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생산시스템의 정의, 기능 및 목표2025.01.181. 생산시스템의 정의 생산시스템은 기업이 수행하는 이윤추구활동에서 예산운영에 포함되는 생산·광고·홍보, 목표시장상품·서비스개발, 재무관리활동의 모든 영역을 포함하는 개념이다. 따라서 단순 상품·가치 상품 생산부터 서비스를 제공하는 운송·매장 등 유통 분야까지 시장·백화점 서비스 교류·운송·창고·일반 제조업 등이 포함돼야 할 것으로 보인다. 2. 생산시스템의 기능 및 목표 생산체계는 생산의 모든 과정에 관여하기 때문에 생산원가를 낮추거나, 유통과정에서 소모되는 원가를 낮추거나, 서비스에 대한 모든 적절한 지출과 수익원을 최적화하는 ...2025.01.18
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현 우리나라 대학입시제도의 공정성 문제와 개선방향2025.05.101. 대학입시 경쟁 우리나라는 다른 나라들에 비해 입시경쟁이 심한 나라 중 하나이며, 대학이 개인의 사회적 지위와 삶의 수준을 결정하는 데 큰 영향을 미치기 때문에 자녀들의 사회 경제적 지위 형성을 위해 부모들이 온 힘을 쏟는다. 2. 대학입시제도의 변화 과거 학력고사 성적과 내신으로만 학생을 선발하던 때와 달리, 1997년부터 대학 모집 방법에 수시전형이 도입되면서 대학수학능력시험(수능)의 비중이 줄어들고 수시전형의 비중이 높아지면서 대학입시의 공정성 문제가 대두되었다. 3. 수시전형의 문제점 수시전형 중 학생부종합전형(학종)은 ...2025.05.10
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대학 수시 입시를 위한 생활기록부 분석 자료(신소재공학과 준비)2025.01.151. 신소재공학 이 학생은 신소재공학과에 진학하고자 하는 희망진로를 가지고 있습니다. 학교 수업과 개인적인 탐구 활동을 통해 신소재공학 분야에 대한 관심과 이해를 보여주고 있습니다. 특히 수학, 물리, 화학, 생명과학 등 관련 교과목의 성적이 우수하며, 다양한 프로젝트와 실험 활동을 통해 간학문적 사고와 탐구 역량을 기르고 있습니다. 향후 3학년 과정에서 대학 수준의 신소재공학 관련 주제 탐구와 보고서 작성 등을 통해 전공 적합성을 더욱 강화할 필요가 있습니다. 2. 생활기록부 분석 이 학생의 생활기록부는 전반적으로 모범적인 학교생...2025.01.15
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다중지능이론에 대한 고찰과 자기 평가2025.04.271. 다중지능 이론 다중지능 이론은 1983년 하버드 대학의 Gardner에 의해 제시된 이론으로, 인간의 지능은 서로 독립적으로 작용하며 6~8가지의 유형으로 구분될 수 있다고 주장합니다. 이 이론은 기존의 단일 지능 개념을 비판하고 개인의 다양한 능력을 인정하고자 하였습니다. 2. 본인의 강점 지능과 약점 지능 본인은 대인관계 지능이 강점이라고 판단하였습니다. 타인의 감정과 의도를 잘 파악하고 원활한 인간관계를 맺을 수 있습니다. 반면 개인 이해 지능이 약점으로, 자신에 대한 객관적 이해와 평가가 부족한 편입니다. 3. 강점 지...2025.04.27
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학생들의 IQ와 대학입시 합격률 간의 관계 분석2025.05.031. 단순확률 임의의 한 학생을 선정했을 때 그 학생이 대학에 합격할 확률은 52%이다. 200명의 학생 중 임의로 한 학생을 택했을 때, 그 학생의 IQ가 125를 넘을 확률은 4%이다. 2. 결합확률 임의의 한 학생을 선정했을 때 그 학생이 대학에 합격했을 뿐만 아니라 IQ도 125를 넘을 확률은 28%이다. 임의의 한 학생을 선정했을 때 그 학생이 대학에 합격했지만, IQ는 125를 넘지 않을 확률은 24%이다. 3. 조건부확률 무작위로 한 학생을 뽑았더니, 그 학생의 IQ가 125 미만이라는 것이 알려졌다. 이 학생이 대학에...2025.05.03
