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청소년 교육현장의 이해2025.01.241. 청소년수련관과 청소년수련원, 청소년문화의집의 차이점 청소년수련관은 청소년에게 다양한 수련거리를 실시할 수 있는 시설과 프로그램, 설비 등을 갖춘 종합 수련시설이다. 청소년수련원은 숙박기능을 갖춘 생활관과 다양한 청소년 수련 프로그램을 가지고 있는 종합수련시설이며, 청소년문화의집은 간단한 청소년 수련활동을 진행할 수 있는 정보, 문화, 예술 중심의 수련시설이다. 청소년수련관은 가장 규모가 크고 지자체에서 운영하므로 일반적으로 청소년들이 대중교통을 이용하여 쉽게 접근할 수 있는 곳에 위치하고 있다. 2. 청소년수련관의 주요 기능과...2025.01.24
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청소년수련시설의 청소년사업 탐색2025.01.261. 청소년수련시설 강남청소년수련관은 서울특별시 강남구에 위치한 청소년수련시설로, 1993년 1월 강남구 청소년회관으로 개관하였다. 2004년 1월부터 강남청소년수련관으로 명칭을 변경하였으며, 현재 사단법인 서울YWCA가 위탁 운영하고 있다. 강남청소년수련관의 설립 목적은 청소년의 사회적 역량 강화, 위기 청소년 성장 지원, 청소년 성장 환경 조성이다. 주요 사업으로는 청소년운영위원회, 청소년동아리, 청소년봉사활동, 청소년교육, 청소년문화활동 등이 있다. 2. 청소년운영위원회 강남청소년수련관의 청소년운영위원회는 '그리고&'라는 이름...2025.01.26
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청소년복지 실천방법과 학교폭력 화해프로그램2025.11.141. 청소년수련활동 청소년수련활동은 청소년들이 자신의 능력과 가능성을 발견하며 자기개발을 할 수 있도록 도와주는 활동입니다. 이를 통해 청소년들은 자아개발과 자아성찰을 지원받으며, 자신감을 향상시킬 수 있습니다. 청소년수련활동은 청소년들이 자신의 능력을 발휘하고 생활 속에서 적극적으로 참여할 수 있는 기회를 제공하는 것이 특징입니다. 2. 청소년문화활동 청소년문화활동은 문화예술, 스포츠, 독서 등의 활동을 통해 청소년들의 취미생활을 증진시키고 창의적인 사고와 인간성을 길러주는 역할을 합니다. 각자의 취미나 관심사를 공유하며 친목을 ...2025.11.14
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청소년문화의집의 주요 기능과 청소년지도자의 자질2025.01.261. 청소년활동진흥법상 청소년문화의집의 주요 기능 청소년문화의집은 청소년들의 건전한 여가활동과 자기 개발을 위해 다양한 프로그램을 제공하는 기관입니다. 주요 기능으로는 청소년 활동 지원, 청소년 교육 및 정보 제공, 청소년 상담 및 복지 지원, 청소년 참여 및 자치 활동 지원, 청소년 문화 활동 지원, 지역사회 연계 등이 있습니다. 2. 청소년문화의집의 특징 청소년문화의집의 특징은 청소년 전용 공간 제공, 다양한 프로그램 제공, 개방성 및 접근성, 청소년 자치활동 지원, 전문 인력 배치, 지역사회 연계, 복합 기능 수행 등입니다. ...2025.01.26
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청소년 문화에 대한 다양한 관점과 본인의 가치에 부합하는 관점2025.01.231. 청소년 문화의 개념과 해석 청소년 문화는 기성세대와 다른 청소년들만의 독특한 생활 양식, 가치관, 태도를 의미한다. 청소년 문화에 대한 대표적인 개념은 하위문화로, 청소년 문화가 주류 문화에 대해 비행적이고 일탈적인 것으로 이해되어 왔다. 그러나 청소년 문화를 보는 다양한 관점이 있으며, 이에 대한 이해가 필요하다. 2. 청소년 문화를 해석하는 관점 청소년 문화를 해석하는 관점에는 개인주의적 성향, 현실 만족주의적 성향, 자기 표현주의, 영상 세대로서의 특성 등이 있다. 이러한 관점들은 청소년들의 가치관, 행동 양식, 심미적 ...2025.01.23
