은 내적 과정과 외적 과정을 결합한 행동 학교의 이론입니다. 반두라는 학습이 자신의 경험뿐만 아니라 관찰 학습을 통해 이루어진다고 말했습니다. 관찰을 통한 대리성을 강화하여 학습하는 양상은 인지가 사회학습이론에 중요한 역할을 한다는 것을 의미합니다. 반두라의 사회학습이론은 인지심리학에 영향을 미쳤고, 발달에 있어서 사회적 영향의 분석뿐만 아니라 행동변형의 원리에도 영향을 미쳤습니다. 2. 반두라의 사회학습이론의 특징 반두라의 사회학습이론은 신행동주의 학습이론으로 관찰학습이론(observ...2025.05.07
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반두라(Bandura)의 사회적 학습 이론과 주요 개념2025.05.121. 반두라의 사회적 학습 이론 반두라의 사회적 학습 이론은 인간행동의 발달과 학습과정이 단순히 외적 자극에 의해서 이루어지지 않고 유기체의 인지와 조절능력을 통해 내부의 반응약식이 작용하며 이러한 반응양식이 유기체의 내면적 특성이 작용하게 되어 외적 자극을 매개하여 같은 외부적 자극에 대해 유기체의 반응양식에 따른 반응행동이 달라질 수 있다고 본다. 즉, 인간의 행동이 사회적으로 학습이 이루어질 수 있다는 것으로 이러한 학습은 특별한 환경에 놓이지 않아도 학습되는 경우 모두를 포함하는 개념이다. 2. 사회적 학습이론 주요 개념 반...2025.05.12
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반두라의 사회학습이론과 영유아발달2025.01.031. 반두라의 사회학습이론 반두라의 사회학습이론은 인간의 행동 및 발달을 사회적 환경과 상호작용을 통해 이해하고 설명하는 이론입니다. 이 이론은 인간이 사회적 상호작용과 경험을 통해 학습한다는 가설에 입각하여 발전되었습니다. 주요 개념으로는 사회적 모델링, 강화, 자기효능감, 인지적 과정 등이 있습니다. 2. 영유아발달에 도움을 주는 요인 반두라의 사회학습이론을 바탕으로 영유아발달에 도움을 주는 요인은 다음과 같습니다. 가정에서는 모델링, 강화와 보상, 대화와 설명, 자기효능감 강화 등이 중요합니다. 유아교육기관에서는 사회적 모델링...2025.01.03
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반두라의 사회학습이론과 영유아발달2025.01.171. 반두라의 사회학습이론 반두라의 사회학습이론은 개인이 다른 사람의 행동을 관찰하고 모방함으로써 새로운 행동을 배울 수 있다고 제안하는 심리학 이론입니다. 이 이론은 사람들이 다른 사람들의 행동, 태도, 그리고 그러한 행동의 결과를 관찰함으로써 배운다고 가정합니다. 반두라에 따르면 행동은 모델을 관찰하고 모방하며, 직접적인 강화를 통해, 그리고 기억과 동기 부여와 같은 인지 과정을 통해 학습됩니다. 이 이론은 행동을 형성하는 데 있어서 환경의 역할을 강조하고, 또한 개인의 대리인의 중요성, 즉 개인이 자신의 경험과 행동을 능동적으...2025.01.17
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반두라의 사회학습이론과 영유아발달2025.01.281. 반두라의 사회학습이론 반두라의 사회학습이론은 인간의 행동 및 발달을 사회적 환경과 상호작용을 통해 이해하고 설명하는 이론입니다. 이 이론은 사회적 환경과 상호작용이 영유아의 학습과 발달에 큰 영향을 미친다는 관점에서 영유아의 발달에 접근합니다. 2. 영유아 발달에 도움을 주는 요인 사회학습이론에 입각하여 영유아 발달에 도움을 주는 요인은 가정, 유아교육기관, 지역사회 차원에서 살펴볼 수 있습니다. 가정에서는 부모의 모델링과 강화, 유아교육기관에서는 교사의 역할과 또래 간 상호작용, 지역사회에서는 다양한 자원과 기회 제공 등이 ...2025.01.28
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발달이론 중 자신이 가장 선호하는 발달이론 하나를 선택하여, 그 이론의 주요 내용에 대해 쓰고, 왜 그 이론을 선택했는지 구체적인 예를 들어 설명하시오.2025.05.141. 반두라의 사회학습이론 반두라의 사회학습이론은 인간의 행동 또는 성격의 결정요인으로 사회적 요소를 중요하게 생각하며, 대부분의 학습은 다른 사람의 행동을 관찰하고 모방한 결과로 이루어진다고 본다. 이 이론의 주요 개념으로는 모델링·모방, 인지, 자기조정·규제, 자기강화, 자기효율성 등이 있다. 저자는 실제 자녀 양육 경험을 통해 이 이론이 영유아 발달에 가장 적합하다고 판단하였으며, 가정과 유아교육기관에서의 구체적인 사례를 들어 설명하고 있다. 1. 반두라의 사회학습이론 반두라의 사회학습이론은 인간의 행동이 관찰과 모방을 통해 ...2025.05.14
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