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2- 평가제 영아발달평가 2학기 만 2세 12명2025.01.241. 기본생활 땀이 날 때 청결을 위해 땀을 닦아야 함을 인지하고 있으며 자신의 몸을 깨끗이 하기 위해 교사에게 요청할 수 있다. 하루 일과 중 신체놀이에 적극적으로 참여하며 즐겁게 경험하고교사의 도움을 받아 손 씻기와 같은 일상적인 일을 수행하는 것이 가능하다. 손을 씻을 때는 비누를 사용하고, 양손을 비벼 깨끗하게 손을 씻어야 함을 알고 실천한다. 2. 신체운동 소근육 및 시각과 협응을 통해 스스로 장갑을 낄 수 있으며부드러운 장갑을 감각으로 느낀다. 눈이 내리는 풍경을 회상하며 눈의 움직임을 신체 움직임으로 표현할 수 있으며 ...2025.01.24
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표준보육과정을 기반으로 영아반(0~2세) 중 하나의 연령을 선정하여 월간 보육계획안 작성2025.05.131. 보육과정 기획 및 운영 보육교사로써 가장 중요한 역할 중 하나가 보육프로그램을 기획하고 운영하는 일이다. 영유아의 다양한 발달을 경험하며, 창의적이고, 지역사회에 대한 이해도가 높은 아동으로 성장하는데 이바지하는 내용을 담아내야 한다. 보육교사는 연간 계획, 월간 계획, 주간 보육계획, 일일 보육계획을 수립하며, 지역 및 문화, 흥미 등을 고려하여 발달 영역별로 고른 분포를 형성하도록 한다. 2. 만 2세 영아반 월간 보육계획안 작성 만 2세 영아를 대상으로 '알록달록 가을이 왔어요'라는 주제로 월간 보육계획안을 작성하였다. ...2025.05.13
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만 2세 영아 관찰일지: 기본생활과 발달 기록2025.11.171. 기본생활습관 만 2세 영아가 교사의 지시에 따라 점심 식사 전 준비 과정을 수행한다. 장난감 정리정돈, 손 씻기, 손 닦기 등의 일련의 활동을 순차적으로 진행하며 기본생활습관을 형성하고 있다. 영아는 교사의 언어적 안내에 반응하여 자발적으로 행동하고, 필요한 물품을 요청하는 의사소통 능력도 보여준다. 2. 신체발달과 자아인식 안전 거울을 이용한 활동에서 영아가 교사의 질문에 따라 자신의 신체 부위를 인식하고 탐색한다. 코, 눈, 귀 등의 신체 부위를 손으로 가리키며 거울을 통해 자신의 모습을 관찰한다. 반복적인 놀이를 통해 신...2025.11.17
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만2세 1학기 관찰일지와 총평 (영아 한명당 놀이4개,일상2개)2025.05.081. 일상생활 OO는 손 씻기, 세수하기 등의 활동 후 몸이 깨끗해 졌을 때 기분이 좋음을 느끼고 표현한다. OO는 친구에게 놀잇감을 주는 것을 좋아하여, 토끼인형을 나눠서 놀이하는 모습을 보였다. OO는 스스로 식기를 사용할 수 있고, 자신이 좋아하는 것과 싫어하는 것을 표현할 수 있으며 새로운 음식에 거부감이 있어 편식 반응을 보인다. OO는 스스로 손을 씻고 헹구어보며 몸을 깨끗이 생활한다. 2. 놀이활동 OO가 곤충에 대해 관심을 보이는 모습을 보였다. OO는 말랑말랑한 고무의 특성을 탐색한 뒤 구부려서 모양을 만들어 놀이로...2025.05.08
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만2세 영아 발달평가 종합 분석2025.11.161. 기본생활습관 발달 만2세 영아들은 배변 의사 표현, 손 씻기, 식사 예절 등 기본 생활습관을 습득하고 있습니다. 배변 시 의사 표현이 명확해지고 있으며, 손 씻기와 청결 유지의 필요성을 인식하고 있습니다. 식사 시 도구 사용이 서툴지만 시도하고 있으며, 골고루 먹으려는 노력을 보이고 있습니다. 정리정돈과 안전한 놀이 방법을 인식하고 실천하려는 모습이 관찰됩니다. 2. 신체운동 발달 대근육 발달로 걷기, 뛰기, 점프, 한 발로 서기 등 다양한 이동운동이 가능해지고 있습니다. 소근육 발달로 블록 쌓기, 도형 끼우기, 점토 만들기 ...2025.11.16
