총 5,502개
-
중학교 3학년(16세) 시기의 생태도와 변화해야 할 영역2025.01.151. 생태도 생태도는 개인, 가족의 사회적인 맥락과 개인과 가족을 둘러싼 사회체계와의 상호작용을 하나의 그림으로 나타내는 도구입니다. 가족의 주요한 환경으로 여겨지는 체계를 그려 가족체계 요구와 자원 사이 균형을 나타내며, 클라이언트를 둘러싼 체계와 가족 구성원 사이 관계 성격과 환경에서 가족에게 어떻게 자원이 흐르는지 등의 정보를 수집할 수 있습니다. 2. 중학교 3학년 시기의 생태도 중학교 3학년 때는 친구들과 어울리는 것이 가장 좋았던 시절이었습니다. 성적은 좋은 편은 아니었지만 고등학교 진학에 큰 어려움은 없었습니다. 동생과...2025.01.15
-
청소년 문제와 스트레스 개선 방안2025.01.111. 학교폭력 학교폭력은 청소년들에게 심각한 정신적, 물질적, 사회적 피해를 주며 특히 피해 학생들의 낮은 자아존중감과 부정적 심리경험이 생애 전반에 걸쳐 악영향을 미치고 있다. 학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률이 제정되었지만 여전히 심각한 사회문제로 남아있는 실정이다. 2. 청소년 스트레스 원인 청소년 발달단계에서 겪는 주요 스트레스 원인은 부정적인 정서 감정, 자기 자신에 대한 원망, 세상과 자신을 경계 지어 생각하는 것 등이다. 이러한 스트레스 요인들은 청소년들의 자아형성과 사회성 발달에 부정적인 영향을 미치고 있다. 3. ...2025.01.11
-
학교폭력이 성인기 신체건강에 미치는 장기적 영향2025.11.151. 학교폭력과 외상후스트레스장애(PTSD) 학교폭력 피해 학생은 성년기에도 일반인보다 PTSD를 겪을 위험성이 높다. 어린시절 괴롭힘을 당한 피해자들은 나중에 엄청난 외상을 입은 후 PTSD에 더 취약하며, 어린시절 괴롭힘을 당한 경우 직장 내 괴롭힘을 당했을 때보다 질병의 회복 속도가 느리다. 이는 아동기 폭력 경험이 성인기 정신건강에 장기적인 영향을 미친다는 것을 의미한다. 2. 아동기 스트레스와 만성질환(당뇨) 청소년기에 폭력에 노출되면 성년기에 노출되는 것보다 만성질환인 당뇨의 이환률이 더 높다. 대사조절 기능이 괴롭힘과 ...2025.11.15
-
청소년기 가족관계, 친구관계, 학교환경이 청소년에게 미치는 영향2025.05.051. 가족관계의 영향 가족은 청소년의 정서적 안정과 사회적 지지를 제공하는 중요한 역할을 한다. 따라서 건강한 가족관계는 청소년의 정신건강과 사회성 발달에 긍정적인 영향을 미친다. 반면, 가족 간의 갈등이나 부적절한 양육 방식은 청소년의 정신건강과 행동 문제를 악화시킬 수 있다. 2. 친구관계의 영향 친구관계는 청소년기의 핵심적인 인간관계로서, 동료들과의 상호작용을 통해 사회적 기술과 정체성을 발전시키는 데 도움이 된다. 친구들과의 건강한 관계는 청소년의 자아존중감과 사회적 적응력을 증진시키지만, 부정적인 친구 관계는 학업 성취도 ...2025.05.05
-
청소년기 정신건강에 미치는 학교생활과 가정생활의 영향2025.01.161. 학교생활의 영향 학교는 청소년이 대부분의 시간을 보내는 장소로, 학업 스트레스, 친구 관계, 교사와의 상호작용 등이 청소년의 정신건강에 큰 영향을 미친다. 학업 성취 압박과 시험 스트레스는 불안과 우울증을 유발할 수 있으며, 친구와의 갈등이나 따돌림은 심리적 불안을 초래할 수 있다. 교사의 지지와 이해는 청소년의 자존감과 학업 성취도에 긍정적인 영향을 미친다. 2. 가정생활의 영향 가정은 청소년이 정서적 안정을 찾는 중요한 장소이다. 부모의 양육 태도, 가정 내 갈등, 경제적 안정 등은 청소년의 정신건강에 직접적인 영향을 미친...2025.01.16
-
