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영유아교사의 의사소통기술(방법)2025.01.241. 공감 조화로운 인간관계를 형성하려면 먼저 서로를 잘 알아야 하며 그 기본은 상대의 마음이나 생각에 대한 공감이다. 다른 사람들과 조화를 이루려면 그들에게 주파수를 맞추어야 한다. 그것은 상대방을 이성적으로 혹은 심리적으로 이해하는 것 이상이다. 교사는 상대에게 관심을 기울여야 하고, 그러다 보면 자연스럽게 교감할 수 있게 된다. 2. 적극적인 경청 적극적인 경청의 기본은 다른 사람의 요구를 이해하고 충족시키기 위한 노력이다. 듣는 사람은 말하는 사람에게 시선을 집중하여 초점을 맞추는데 비언어적인 의사소통이지만 말하는 사람의 마...2025.01.24
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유기화학실험 실험 7 Benzoic acid의 합성 산화, 필터, 재결정 결과2025.05.091. 벤조산 합성 이번 실험에서는 톨루엔에 과망간산칼륨을 가하여 벤조산을 합성하였다. 톨루엔의 산화 반응은 벤질 자리에서 반응이 일어나며 벤젠 고리의 공명에 의해 안정화된 중간체인 벤질 라디칼이 생성된다. C6H5CH3+2KMnO4+HCl⟶C6H5COOH+2MnO2+KOH+KCl+H2O의 반응식을 통해 치환기의 C의 산화수는 –3에서 +3으로 6만큼 증가하기 때문에 산화되고, Mn의 산화수는 +7에서 +4로 3만큼 감소하기 때문에 환원되는 것을 알 수 있다. 이때 Mn과 같은 전이 금속은 다양한 산화수를 가질 수 있다. 2. 녹는점...2025.05.09
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알짜 이온 반응식 실험 레포트2025.11.121. 알짜 이온 반응식 알짜 이온 반응식은 화학 반응에서 실제로 반응에 참여하는 이온들만을 나타내는 식입니다. 전체 이온 반응식에서 반응에 참여하지 않는 관찰자 이온(spectator ion)을 제거하여 작성합니다. 이를 통해 화학 반응의 본질을 더 명확하게 이해할 수 있으며, 같은 유형의 반응들을 비교 분석하는 데 유용합니다. 2. 이온 반응 이온 반응은 수용액에서 이온들 사이에 일어나는 화학 반응입니다. 산-염기 반응, 침전 반응, 산화-환원 반응 등 다양한 유형이 있습니다. 이온 반응을 분석할 때는 분자식, 완전 이온식, 알짜...2025.11.12
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보육교사의 역할과 내가 되고자 하는 교사의 모습2025.04.281. 다양한 교사의 역할 보육교사는 관계형성자, 의사소통자 및 반응자, 교수자, 기록자 및 평가자, 보살핌 제공자 등 다양한 역할을 수행한다. 이러한 역할은 영유아의 발달 단계에 따라 우선순위가 달라지는데, 영아기에는 관계형성자, 기록자 및 평가자, 보살핌 제공자 역할이 중요하고, 유아기에는 교수자, 의사소통자 및 반응자, 기록자 및 평가자 역할이 중요하다. 2. 내가 되고자 하는 교사의 모습 나는 아이들을 사랑하고 아끼는 마음을 가진 교사가 되고 싶다. 이를 위해 매일 자기성찰의 시간을 갖고 개선해야 할 점을 찾아 실천하고자 한다...2025.04.28
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정지용 '향수' 반응 중심 한국문학 교수학습과정안2025.11.181. 반응 중심 문학 수업 반응 중심 문학 수업은 학습자가 주도적 위치에서 문학 작품에 대한 자신의 반응을 자유롭게 표현하고 공유하는 교수 방법이다. 텍스트는 고정된 실체가 아니라 학습자의 경험과 가치관에 따라 의미가 달라진다는 가정 하에, 교수자 중심의 이론 전달보다 학습자의 다양한 반응을 촉진하는 것을 목표로 한다. 심미적 읽기를 통해 반응을 표현한 후 원심적 읽기로 해석을 명료화하는 단계를 거친다. 외국인 학습자의 특수성을 고려하여 반응 공유 후 작품의 외적 정보를 제공함으로써 학습 목표와 학습자의 반응을 유기적으로 연계한다....2025.11.18