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만2세 1분기 영아관찰평가 기록2025.11.161. 기본생활습관 발달 만2세 영아들은 배변의사 표현, 화장실 사용, 손 씻기, 양치질 등의 기본생활습관을 습득하고 있습니다. 스스로 옷을 내리고 올리기, 손을 닦기, 이를 닦기 등을 시도하며 교사의 도움을 받아 마무리하는 단계입니다. 영아들은 놀이터 다녀온 후 손을 닦아야 한다는 것을 알고 실천하려고 노력하며, 식사도구를 사용하여 정해진 자리에서 식사하고 있습니다. 2. 신체운동 및 대소근육 발달 영아들은 풍선 치기, 던지기 등의 조작운동과 선 따라 걷기, 달리기 등의 이동운동을 안정적으로 수행합니다. 소근육 발달로 가위질, 스티...2025.11.16
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만2세 영아 4분기 관찰평가 기록2025.11.161. 기본생활습관 발달 만2세 영아들이 화장실 사용, 손 씻기, 식사 예절, 낮잠 준비 등 기본생활습관을 스스로 수행하려고 노력하고 있습니다. 영아들은 교사의 지도 하에 옷 입기, 양말 신기, 이불 펴기 등을 독립적으로 시도하며, 올바른 손 씻기 방법과 식사도구 사용법을 배우고 있습니다. 배변 의사를 표현하고 화장실을 스스로 이용할 수 있는 수준으로 발달하고 있으며, 정해진 자리에서 식사하고 다양한 음식을 골고루 먹으려는 태도를 보이고 있습니다. 2. 신체운동 및 소근육 발달 만2세 영아들은 망치로 얼음 깨기, 가위질, 집게 사용,...2025.11.16
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만 2세 영아 1학기 관찰일지 분석2025.11.181. 기본생활습관 발달 만 2세 영아들은 점심 식사, 기저귀 갈기, 낮잠, 화장실 사용 등 기본생활에서 개인차를 보입니다. 일부 영아는 식사를 거부하거나 낮잠을 자기 어려워하며, 화장실 사용 시 물장난을 하기도 합니다. 교사의 격려와 반복적인 지도를 통해 자기 관리 능력이 점진적으로 향상되며, 스스로 옷을 입거나 식판을 정리하는 등 독립적 행동이 증가합니다. 2. 신체운동 및 대근육 발달 영아들은 수영, 뛰기, 점프, 담요 썰매 타기 등 다양한 신체활동을 통해 대근육을 발달시킵니다. 초기에는 활동을 망설이거나 교사의 도움이 필요하지...2025.11.18
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만2세 3월1주 놀이중심 일지 (평가제A)2025.05.031. 만2세 영아 보육일지 만2세 영아들의 일일 보육일지로, 등원부터 귀가까지의 일과 및 놀이 활동, 특별활동, 낮잠 등의 내용이 기록되어 있습니다. 영아들의 적응, 놀이 활동, 일상생활 지원, 건강 및 안전 교육 등이 주요 내용입니다. 2. 영아 놀이 활동 영아들이 새로운 반에 적응하며 다양한 놀이 활동을 경험하는 내용이 기록되어 있습니다. 실내외 놀이, 역할놀이, 신체놀이, 미술 활동 등 다양한 영역의 놀이가 진행되었고, 영아들의 흥미와 발달 수준을 고려하여 교사가 적절히 지원한 것으로 나타납니다. 3. 영아 일상생활 지원 영아...2025.05.03
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1학기 영아 발달평가 만2세 7명2025.05.111. 기본생활 영아들의 식습관, 배변습관, 수면습관 등 기본생활 발달 상황을 관찰하여 기록하였다. 대부분의 영아들이 숟가락 사용, 배변 의사 표현, 수면 습관 등에서 발달 중인 모습을 보였다. 일부 영아들은 여전히 손으로 먹거나 배변 실수를 하는 등 기본생활 습관 형성이 필요한 것으로 나타났다. 2. 신체발달 영아들의 대근육과 소근육 발달 상황을 관찰하였다. 대부분의 영아들이 자동차 놀이, 블록 쌓기 등 소근육 활동을 즐기며, 뛰기, 오르내리기 등 대근육 활동에도 관심을 보였다. 일부 영아들은 안전상 주의가 필요한 행동을 보이기도 ...2025.05.11
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