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중고등학교 전문인 초청 진로특강 운영 계획서2025.01.231. 전문인 초청 진로특강 운영 각 분야 전문인으로 활동하고 계신 강사들을 초청하여 관련 직업에 대한 다양한 정보를 제공하고 학생들의 진로설계에 도움이 되게 하는 것이 추진 목적입니다. 대입 전형 중 학생부 종합전형의 중요성을 깨닫게 하고 진로활동에 관심을 갖고 학교 생활을 자기주도적으로 적극 참여하게 하는 것이 목표입니다. 2. 진로특강 운영 계획 진로특강은 1학년과 2학년을 대상으로 각각 1교시씩 총 2교시 동안 진행됩니다. 장소는 각 학급 교실이며, 주제는 관련 직업의 준비 과정, 보람 및 미래 전망입니다. 강사는 시 진로강사...2025.01.23
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원격 평생교육의 사례: 중앙대학교 원격미래교육원2025.11.131. 온라인 평생교육 온라인 평생교육은 웹 기반 매체와 인터넷 기술을 활용한 교육방식으로, 학습자와 교수자 간 물리적 공간이 분리된 온라인 환경에서 이루어진다. 학습자는 원하는 시간과 장소에서 사전 개발된 강의를 수강하거나 실시간 강좌에 참여할 수 있어 시간 부담을 줄이고 참여를 제고한다. 대학 평생교육원에서는 학습관리시스템(LMS)을 활용하여 강의일정 공유, 출결 관리, 학습자료 공유, 평가 및 피드백 등의 기능을 제공한다. 2. 중앙대학교 원격미래교육원 운영 현황 중앙대학교 원격미래교육원은 학점은행제와 연계하여 한 학기 단위로 ...2025.11.13
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인적자본의 개념과 교육 비용에 대한 보상 여부2025.01.221. 인적자본의 개념 인적자본은 개인이 교육이나 훈련을 통해 획득하는 지식, 기술, 경험을 의미합니다. 이를 많이 가진 사람이 일을 할 때 더 많은 일을 수준 높게 할 수 있기 때문에 급여도 더 많이 받고, 고용시장에서 선호도도 높습니다. 그래서 사람들은 인적자본을 많이 가지려 노력하고, 사회도 이런 분위를 부추깁니다. 2. 교육 비용에 대한 보상 인적자본 이론에 따르면 좋은 교육을 많이 받을수록 개인의 생산성이 높아지고, 그에 따라 더 높은 임금을 받고 사회적 지위를 향상시키는 기회가 많아집니다. 하지만 최근에는 모두가 좋은 대학...2025.01.22
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교사와 관련한 영화와 책을 통해 본 보육교사상2025.01.231. 교사의 역할과 이미지 교사는 단순히 지식을 전달하는 역할자를 넘어서 아동들이 자신의 잠재력을 발견하고 사회적·정서적으로 건강하게 성장·발달할 수 있도록 돕는 중요한 역할을 한다. 특히 보육교사의 경우 영유아기에 있는 어리 아이들과 가장 밀접하게 소통하며, 이 시기의 교육 경험이 영유아들의 전반적인 성장과 인생에 큰 영향을 미친다. 2. 영화 '죽은 시인의 사회'의 교사 이미지 영화 '죽은 시인의 사회'는 1959년 미국의 명문 보딩스쿨인 '웰튼 아카데미'를 배경으로 하며, 학교의 엄격한 규율과 전통적인 교육 방식에 도전하는 이...2025.01.23
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한국방송통신대학교 심리학에게묻다, 내 인상이 어때서에 제시된 내용을 바탕으로 하여, 자신의 인상과 주변인들의 인상에 대해 작성2025.01.261. 자신의 인상에 대한 자기 분석 나는 평소에도 유순한 인상을 가지고 있다는 소리를 듣는다. 처음 나의 인상을 평가받았던 기억을 떠올리면 초등학교 시절로 돌아가야 할 것이다. 형편이 넉넉치 않았던 편임에도 불구하고 축구를 좋아했던 나는 축구부에서 열심히 운동을 했었다. 하지만 눈매가 축 처져있고 형제에게 물려받은 옷을 입었던 나의 생김새와 옷차림은 다른 친구들과 코치님의 나에 대한 인상형성 과정에서 일부 핵심 특성을 강조하게 만들었다. 특히 유순하고 소극적이리라 추론된 특성은 나를 후방에 위치하면서 비교적 중요하지 않은 역할인 수...2025.01.26