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외국어교육론 발표 PPT2025.04.281. Observation schemes (수업관찰 분석법) 수업관찰 분석법은 교실에서 실시간으로 관찰자가 사용하거나, 나중에 교실 밖에서 오디오 또는 비디오 녹화나 그러한 녹화의 사본을 분석하는 데 사용됩니다. 이러한 분석법의 한 예로 Nina Spada와 Maria Frohlich(1995)의 'Communicative Orientation of Language Teaching(의사소통중심 언어수업분석)'이 있습니다. 이 분석법은 교사와 학생의 언어 사용, 수업 활동의 내용, 초점, 구조 등을 설명합니다. 2. Classroom...2025.04.28
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Skinner의 학습이론에 의한 수업 방식의 특징과 현재 학교 수업과의 차이2025.05.121. 스키너의 학습이론 스키너의 조작적 조건화 이론은 결과나 보상을 통해 행동의 변용 과정이 학습이라고 보는 이론이다. 스키너는 반응과 작동적 행동을 구분하고, 유기체의 능동적 반응이 강화를 가져오게 되어 행동 변화가 일어난다고 주장했다. 스키너 상자 실험을 통해 이를 입증했다. 2. 스키너 학습이론에 따른 수업방식 스키너의 학습이론을 교수설계에 적용하면, 교수 목표 설정 시 수업 결과로 기대되는 행동을 묘사하고, 학습자 특성 분석 시 수업 전 학습자의 행동을 규명하며, 학습 성취도 평가 기준 마련 시 행동 평가 방식을 사용한다. ...2025.05.12
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일반화학 실험 보고서2025.11.151. 부피측정용 기구 물의 밀도를 이용하여 뷰렛, 피펫, 메스실린더, 부피 플라스크 등 여러 부피 측정기구의 오차를 측정하는 실험. 뷰렛 0%, 피펫 1%, 메스실린더 0.9%, 부피 플라스크 0.68%의 오차를 얻었으며, 관이 좁고 긴 측정기구가 더 정확한 결과를 제공함을 확인. 메니스커스 관찰, 유효숫자 표현, 측정 횟수 증가 등으로 오차를 줄일 수 있음. 2. 불꽃 반응 특정 금속원소와 그 화합물을 높은 온도의 불꽃에 넣었을 때 나타나는 특정 불꽃색을 관찰하는 실험. 나트륨은 노란색, 구리는 초록색, 리튬은 붉은색, 칼슘은 주...2025.11.15
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실생활에서 고전적 조건화가 적용되는 사례와 고전적 조건화 설명2025.01.131. 고전적 조건화의 기본 원리 고전적 조건화는 두 자극의 반복적 연결을 통해 이루어지는 학습 과정입니다. 무조건적 자극과 중성 자극이 결합되면 중성 자극이 조건적 자극으로 변화하여 반응을 유도할 수 있습니다. 고전적 조건화에는 무조건적 자극, 무조건적 반응, 조건적 자극 및 조건적 반응이라는 세 가지 주요 요소가 관여합니다. 2. 고전적 조건화의 구성 요소 고전적 조건화 이론은 학습 과정을 이해하기 위해 무조건적 자극, 조건적 자극, 무조건적 반응, 조건적 반응 등의 핵심 요소를 구분합니다. 이를 통해 학습된 반응의 형성과 변화를...2025.01.13
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화학 발광 실험보고서2025.11.111. 화학 발광(Chemiluminescence) 화학 발광은 화학 반응 중에 에너지가 빛의 형태로 방출되는 현상입니다. 이는 반응물이 들뜬 상태의 생성물을 형성할 때 발생하며, 들뜬 상태의 분자가 기저 상태로 돌아가면서 광자를 방출합니다. 화학 발광은 생물 발광과 달리 효소 없이 순수한 화학 반응으로만 일어나며, 형광등, 야광봉, 의료 진단 등 다양한 실생활 응용 분야에서 활용됩니다. 2. 실험 방법 및 절차 화학 발광 실험은 특정 화학 물질들을 혼합하여 발광 반응을 관찰하는 실습입니다. 일반적으로 루미놀(luminol)과 같은 ...2025.11.11
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