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대인관계론 A+ 과제2025.01.201. 대인신념 대인신념은 타인과 교류할 때 우리가 가지는 기본적인 신념이며, 대체관계에도 큰 영향을 미칩니다. 긍정적인 대인관계 신념을 갖는 것은 사람들과 소통할 때 열린 마음과 긍정적인 에너지를 유지할 수 있습니다. 이는 대체 관계에서 특히 중요하며 서로의 신뢰와 이해를 바탕으로 긍정적인 환경을 조성할 수 있습니다. 2. 대인지각 대인지각이란 타인을 어떻게 지각하느냐 하는 것으로 대인관계에서 중요한 역할을 합니다. 긍정적이고 이해심 있는 대인인식을 갖는 것은 타인과의 더 나은 의사소통으로 이어질 수 있습니다. 다른 인간관계에서는 ...2025.01.20
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고도 경제성장으로 인한 한국 사회의 양극화와 불평등 문제2025.01.241. 주거권과 소유권의 대립 용산구 동자동 쪽방촌 일대의 공공개발 계획이 소유주와 세입자 간의 갈등으로 인해 중단되었다. 주거권과 소유권이 충돌하면서 소유권이 우선되었고, 이로 인해 쪽방촌 주민들의 열악한 주거환경이 지속되고 있다. 2. 재개발의 뒷모습 쪽방 소유주들은 쪽방촌을 자신들의 수익원으로 여기고 있으며, 재개발을 통해 막대한 투자 이익을 얻고자 한다. 반면 쪽방 세입자들에게 쪽방은 삶의 터전이자 공동체의 공간이다. 이러한 갈등으로 인해 동자동 쪽방촌 주민들의 삶은 더욱 어려워지고 있다. 3. 자본의 논리와 불평등 동자동 쪽...2025.01.24
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삶의 틀을 규정하는 문화 속에서 더 나은 실존을 추구하는 교육을 실천하는 방안2025.01.261. 문화교육의 학문적 근거 문화교육의 학문적 근거는 국내 문화연구의 전통으로부터 연유한다. 국내 문화연구는 90년대 초반 서울문화이론연구소와 이들이 주요 구성원으로 참여했던 계간 이론서 <문화과학>의 출판으로 지속되어 왔다. 이들의 관심은 과학적 문화론에서 출발하여 문화사회 담론으로 발전하였으며 90년대 말에는 이론 중심의 연구에서 정책 중심의 연구로 그리고 다시 이를 기초로 한 문화운동으로 발전되어 왔다. 그 과정에서 잉태된 '문화교육' 개념은 이들 연구의 토대를 형성하여 왔던 몇 가지 주요한 학문적 유산을 기초로 한다. 그것은...2025.01.26
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인간중심적 상담이론에서 상담자와 내담자와의 관계 형성에 필요한 3가지 태도2025.04.291. 존중 상담과정에서 상담자는 내담자를 조건적으로 대하지 않고, 내담자가 표현하는 그 어떤 감정이라도 무조건적 긍정적 존중으로 허용하고 인정해 주어야 한다. 이는 상담자가 수용적인 태도를 보여줌으로써 내담자의 치료적 변화가 일어날 수 있기 때문이다. 2. 공감과 이해 상담과정에서 내담자는 자신의 감정을 다양하게 표현하게 된다. 이는 내담자의 모든 감정 표현을 의미 있게 받아들어야 하며, 이를 이해하기 위한 노력을 해야 한다. 로저스 또한 이것을 공감적 이해라고 하였다. 3. 일치성 로저스는 내담자가 상담자를 대하는 데에 있어서 상...2025.04.29
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가족 및 부부상담: 가족치료 현장으로의 초대2025.01.181. 평범한 사람들의 삶 이 책은 평범한 사람들의 삶 전반에 대한 이야기를 작성하였다. 원래 가족 치료에는 관심이 없었으나 가족에 대한 중요성이 커지면서 임상에 있는 사람들이 아니라 평범한 사람들을 돕기 위한 과정이 가족치료가 아닐까라는 흥미가 생기게 됐다. 특히 최근 개인주의가 심해지며 가족 간 유대관계가 과거에 비해 약해지는 것을 느꼈다. 이에 가족치료에 대한 중요성도 커지고 있다고 생각해 가족치료에 대해 전문적으로 배우고 싶다고 생각하였다. 2. 행동 탐색 가족이 제시하고 있는 불만이 개인에서 가족체계로 옮겨간다면 가족치료사는...2025.01.18