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헤르바르트와 학으로서의 교육학의 확립2025.01.031. 헤르바르트의 생애 헤르바르트는 1776년 5월 4일 북부 독일의 올덴부르크에서 태어나 1841년 8월 11일 괴팅겐에서 세상을 떠났다. 그는 18세 때 예나 대학에 입학하여 피히테에게 배웠으나 곧 관념론을 거부하고 실재론적 입장을 발전시켰다. 1797-1800년 스위스에서 가정교사로 일하며 페스탈로치의 영향을 받았고, 이후 브레멘, 괴팅겐, 쾨니히스베르크 대학에서 강의했다. 그는 프로이센 교육개혁에 기여했으며, 주요 저서로는 『페스탈로치의 직관의 ABC 이념』, 『교육의 목적에서 도출된 일반교육학』 등이 있다. 2. 헤르바르트...2025.01.03
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필즈상 계기로 대한민국 교육을 확 바꿔야하는 이유2025.01.091. 필즈상의 의미와 대한민국 교육의 현재 상황 필즈상은 학습자들이 학습을 위해 필요한 자원들을 포함하는 것으로, 교육과정에서 중요한 개념이다. 대한민국 교육의 현재 상황에서는, 교사들이 필즈상을 고려한 교육 방법을 적극적으로 적용하고 있지 않은 것으로 나타났다. 연구결과는, 교사들이 필즈상을 고려하여 교육 방법을 개선할 경우 학습자들의 학습 동기와 학습 성취도가 향상될 수 있음을 보여주었다. 또한, 정보통신기술(ICT)을 활용하여 필즈상에 맞는 교육 자원을 제공하는 것이 교사들의 교육 방법 개선에 큰 도움이 될 수 있음을 시사하였...2025.01.09
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프뢰벨의 교육사상2025.01.241. 프뢰벨의 생애 프뢰벨은 1782년 동부 독일의 오메르바이스바 하에서 엄격하고 신앙심이 깊은 루터교파 목사의 아들로 태어났다. 어머니는 프뢰벨이 태어난 지 9개월 만에 타계하여 불우한 유아기를 보냈다. 15세에 삼림관의 도제가 되어 생물의 성장에 많은 관심을 가지게 되었고, 후에 그의 교육철학의 기저가 된 자연의 규칙과 조화에 대한 감각을 얻게 되었다. 예나대학에서 2년간 수학하면서 생물학과 식물학에 관심을 기울여 자연적 발달에 대한 원리를 확고히 하였으며 낭만주의자들의 저서를 접함으로써 감명을 받게 되었다. 또한 페스탈로치로부...2025.01.24
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경영학과 소개2025.05.101. 경영학과 개요 경영학과에 입학하면 주로 마케팅, 조직·인사, 생산 관리, 재무관리 등 기업 경영에 대한 지식을 배우고, 졸업 후 주로 기업체에 종사하며, '경영'은 어디에나 필요하므로 기업 외 다양한 분야에도 진출할 수 있다. 2. 관련 학과 경상학부, 경영공학, 경영빅데이터, 경영정보, 경영회계학부, 기술경영학전공, 기술경영융합학과 등 다양한 관련 학과가 있다. 3. 주요 교과목 인사관리, 마케팅관리, 기업윤리, 재무관리, 경영과학, 국제경영, 관리회계, 경영정보론, 비즈니스운영관리, 경영조직론, 재무회계원론 등의 교과목을 ...2025.05.10
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중세유럽의 학문과 문화2025.01.141. 중세 유럽의 학문과 문화 중세 유럽은 서유럽과 동유럽을 중심으로 5세기에서 15세기 사이를 말합니다. 이 기간 동안 중세 유럽은 다양한 학문과 문화적 발전을 거쳤습니다. 이러한 발전은 기독교 세계관과 교회의 영향을 받았으며, 서유럽에서는 로마 제국의 붕괴 이후 발전한 비잔틴 문화와 독일계 교황청의 영향이 크게 작용했습니다. 중세 유럽의 학문과 문화는 크게 종교, 철학, 문학, 미술 등 다양한 분야에서 발전했습니다. 2. 중세 유럽의 대학 설립 대학의 설립은 중세 유럽에서 교육과 지식의 중요성이 인식되면서 시작되었습니다. 중세 ...2025.01.14
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