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로봇을 활용한 만 5세 유아의 자유놀이 활동2025.11.131. 자유놀이의 의미와 중요성 자유놀이는 유아의 자발적인 의지와 선택으로 이루어지는 활동으로, 감정의 행복뿐만 아니라 인지 학습 능력을 조직화하고 사회화 기술을 습득하게 한다. 유아가 주도하는 자유놀이는 자유의지가 보장되며, 유아들은 이를 통해 자신의 삶을 주도적으로 살아가는 힘을 기를 수 있다. 2019 개정 누리과정에서는 유아 중심의 놀이를 통한 배움을 강조하고 있으며, 교사는 구조화된 활동보다 유아의 자발적 놀이를 관찰하고 지원해야 한다. 2. 놀잇감의 의미와 역할 놀잇감은 유아의 자유놀이를 활성화하고 촉진시키는 도구로, 유아...2025.11.13
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소비자심리학_2주차에서 인지적 학습에 대해 학습하였습니다. 인지적 학습이론을 통해 학습한 본인의 직접 경험을 제시하시오.2025.04.291. 인지적 학습이론 인지주의 학습이론이란 유기체 내부에 일어나는 사건에 관심을 가지고 자극과 반응 사이를 이어주는 인지 과정을 의미하며, 사고(인지)에 의하여 학습이 일어난다고 본다. 행동주의는 학습자의 외부적 행동 변화에 중점을 두지만, 인지주의는 학습자의 내적인 정신 과정을 연구하여 인간의 복합적 사고에 중점을 둔다. 학습이란 자극과 반응으로만 이루어진 단순한 것이 아니라 복합적인 사고 과정을 통하여 인지구조의 습득 및 변형으로 보고 사건과 사건의 관계를 서로 알고 연관 짓는 복합적인 과정이라고 한다. 2. 인지적 학습이론의 ...2025.04.29
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무형식학습과 형식학습의 특징 및 성인에 대한 시사점2025.05.071. 무형식학습의 개념과 특징 무형식학습은 경험과 감각을 통해 자연스럽게 습득하는 학습 방식으로, 일상생활에서 다양한 경험을 통해 지식을 습득하는 비구조적인 학습 방식이다. 무형식학습은 상황에 따라 변화하는 환경에 적응하는 능력을 기를 수 있으며, 실생활에서 바로 적용할 수 있는 경험적인 지식을 얻을 수 있다는 장점이 있다. 2. 형식학습의 개념과 특징 형식학습은 교과서나 교육과정과 같은 구체적인 학습 자료를 사용하여 교사나 교육자로부터 지도를 받는 의도적이고 구조적인 학습 방식이다. 형식학습은 보통 지식의 전달과 평가를 위해 사용...2025.05.07
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1960년대 이후 한국 경제 발전 과정의 양상과 특징과 후발 개발도상국들에게 주는 함의에 대한 정리2025.01.141. 정부 주도의 수출주도형 산업화 전략 1960-70년대 한국 정부는 경제 성장의 돌파구로 수출주도형 산업화 전략을 전면에 내세웠다. 값싼 노동력을 바탕으로 경공업 제품 수출에 총력을 기울였다. 정부는 외자도입과 기술 이전에 유리한 여건을 조성하고, 직접적인 수출보조금 지급 등 파격적 지원책으로 수출 기업들을 전방위로 뒷받침했다. 이러한 정책적 드라이브에 힘입어 한국의 경공업 수출은 폭발적으로 증가했고, 1970년대 중반 경부고속도로 개통 등 인프라 확충과 맞물려 한국 경제의 고속 성장을 이끌었다. 2. 선별과 집중에 의한 재벌 ...2025.01.14
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영화 <아가씨>의 시선과 권력: 젠더와 서사 분석2025.11.141. 시선의 권력과 젠더 영화 <아가씨>에서 인물과 카메라의 시선은 권력을 지닌다. 푸코의 '파놉티콘' 개념을 적용하면, 보는 자는 권력의 주체이자 감시자가 되고 보이는 자는 피종속의 대상이 된다. 남성의 여성에 대한 시선은 욕망과 감시의 응시로 나타나며, 여성의 남성에 대한 시선은 시선의 전복을 통해 권력을 반사한다. 여성 간의 시선은 능동적이고 쌍방향적인 평등의 시선으로 표현되어 연대의 의미를 담는다. 2. 카메라 구도와 공간의 도상학 박찬욱 감독은 카메라 구도와 공간을 활용하여 권력 관계를 시각화한다. 부감샷, 소실점, 프레임...2025.11.14