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청소년 문화 ) 본인이 살고 있는 지역사회를 중심으로 청소년들이 문화를 향유할 수 있는 공간 및 시설 3개를 선택한 후 공간 및 시설 조사2025.01.171. 청소년 문화시설-청소년 수련관 청소년 수련관은 다양한 청소년 수련 거리를 실시할 수 있도록 각종 시설과 설비를 갖춘 종합수련시설로 청소년 지도자의 지도하에 체계적이고 조직적인 수련 활동을 진행하고 있다. 강남구에는 총 3개의 청소년 수련관이 청소년을 위한 다양한 프로그램을 운영하고 있다. 강남청소년수련관, 역삼청소년수련관, 서울시립 수서 청소년센터가 그것이다. 2. 지역 내 청소년 문화시설의 문제점 지역 내 청소년 문화 시설을 조사한 결과, 문제점은 운영 예산 및 인력 부족, 시설 수 부족 및 지역적 편중, 청소년 수련시설의 ...2025.01.17
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청소년복지의 발전과정과 청소년문화복지의 개념과 의의2025.05.131. 청소년복지의 발전과정 1980년대~1990년대에는 청소년보호, 학생지도, 근로청소년 등 소외집단 청소년에 대한 복지와 청소년 육성 등에 한정되어 있었다. 1990년 이후부터는 청소년 상담, 보호 대책 강화, 청소년 활동의 다양화, 청소년수련시설 확충 등 청소년 육성에 있어서 복지의 방향성이 발전했다. 2000년대에는 청소년활동진흥법, 청소년복지지원법 제정 등 청소년활동, 청소년복지, 청소년보호에 대한 정책적 지원이 종합적이고 유기적으로 이루어졌다. 2008년에는 생애주기별 접근을 바탕으로 아동과 청소년 정책이 통합되었다. 2....2025.05.13
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청소년 사이의 문화결핍 현상과 해결방안2025.01.041. 청소년 문화결핍 정의 및 현황 청소년 문화결핍은 청소년들의 발달에 필요한 문화적 환경이 결핍되어 있거나 적절하지 않아 발생하는 인지, 정서, 사회적 발달의 장애를 의미합니다. 이는 학생들의 사회문화적 환경 차이에서 비롯되며, 서구 중산층 문화를 이상적으로 여기고 이를 배우지 못하는 하류층 학생들의 학업 성취가 낮다고 봅니다. 실태 조사 결과, 당진시 청소년들은 게임, 학업, 따돌림 등의 문제를 겪고 있으며 문화 공간 및 활동 부족을 호소하고 있습니다. 2. 청소년 문화결핍 해결방안 청소년 문화결핍 해결을 위해서는 국가, 학교,...2025.01.04
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부산의 청소년 문화 공간 및 시설 분석2025.01.221. 부산 서구 청소년문화의집 부산 서구 청소년문화의집은 2015년에 설립된 청소년 활동 기반 시설로, 청소년들의 사회안전망 지원, 자기주도적 역량 강화, 지역사회 복지 실현, 창의적인 문화체험활동 등을 목표로 하고 있다. 시설로는 대강당, 다목적실, 강의실, 동아리실 등이 있으며, 특화사업으로 창의적 체험활동, 전지적 안전시점, 슬기로운 문화생활 등을 운영하고 있다. 2. 양정 청소년수련관 양정 청소년수련관은 1991년에 개관한 청소년 정서 함양, 복지 증진, 자아개발 등을 지원하는 시설이다. 청소년수련활동 인증 프로그램, 상상T...2025.01.22
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청소년활동론2 ) 청소년 활동의 3요소인 청소년지도자, 청소년 활동 프로그램, 청소년시설의 개념과 주요 내용을2025.01.211. 청소년지도자와 청소년 지도사의 구분 청소년기본법은 청소년지도자에 대해 청소년 지도사 자격검정에 합격하고, 청소년 지도사 연수기관에서 실시하는 연수 과정을 마쳐 여성가족부 장관으로부터 자격을 부여받은 청소년 지도사, 청소년 상담사 자격검정에 합격하고 청소년 상담사 연수기관에서 실시하는 연수 과정을 마쳐 여성가족부 장관으로부터 자격을 부여받은 청소년 상담사, 그리고 청소년시설, 청소년단체 또는 청소년 관련 기관에서 청소년 육성에 필요한 업무에 종사하는 사람으로 규정하고 있다. 2. 청소년지도자의 역할 청소년지도자의 역할은 전문가,...2025.01.21
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