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비트루비우스: 인간의 비례와 건축의 조화2025.01.181. 비트루비우스의 건축 10서 비트루비우스의 <건축 10서>는 인체의 비례로 건축물을 설명하면서 건축에서도 인체에서 오는 비례와 균형의 원리를 지켜야 한다고 밝히고 있다. 그는 인간의 몸이 우주의 축소판이라고 보았으며, 이를 바탕으로 건축의 원리를 세웠다. 2. 다빈치의 비트루비안 맨 레오나르도 다빈치는 비트루비우스의 저작을 보고 이를 드로잉으로 그려냈다. 원과 사각형 속의 인간은 비트루비안 맨 또는 인체 비례도로 불리게 되었다. 다빈치는 비트루비우스의 주장을 실험하고 측정하여 자신만의 방식으로 인체 비례를 표현했다. 3. 인간과...2025.01.18
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스토아 학파와 에피쿠로스의 세계관과 바울의 세계관2025.01.281. 에피쿠로스 학파의 세계관 에피쿠로스 학파는 신의 존재를 인정하지 않았으며 인생의 목적을 자기 행복에 두었고 쾌락을 지고의 선으로 간주하였다. 그들은 우주가 우연의 결과이고 신들도 다른 모든 존재와 같이 원자의 복합체이며, 신들은 섭리를 통해 세상일에 간섭하지 않는 '잠자는 신'이라고 믿었다. 따라서 그들은 세상에서의 웰빙을 추구하는 삶을 살았다. 2. 스토아 학파의 세계관 스토아 학파는 모든 만물을 신으로 보는 범신론의 입장을 취하고 있으며 일체의 사물이 신의 뜻에 따라 그 운명이 정해지는 것으로 보고 있다. 그들에게 있어서 ...2025.01.28
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플라톤, 박지원, 니체의 예술론 비교2025.11.171. 플라톤과 아리스토텔레스의 예술관 플라톤은 예술을 이데아로부터 두 단계 떨어진 모방으로 보아 부정적으로 평가했다. 반면 아리스토텔레스는 예술을 자연의 창조적 힘을 모방하는 것으로 보며 긍정적으로 평가했다. 플라톤은 진리가 이데아에 있다고 본 반면, 아리스토텔레스는 진리가 현실 속에 존재하며 감각을 통해 실현된다고 보았다. 아리스토텔레스는 모방이 배움의 원천이며 지식 획득의 즐거움을 제공한다고 주장했다. 2. 연암 박지원의 예술론 박지원은 '법고이지변 창신이능전'으로 표현되는 예술론을 제시했다. 이는 옛것을 본받으면서 새것을 창조...2025.11.17
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데카르트 - 인식의 원리2025.01.171. 자연의 빛과 확실한 인식 데카르트는 의심을 통해 확고 불변한 것을 세우고자 하였다. 그는 감각적인 것들에 대한 전반적인 의심의 작업을 통해 최초의 확실한 인식인 코기토를 도출해냈다. 이를 바탕으로 인식은 점차 내부에서 외부, 즉 신으로 영역을 확장해 나갔다. 우리의 창조자인 신의 선성과 전지전능함이 드러나면서, 신이 부여한 '자연의 빛'을 통해 확실한 인식이 가능하다는 결론에 도달하였다. 2. 인식의 원리 데카르트는 신이 부여한 '자연의 빛'을 통해 확실한 인식이 가능하다고 보았지만, 우리가 여전히 오류를 범한다는 사실에 주목...2025.01.17
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부모교육(민주적 부모 교육 이론)2025.01.241. 민주적 부모 교육 이론 민주적 부모 교육 이론은 Adler의 개인심리학 이론을 Dreikurs가 부모 교육에 적용시킨 이론이다. 부모-자녀 관계의 평등성을 강조하여 과거의 권위적인 방법이 아닌 민주적인 방식을 사용해야 한다고 주장하였다. 가정은 자녀들이 행동 양식을 처음으로 학습하는 장이므로 부모는 자녀에 대한 보다 나은 지식을 가지고 자녀를 잘 지도해야 한다고 주장한 Adler의 이론을 기본으로 한다. 2. 민주적 부모 교육 이론의 가정 및 배경 민주적 부모 교육 이론의 가정은 사회적 존재인 인간은 출생한 직후부터 가족을 비...2025.01.24