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피면접자가 폭력가해 청소년이라고 가정하고 면접 시 고려해야할 사항2025.05.041. 면접 시 고려사항 면접 시 내담자가 청소년이라는 점과 학교라는 공간적 특성, 학생이라는 상황적 특성 등을 고려해 편안한 분위기를 조성하고 신뢰관계를 형성함으로써 내담자가 받았을 정신적 충격과 스트레스 등을 완화시켜주어야 한다. 가해학생 및 보호자의 결정권이나 감정 등을 적극적으로 수용해 주되 잘못된 점에 대해서는 정확하고 사실적으로 인지시켜줄 필요가 있다. 또한 가해자 측이 취할 수 있는 태도와 진심어린 사과에 대해서도 구체적으로 방법을 알려주어야 하며 중요성을 인지시켜줘야 한다. 2. 면접기술과 이유 적극적 경청과 공감기술을...2025.05.04
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보웬의 다세대 가족상담 및 가족치료 이론의 주요 개념과 가족상담가의 관점2025.05.061. 보웬의 다세대 가족상담 및 가족치료 이론 보웬은 1950년대부터 1960년대까지 다세대 가족치료에서 중요한 역할을 하였으며, 이를 바탕으로 1970년대부터 다세대 가족상담 이론을 발전시켜 나갔다. 보웬은 가족이라는 시스템 내에서 발생하는 문제들은 그 시스템 전체에서 상호작용하는 구성원들의 상호작용으로 인해 발생한다고 주장하였다. 또한 가족 내부에서 발생하는 문제들은 단일한 개인의 문제가 아니라 가족 구성원 간의 상호작용 결과로 발생한다고 이론을 제시하였다. 2. 가족 시스템 보웬은 가족 구성원들이 상호작용하는 시스템을 가족 시...2025.05.06
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사회복지사가 갖추어야 할 공감적 기술에 대해 작성하고, 공감의 예시도 작성하시오2025.01.201. 공감적 기술 공감은 고통에서 상처를 받고 힘든 상황에 놓인 다른 사람에게 다가서는 하나의 관계 방식으로 볼 수 있다. 다른 사람이 고통을 받는 모습을 보면 대부분 사람은 상대에 대한 연민이 발생하며 도우려는 사랑의 마음이 나타나게 된다. 이에 따라 다른 사람 고통을 자기 고통처럼 함께 아파하며 느끼고 경험하며 행위를 통해 마음을 표현한다. 고통과 아픔을 당한 사람의 심정과 상황을 헤아려서 이를 해결하고자 하거나 고통을 줄일 구체적인 행동을 나타낸다. 2. 공감의 예시 클라이언트가 학교폭력 피해자라고 가정했을 때 학교폭력 피해 ...2025.01.20
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비에스텍의 7대 관계론 중 사회복지 실천 서비스에서 수용하기 어려운 장애요인과 사회복지사의 태도2025.04.261. 비에스텍의 7대 관계론 비에스텍은 개별사회사업에서의 사회복지사와 클라이언트 관계의 중요성을 피력하고 전문적 관계의 기본원칙에 대해 명확한 이론을 바탕으로 관계의 7대 원칙이라고 불리는 관계론을 정립하였다. 이 7대 원칙은 개별화, 의도적인 감정표현, 통제된 정서적 관여, 수용, 비심판적 태도, 클라이언트의 자기결정, 비밀보장 등이다. 2. 사회복지실천서비스에서 수용하기 어려운 장애요인 비에스텍의 7대 관계론 중에서 사회복지실천서비스에서 수용하기 어려운 장애요인은 클라이언트의 불신, 전이와 역전이, 저항, 양가감정, 사회복지사의...2025.04.26
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사회복지사가 갖추어야 할 공감적 기술에 대하여2025.01.201. 공감적 기술 사회복지사가 갖추어야 할 공감적 기술에는 적극적 경청, 반영, 비판단적 태도, 정서적 공감, 확인 질문, 자기 개방 등이 포함됩니다. 이러한 기술은 클라이언트와의 신뢰 관계 형성과 효과적인 상담에 필수적입니다. 사회복지사는 이러한 기술을 향상시키기 위해 다양한 연습 방법을 실천할 수 있습니다. 2. 공감적 기술 향상 방법 사회복지사가 공감적 기술을 향상시키기 위해 실천할 수 있는 방법에는 적극적 경청 연습, 반영 및 요약 연습, 비판단적 태도 유지하기, 자기 개방 연습, 정서적 공감 훈련 등이 있습니다. 또한 역할...2025.01.20
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