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(유아음악교육) 관찰된 유아의 경험을 바탕으로 음악활동(노래부르기, 감상활동, 신체표현, 음악활동) 계획안을2025.01.241. 노래부르기 활동 유아들이 새로운 노래를 배우고 즐겁게 부를 수 있도록 하며, 올바른 손씻기 방법을 익히는 활동을 계획하였다. 유아들이 노래와 함께 손씻기 동작을 익히며 건강한 생활습관을 기를 수 있도록 하였다. 2. 감상활동 유아들이 반딧불이에 대해 관심을 가지고 음악을 감상하며, 자신의 느낌을 그림으로 표현할 수 있도록 하였다. 신체의 한 부분만을 이용하여 그림을 그리는 활동을 통해 유아들의 창의성과 표현력을 기를 수 있도록 하였다. 3. 신체표현 활동 유아들이 솜사탕의 모습과 움직임을 자유롭게 표현할 수 있도록 하였다. 노...2025.01.24
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원 잡극의 형성 요인과 형성 과정 및 원 잡극의 특징2025.01.151. 원 잡극의 형성 요인 원 잡극의 형성에는 몽골 제국의 문화적 교류, 도시의 발전과 상업의 활성화, 문학과 음악의 발달 등 다양한 요인이 작용하였다. 몽골 제국의 통치로 인해 동서양의 문화가 교류하며 새로운 예술적 형태가 탄생하게 되었고, 도시의 발전과 경제적 번영은 잡극의 대중화에 기여하였다. 또한 당대의 문학 작품과 음악은 잡극의 내용과 형식에 큰 영향을 미쳤다. 2. 원 잡극의 형성 과정 원 잡극의 형성 과정은 복잡하고 다층적이다. 초기에는 민간에서 즐기던 놀이와 연극이 발전하여 잡극의 형태를 갖추게 되었고, 이후 전문적인...2025.01.15
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국립단체의 공연물을 보시고 감상문 제출입니다2025.04.281. 대취타 대취타는 조선시대에 왕이 행차하거나 군대가 행진할 때 사용되었다. 이 곡에는 등채, 태평소, 나발, 나각, 용고, 자바라, 장구 등의 악기가 사용되었다. 이번 정악단 공연에서도 악기 연주 전에 무장의 옷을 입은 사람이 등장하여 등채를 들고 곡의 시작을 알렸다. 용고는 북의 일종으로 북통 양편에 고리를 달고 끈을 매어 어깨에 맨 다음 연주를 하는 것인데 이번 공연에서 눈에 띄었다. 대취타는 곡이 느린 편이었지만 꽹과리와 자바라 소리가 크게 들려 왕의 행차하는 위엄이 느껴졌다. 2. 보허자와 낙양춘 보허자는 '허공을 걷는 ...2025.04.28
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시조와 시조창2025.05.081. 시조 시조는 시절가조의 준말로, 고려말부터 본격적인 시조 출현이 이루어졌습니다. 고려말에는 고려왕조에 대한 지조를 표현하는 시조들이 많이 쓰였고, 조선전기에는 주로 양반들을 중심으로 시조가 쓰였습니다. 조선시대에는 기생들도 중요한 시조작가에 해당되었으며, 조선후기에는 형식에서 탈피된 사설시조가 크게 유행하게 되었습니다. 2. 시조창 시조창은 시조의 가사를 사용하여 부르는 대중적인 성악곡입니다. 시조창을 처음 정리한 인물은 영조 때 가객인 이세춘이며, 시조의 악보가 기록된 문헌으로는 서유구가 지은 임원경제지가 있습니다. 시조창은...2025.05.08
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민요의 하나인 아리랑2025.04.271. 아리랑 아리랑은 우리나라의 대표적인 민요 중 하나로, 후렴에 '아리랑'이란 말이 들어 있는 노래입니다. 아리랑의 기본 장단은 세마치장단이며, 지방에 따라 가사와 곡조가 조금씩 다르게 표현됩니다. 아리랑은 2000년 시드니 올림픽 개회식에서 남한과 북한의 대표팀이 함께 불렀으며, 2002년 한국-일본 월드컵 경기에서도 '붉은 악마'가 아리랑을 불렀습니다. 아리랑의 대표적인 가사는 '아리랑 아리랑 아라리요 아리랑 고개로 넘어간다 나를 버리고 가시는 임은 십 리도 못가서 발병 난다'입니다. 2. 밀양아리랑 우리나라의 3대 아리랑 중...2025.04.27