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교육의 평등의 원리와 우리나라의 교육평등 정책2025.01.241. 교육의 평등이란 교육의 평등은 교육의 기회균등, 교육에서의 차별금지, 교육환경권으로 세분화할 수 있다. 교육의 기회균등은 모든 국민이 균등하게 교육을 받을 권리를 의미하며, 교육에서의 차별금지는 인간의 존엄과 가치를 실현하기 위한 수단으로서의 인격완성을 위해 개인의 창조성 발휘의 기회가 평등하게 보장되어야 한다는 것을 의미한다. 2. 교육의 평등의 원리 교육의 평등의 원리에는 자연적 자유체제의 원리, 공정한 기회균등의 원리, 최대 이익의 원리, 인간존중의 원리, 민주적 평등주의 원리 등이 있다. 이러한 원리들은 교육 시스템이 ...2025.01.24
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간호학개론_간호의 메타패러다임 로즈마리 파시(Rosemaries Rizzo parse)2025.01.121. 로즈마리 파시(Rosemaries Rizzo parse)의 약력과 저서 로즈마리 파시는 피츠버그 뒤켄대학교에서 간호학 학사, 석사, 박사 학위를 취득했으며, 1983년부터 1993년까지 뉴욕시의 헌터대학교 교수로 재직했고, 1993년부터 2006년까지 시카고의 로욜라 대학교수로 재직했다. 그녀는 간호학 개론, 인간-삶-건강; 간호 이론, 간호 연구: 질적 방법론, 간호과학; 주요 패러다임, 이론 그리고 비판, 인간 되어감 이론 등의 저서를 출판했다. 2. 이론의 배경 파시는 인간과학에 의거하여 간호학 이론을 개발했다. 의학은 ...2025.01.12
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기독교 종교문화: 발생, 교리, 분포 및 인간관2025.11.131. 기독교의 발생과 전개 기독교는 예수 그리스도의 가르침을 따르는 아브라함 계통의 종교로, 유대교에 뿌리를 두고 있습니다. 기독교라는 용어는 히브리어 '마샤흐'에서 유래한 '메시아'가 그리스어 '크리스토스'로 음역되어 형성되었습니다. 초대교회 시대 사도 바울과 베드로 등이 지중해 지역에 기독교를 전파했으며, 313년 콘스탄티누스 1세의 밀라노 칙령으로 박해가 중단되었습니다. 325년 제1차 니케아 공의회에서 기독교의 기본 교리가 정립되었고, 380년 테오도시우스 1세가 기독교를 로마 제국의 국교로 선포했습니다. 2. 기독교의 주요...2025.11.13
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경영과 신앙의 통합2025.05.081. 경영과 신앙의 통합 경영과 신앙을 통합한다는 것은 경영학과 신앙을 분리된 관계가 아닌 통합적인 관계로 바라보는 것을 의미합니다. 이는 모든 만물이 하나님에게서 나왔다는 성경 말씀에 근거합니다. 경영과 신앙의 통합이 필요한 이유는 지성이 우리의 믿음을 강화시키고, 학문에서의 신앙이 학문을 하나님의 관점에서 더 포괄적이고 합리적으로 바라볼 수 있게 해주기 때문입니다. 2. 경영과 신앙의 통합 방향 경영과 신앙을 통합하여 삶에 적용하기 위해서는 아브라함 카이퍼의 '모든 영역에서의 주권 회복'과 같이 경영 영역에서도 하나님의 주권이 ...2025.05.08
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진화론에 대한 개인적 고찰2025.04.291. 진화론 진화생물학 진화론과 창조론의 대립은 끝없이 이어져왔다. 이전부터 계속되던 대립 중 진화론가 창조론의 유명한 사건인 원숭이 재판이 있다. 1925년 미국의 테네시 주의 마을에서 일어난 재판으로 진화론자와 창조론자가 법정에서 붙은 사건이다. 사건의 발달은 진화론 교육금지법으로 그 법을 어기고 진화론을 가르친 존 스콥스가 기소되면서 재판으로 이어지며 시작되었다. 창조론자들은 원숭이가 인간의 조상이냐며 비난하였고, 진화론자들은 진화론 교육금지는 반문명적 발상이라 답했다. 이처럼 아주 옛날부터 이어오던 진화론과 창조론의 대립은 ...2025.04.29
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