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4차산업혁명 시대의 교육 소외계층 학업 실태에 관한 연구2025.05.061. 4차 산업혁명 4차 산업혁명은 빅데이터, 인공지능, 사물인터넷, 로봇 기술 등이 나노기술이나 정보기술 등과 융합되어 사회와 경제에 변화를 가져오는 것을 의미한다. 이에 따라 한국에서는 컴퓨터 활용 능력을 넘어 소프트웨어 교육과 인공지능 교육에 대한 관심이 확대되었으며, 2015년부터 소프트웨어 교육이, 2018년부터는 초·중등학교 교육과정에 코딩 교육이 의무로 포함될 정도로 그 중요성이 국가적으로 인정되었다. 2. 교육 소외 교육 소외란 교육여건과 학습의 결핍, 학습 기회의 박탈 등으로부터 기인한 교육적 소외를 의미한다. 일반...2025.05.06
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과제중심모델을 적용한 사례개입 및 계약서 작성2025.11.131. 과제중심모델 과제중심모델은 1970년 엡스타인과 리드가 개발한 단기치료법으로, 사회적 관계의 어려움, 정서적 고통, 역할 수행의 어려움 등 생활상의 문제를 다룬다. 제한된 목표, 시간 제한, 초점화된 면접, 현재에 대한 집중, 신속한 초기 사정 등을 특징으로 한다. 청소년 비행, 부부 갈등, 재가노인 문제, 학교 부적응 등 다양한 사회복지 실천 현장에서 효율성과 효과성이 입증되었다. 2. 사례 개요 및 표적문제 클라이언트 이**씨는 형제와 자식들에게 불만을 가지고 있으며, 잦은 음주로 인한 고성방가, 형제 및 자식과의 갈등, ...2025.11.13
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청소년복지의 발전과정과 향후 발전 방향2025.11.131. 청소년복지의 발전 단계 청소년복지의 발전과정은 맹아기(광복 이후~1960년대 초), 도입기(1962년~1987년), 전개기(1980년대~현재)로 구분된다. 맹아기는 긴급 구호적 성격으로 청소년이 배제되었고, 도입기는 아동복리법 제정으로 일부 청소년이 혜택을 받았으나 제한적이었다. 전개기는 청소년정책의 대상을 명확히 하고 청소년복지를 국가의 책임으로 인식하여 정책적으로 다루어지는 시기이다. 2. 청소년복지의 발전 방향 전문가들은 청소년복지가 물질적복지에서 정신복지로, 개별복지에서 종합복지로, 시설복지에서 지역사회복지로, 상식적 ...2025.11.13
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학교사회복지의 필요성, 목적, 개념 설명2025.01.241. 학교사회복지의 필요성 학교사회복지는 학교를 실천의 장소로 해서 학생들이 학교생활을 하는 것에 있어서 차별이 일어나지 않게 문제를 예방하고 해결하며 동시에 모든 학생들이 자신의 능력을 충분하게 발휘해서 학교생활을 할 수 있게 도움을 주는 활동이다. 최근의 학생문제를 보면 대부분의 원인이 바로 학생 개인에게 국한되는 것이 아니었고, 개인적인 차원에서만 접근한다고 해서 해결이 되는 것도 거의 없었다. 복잡하고 다원화되는 학생문제에 있어서 효과적인 해결책은 학생을 둘러싼 여러 생태체계인 학교와 가정 그리고 지역사회 등을 연계해서 이들...2025.01.24
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교육 기회의 불평등과 사회적 문제2025.01.211. 학원과 사교육의 차별성 학원에서 제공하는 수업은 학교에서 배우는 것과는 차원이 달랐다. 학원에서는 시험에 직접적으로 도움이 되는 심화된 내용과 문제 풀이 방법을 가르쳤고, 이는 시험 성적에 큰 차이를 만들어냈다. 학원에 다니는 친구들은 학습의 폭이 더 넓었고, 더 높은 수준의 문제에 익숙해졌지만, 경제적 이유로 학원을 다니지 못한 학생들은 학교에서 제공하는 수업만으로 모든 것을 해결해야 했다. 2. 학원 유무에 따른 성적 격차 수학과 영어 같은 주요 과목에서는 학원 수강 여부에 따라 성적이 극명하게 갈렸다. 학원에 다니는 친구...2025.01.21
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