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스탠포드 d 스쿨의 디자인 사고 과정2025.01.291. 디자인 사고 과정 스탠포드 d 스쿨의 디자인 사고 과정은 5단계로 구성되어 있습니다. 1단계는 공감(Empathize)으로, 사용자의 입장에서 그들의 고민과 상황을 이해하는 단계입니다. 2단계는 문제 정의(Define)로, 인터뷰를 통해 발견한 불편함의 원인을 찾는 단계입니다. 3단계는 아이디어 도출(Ideate)로, 다양한 아이디어를 내는 단계입니다. 4단계는 프로토타입(Prototype)으로, 아이디어를 실제로 반영하는 단계입니다. 마지막 5단계는 테스트(Test)로, 사용자와 함께 프로토타입을 테스트하고 개선하는 단계입니...2025.01.29
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사회복지전문직의 정의, 역할, 정체성 및 역량2025.11.161. 사회복지전문직의 정의와 역할 사회복지전문직은 사회복지 분야에서 전문적 지식과 기술을 갖춘 전문가들을 지칭하며, 고도의 교육과 훈련을 통해 특화된 역량을 개발한다. 주요 역할은 개인 및 가족 지원, 커뮤니티 개발, 시스템 및 정책 개선, 클라이언트 권리 보호 등을 포함한다. 사회복지전문직은 사회문제 해결과 개선에 핵심적 역할을 수행하며, 취약계층의 삶의 질 향상과 지속 가능한 사회 발전을 추구한다. 2. 사회복지전문직의 실천적 관점 사회복지전문직은 이론적 지식과 현장 경험을 결합하여 실천한다. 개인 맞춤형 접근, 포용적이고 다문...2025.11.16
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보건의료에서 시장정의와 사회정의의 차이점 및 기술화로 인한 문제와 간호사의 역할2025.01.261. 보건의료에서 시장정의와 사회정의의 차이점 보건의료 분야에서 시장정의는 경제적 자원이 풍부한 사람들에게 더 나은 의료 서비스를 제공하는 자유시장 원칙을 따르는 반면, 사회정의는 모든 사람에게 평등하게 의료 서비스를 제공해야 한다는 관점을 가지고 있다. 시장정의는 효율성을 중시하지만 경제적 격차로 인한 의료 불평등이 발생할 수 있고, 사회정의는 형평성을 강조하지만 자원의 비효율적 사용으로 이어질 수 있다. 두 개념의 조화로운 적용이 중요하다. 2. 자유경쟁 시장에서 보건의료에서의 사회정의가 실현되기 어려운 이유 자유경쟁 시장에서는...2025.01.26
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사회복지실천의 개념과 학자들의 정의 분석2025.11.161. 사회복지실천의 개념 사회복지실천은 사회적 문제를 해결하고 개인과 공동체의 복지를 증진하기 위한 다양한 활동과 접근법을 포괄한다. 문제 해결을 중심으로 사회적 불평등, 빈곤, 가정폭력 등에 대응하며, 개인의 자아존중감 향상과 공동체의 회복력 증진을 목표로 한다. 사회적 정의 추구, 다학제적 성격, 공동체 참여와 자기결정권 존중이 핵심 특징이다. 2. 학자들의 사회복지실천 정의 허츠는 사회복지실천을 개인, 가족, 집단, 조직, 지역사회의 문제와 욕구를 해결하고 삶의 질을 향상시키기 위한 전문적 활동으로 정의했다. 매디슨은 인간관계...2025.11.16
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다양한 학자들의 정의한 창의성의 개념에 대해 기술하시오2025.04.271. 창의성의 개념 서스톤은 창의성이 새로움의 개념을 내포하고 있으며, 자아실현과 자기표현에 대한 개인의 욕구의 원천이 되는 상상적 활동이라고 말한다. 오스본(Osborne)은 모든 인간의 보편적 능력을 의미하는 말로, 특성으로 널리 해석되고 있으며 일상생활에서 마주치는 모든 상황과 문제와 관련된 새롭고 독특한 방법을 통해 해결되는 활동의 개인적 창의성을 의미한다. 토렌스는 창의적 사고를 어려움과 문제를 감지하고, 정보의 격차를 찾고, 누락된 요소나 잘못된 것을 찾고, 이러한 결함에 대해 추측하고, 평가하고, 검증하고, 최종적으로 ...2025.04.27