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후기구조주의 교육과정의 미학_내러티브 중심 유아 교육 과정의 비평과 지평 넓히기2025.05.081. 구조주의 교육과정의 한계 구조주의 교육과정에는 지식을 도구적 가치로 해석하고 인간의 실제에서 구성되는 지식의 전체성과 맥락성, 역사성을 배제한 채 파편화된 지식으로 아이들을 가르쳐온 오류가 존재했다. 이로 인해 우리의 정서가 고착화되고 변화할 방법을 찾기 어려워졌다. 2. 탈구조주의적 내러티브 교육과정 본 연구는 인간의 본성과 교육의 본질을 되찾기 위해 탈구조주의적 내러티브 교육과정을 제안한다. 특히 유아 교육과정을 타깃으로 하며, 교실의 구조를 포스트모던 현상으로 접근하는 것이 아니라 '언어와 인간 의식'에 초점을 맞추는 것...2025.05.08
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열린교육의 개념, 특징 및 교수방법2025.11.141. 열린교육의 정의 및 기원 열린교육은 미국의 진보주의 교육의 영향을 받아 영국의 초등학교에서 널리 확산된 비형식적 교육에서 유래했습니다. 이는 교사와 학생이 적극적이고 능동적으로 학습 내용과 학습 과정에 관여하며, 학생의 의사결정을 중시하는 교육 방식입니다. 전통적인 주입식 교육과 달리 학생의 주도성과 참여를 강조합니다. 2. 구조화된 학교와 열린학교의 비교 구조화된 학교는 통제와 권력에 의한 외적 규제로 질서를 유지하며 과거의 전통을 보존하는 항존주의 교육관을 따릅니다. 반면 열린학교는 학생과 교사의 결정에 의해 수업이 진행되...2025.11.14
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영유아 교수방법 유형들의 특성 비교와 선호하는 교수방법 유형2025.05.051. 영유아 교수방법 유형 영유아 교수방법에는 크게 영유아 주도적 접근과 교사 주도적 접근으로 나뉜다. 영유아 주도적 접근에는 탐구학습, 협동학습, 프로젝트 접근법 등이 있고, 교사 주도적 접근에는 설명법과 개념학습법이 있다. 각 접근법의 특성을 비교하면, 영유아 주도적 접근은 영유아의 능동적 참여와 경험을 중시하고 교사 주도적 접근은 교사가 지식을 전달하는 방식이다. 2. 선호하는 교수방법 유형 필자는 영유아 주도적 학습방법을 더 선호한다. 최근 주입식 교육에서 벗어나 주도적 학습방법이 대세를 이루고 있으며, 영유아의 창의성과 주...2025.05.05
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우리나라 산업 체질 개선과 글로벌화를 위한 수입 확대 vs 자국 산업 보호 방안2025.05.161. 수출 주도형 경제구조와 대외의존도 높은 한국 경제 우리나라는 수출 주도형 국가로 대외의존도가 높은 경제구조를 가지고 있다. 따라서 국내산업보호 및 육성은 중요한 과제 중 하나다. 그러나 최근 들어 반도체 등 주요 품목들의 국제 가격 하락과 중국과의 기술격차 축소 등으로 인해 무역수지 흑자 규모가 감소하고 있어 향후에도 이러한 기조가 유지될 수 있을지 우려되는 상황이다. 2. 수입 확대를 통한 산업 체질 개선 및 경쟁력 강화 향후 우리나라의 산업 체질을 개선하고 글로벌화를 통한 경쟁력 강화를 위하여 수입을 확대할 필요성이 제기되...2025.05.16
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영유아 교수학습의 유형 중 교사 주도적 접근과 영유아 주도적 접근 유형에 대한 논의2025.01.141. 교사 주도적 접근 교사 주도적 접근은 교육 과정과 활동을 교사가 설계하고 주도함으로써 학습의 방향과 속도를 조절하는 방식입니다. 이 접근법은 교육 목표를 명확하게 설정하고, 일정한 교육 표준을 유지하는 데 유리하지만, 학습자의 자율성과 창의성을 제한할 수 있다는 한계가 있습니다. 2. 영유아 주도적 접근 영유아 주도적 접근은 학습 과정에서 아이들이 주체가 되어 스스로 학습의 방향과 활동을 선택하고 결정하는 교육 방식입니다. 이 접근법은 아이들의 자발성을 중심으로 하며, 개별 학습자의 관심사, 호기심, 그리고 자연스러운 탐구 욕...2025.01.14
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