한국 중고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안2025.01.201. 학업스트레스 청소년기는 신체적, 인지적, 정서적, 사회적, 학업적, 지적, 정신적 측면 등의 발달이 이루어지는 시기로, 이 과정에서 발생하는 스트레스는 청소년들에게 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 특히 한국 중·고등학생들의 경우 학업 스트레스가 가장 큰 문제로 나타나고 있으며, 이는 우울, 불안, 자살 등의 심각한 결과로 이어질 수 있다. 따라서 학교사회복지실천을 통해 학업 스트레스를 예방하고 조기에 개입할 수 있는 방안이 필요하다. 2. 지역사회 연계 프로그램 학교와 청소년 관련 기관은 청소년의 특성과 발달단계를 반영하여 자...2025.01.20
-
청소년이 가족으로부터 받은 스트레스의 영향과 문제점2025.05.161. 청소년의 가족 스트레스 현대 사회에서 핵가족화가 보편화되면서 세대 간 가치관 및 생활양식의 차이로 인해 부모-자녀 간 소통 부재와 같은 세대 갈등이 발생하고 있다. 청소년들은 가족 내 갈등 및 폭력 경험, 부모와의 관계 단절 등으로 인해 심리적 고통을 겪고 있으며, 이는 우울증, 자살 충동, 비행 행동 등 다양한 문제로 이어지고 있다. 2. 청소년의 학업 및 또래 관계 문제 청소년들은 학교생활에서 교사-학생 간 소통 부족, 과도한 경쟁 등으로 인해 어려움을 겪고 있으며, 이로 인해 친구관계에서도 어려움을 겪고 있다. 가정 내 ...2025.05.16
-
한국 중, 고등학생들의 문제상황과 학교사회복지실천을 통한 조기 개입 방안2025.01.131. 한국 중, 고등학생들의 주요 고민 한국 중, 고등학생들이 가장 호소하는 문제는 공부(50.8%)이며, 이어서 외모(13.3%), 직업(7.4%), 친구·우정(6.1%), 신체적 정신적 건강(4.9%), 용돈 부족(4.8%) 순으로 고민이 있는 것으로 나타났다. 이외에도 학교·학원 폭력, 흡연, 음주, 인터넷 중독에 대한 걱정도 존재했다. 2. 학업 스트레스와 학업 소진 학생들은 성적 향상을 위해 열심히 노력하지만 성적이 나오지 않아 자괴감에 빠지는 경우가 많다. 이로 인해 학업 소진을 겪게 되는데, 이는 과도한 업무 요구로 인...2025.01.13
-
청소년 문제와 스트레스 관리2025.05.121. 학교폭력 학교폭력은 청소년의 정신적, 신체적 건강을 해치고 학업 성적, 사회적 능력, 인간관계에도 심각한 영향을 미칩니다. 가해자의 가정 환경, 학교 환경, 개인적 특성 등이 주요 원인으로 지목되었으며, 교육 환경 개선, 부모와 교사의 역할 강화, 청소년 스스로의 정신 건강 관리가 중요한 개선 방안으로 제시되었습니다. 2. 물질 남용 청소년의 물질 남용은 개인의 건강, 학업 성적, 사회적 관계에 악영향을 미치는 심각한 문제입니다. 개인적, 가정적, 사회적 요인이 물질 남용의 주요 원인으로 지목되었으며, 청소년 자신의 심리적 상...2025.05.12
-
학업적 성향과 학우 친화/집착 성향에 따른 청소년 학교생활 유형 및 영향2025.05.061. 한국사회의 학생문화 한국 사회에서 초, 중, 고 학생들이 보편적으로 보여주는 생활방식과 가치관, 의미 부여의 결과물을 통칭하는 학생문화의 정의 및 특성을 설명하였다. 학교급별로 학생문화의 차이가 있으며, 교사-교사, 교사-학생, 학생-학생 간의 문화양식이 존재한다. 2. 학업적 성향에 따른 학생 유형 학업적 성향과 학우에 대한 친화/집착 성향에 따라 형성되는 학생 유형을 범생이, 평민, 개성파, 날라리 유형으로 구분하여 설명하였다. 각 유형의 특성과 행동 양상을 서술하였다. 3. 청소년 학교생활에 긍정적인 영향을 미치는 유형 ...2025.05.06
4 / 551