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간호학개론 - 간호의 정의와 본질(간호의 비판적인 사고에 관하여)2025.05.061. 간호의 정의와 본질 간호는 오래전부터 인간의 생존과 생명 유지를 위해 보살피고 도와주는 역할을 해왔다. 간호의 정의는 전문가 단체와 간호이론가들에 의해 다양하게 정의되어 왔으며, 간호의 본질은 돌봄이라고 볼 수 있다. 간호는 과학적인 측면과 예술적인 측면을 모두 가지고 있다. 2. 비판적 사고의 유래 비판적 사고는 문자와 기록이 취약했던 초창기 문화에서 말을 통한 지식 전달에서 시작되었다. 근대를 넘어서면서 주어진 정보를 조직하고 조합하여 판단하는 추론적 사고능력이 중요해졌으며, 현대사회에서는 과학기술 발전과 사회 변화로 인해...2025.05.06
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특수아 가족지원2025.01.161. 특수아 가족지원 특수아동 가족은 특수아동이 체제의 한 부분이므로 정상아동의 가족체제와 다른 체제의 모습을 보이게 된다. 특수아동이 가진 특성 및 다른 가족구성원들이 가진 특성에 따라서, 그리고 가족구성원들 간의 상호작용에 따라서 다양한 형태와 기능을 가진 체제로 작용하는 것이다. 따라서 특수아동이 포함된 가족을 돕고자하는 상담자는 가족체제의 보편적 속성에 비추어 특수아동 가족을 이해하는 한편, 대상가족체제의 독특성을 파악할 수 있는 눈이 필요하다. 2. 기존체제에 대한 의문 일으키기 상담자는 가족을 평가함과 동시에 가족의 현재...2025.01.16
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창의적 사고2025.01.171. 창의성의 인지적 요인 창의적 사고의 인지적 요인에는 확산적 사고와 수렴적 사고가 있습니다. 확산적 사고는 제한 시간 내에 많은 아이디어를 생성해내는 능력이며, 수렴적 사고는 아이디어 중 최상의 것을 선택하고 구체화하는 능력입니다. 이러한 인지적 요인들이 창의적 사고의 핵심이 됩니다. 2. 창의성의 정의적 요인 창의성의 정의적 요인에는 개방성, 호기심, 자발성, 집착력과 집중력 등이 있습니다. 이러한 태도와 성향이 창의적 사고를 가능하게 합니다. 창의적 사고를 위해서는 기존 사고의 틀에 얽매이지 않고 새로운 가능성을 탐색하는 개...2025.01.17
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사회복지실천에 있어서 갈등이론의 장단점2025.05.141. 갈등이론 갈등 이론은 사회복지 실천에 적용되는 것처럼 사회가 내재된 불평등과 권력 불균형에 의해 특징지어진다고 가정한다. 이 이론은 사회 문제와 격차가 자원, 기회, 사회적 특권의 불평등한 분배에 뿌리를 두고 있다고 주장한다. 사회복지실천가들은 갈등과 사회적 긴장이 사회의 구조에 필수적이라는 것을 인식하고 있으며, 이러한 갈등을 해소하는 것은 사회 변화와 사회 정의의 추구를 위해 필요하다. 2. 갈등이론의 장점 갈등이론은 사회적 불평등과 갈등의 근본적인 원인을 이해하는 데 도움을 준다. 이 이론은 사회에서 권력과 자원의 불균형...2025.05.14
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두 정수의 몫과 나머지, 세 학생 과목 점수의 총점과 평균, cm를 인치와 피트로 나타내기, 세 자리 수의 각 자리 수 출력, 자릿수의 합이 7의 배수인지 알아보기- 컴퓨터 개론, 문제 정의, 문제 해결 방법, 소스 코드, 결과 화면2025.01.161. 두 정수의 몫과 나머지 이 주제에서는 두 개의 정수를 입력받아 한 정수로 나눈 몫과 나머지를 출력하는 프로그램을 작성합니다. 정수형 변수 x와 y를 선언하고, printf 함수와 scanf 함수를 사용하여 두 정수를 입력받습니다. 그리고 몫과 나머지를 계산하여 출력합니다. 2. 세 학생 과목 점수의 총점과 평균 이 주제에서는 세 학생의 언어, 수학, 외국어 점수를 입력받아 각 학생의 총점과 평균을 계산하여 출력하는 프로그램을 작성합니다. 실수형 변수를 선언하고, printf 함수와 scanf 함수를 사용하여 세 학생의 점수를 ...2025.01.16
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