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입춤의 정의와 다양한 입춤을 대상으로 비교분석2025.01.101. 입춤의 정의 입춤은 다른 말로는 즉흥무, 수건춤, 굿거리춤 등이라고 부른다. 즉흥무나 허튼춤이라고 부르는 이유는 입춤의 춤사위가 순서가 특별히 정해지지 않고 자연스러운 상태에서 감정을 표출하는 미적 의식을 담고 있기 때문이다. 굿거리춤이나 수건춤과 같은 이름으로 불리는 이유는 굿거리 장단에 맞춰서 춤을 추거나 수건을 사용해서 춤을 추기 때문에 붙었다. 2. 서울·경기 지역의 입춤 서울과 경기 지역의 입춤은 한성준류의 강선영 입춤, 김덕순 계열의 김숙자 입춤, 김인호 계열의 이동안 수건춤이 있다. 한성준류의 강선영 입춤은 굿거리...2025.01.10
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악장의 장르적 위상과 특수성 및 유형과 형식2025.01.151. 악장의 장르적 위상 악장은 한국의 전통 음악과 문학이 결합된 독특한 장르로, 궁중 의례와 국가 행사에서 중요한 역할을 했다. 악장은 단순한 음악적 표현을 넘어서 당대의 정치적, 사회적 메시지를 전달하는 수단으로 기능했으며, 그 독특한 형식과 구조로 주목받았다. 악장은 의례악장, 민간악장, 종교악장 등 다양한 유형과 형식을 가지고 있었다. 2. 악장의 특수성 악장은 다른 문학 장르와 구별되는 특수성을 지니고 있다. 악장은 주로 노래로 불려졌기 때문에 리듬과 운율이 중요했으며, 고유의 문체와 표현 방식을 통해 당대의 문화적 정체성...2025.01.15
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사물놀이 앉은반 영남농악과 진주삼천포농악의 비교2025.04.261. 진주 삼천포 농악의 유래와 전승 진주 삼천포 농악은 12차로 이루어져 있으며 두레굿과 걸립굿 등의 가락을 재구성 및 정립한 것이다. 현재 연행되는 12차 굿은 진주의 농악 황일백과 삼천포농악의 문백윤 두 사람이 지역의 전통을 하나의 문화재로 통합해서 농악12차 단일 연행물로 재구성한 것이다. 진주 삼천포 농악의 전승은 진주와 삼천포 지역 각각 다른 농악이 전승되다가 이패라는 유랑에인집단이 활동하면서 진주지역에 민속놀이가 새로운 양식으로 등장하면서 시작되었다. 2. 앉은반 영남농악 경상도 지역에서 전승되는 농악을 통틀어서 영남농...2025.04.26
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국악개론_의무 교육 안에서 실시되는 국악 교육 시스템의 현재 상황2025.01.191. 국악 교육의 현황 현재 의무 교육 과정에서 국악 교육은 주로 음악 과목의 일환으로 이루어지고 있다. 초등학교, 중학교, 고등학교의 각 교육 단계에서 국악 교육은 다소 차이가 있지만, 전반적으로 국악의 기초 개념과 전통 악기, 그리고 국악 곡을 배우고 연주하는 활동을 포함하고 있다. 그러나 이러한 교육이 실질적으로 얼마나 효과적으로 이루어지고 있는지에 대해서는 의문이 제기될 수 있다. 이는 교육 시간의 부족, 교사의 전문성 부족, 교육 자료의 한정성 등 여러 문제점이 복합적으로 작용하고 있기 때문이다. 2. 국악 교육의 문제점 ...2025.01.19
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초등학교 음악 수업 지도안 <강강술래> 교수 학습 과정안 예시2025.01.151. 강강술래 강강술래는 전라남도 남해안 일대와 도서지방에 전해 내려와 오는 부녀자들의 민속놀이로, 주로 추석날 밤에 부녀자들이 손에 손을 잡고 <강강술래>라는 후렴이 있는 노래를 부르면서 원무를 추는 놀이이다. 강강술래는 노래와 춤, 놀이가 잘 어우러진 우리나라의 대표적인 놀이이다. 원무인 '강강술래'와 함께 '청어였기', '문지기 놀이','고사리꺾기' 등의 놀이가 함께 행해진다. 이러한 강강술래 놀이는 혼자가 아닌 여럿이 함께 모여 노래를 부르며 놀이와 춤을 즐기는 음악이다. 1. 강강술래 강강술래는 한국의 전통 민속 무용으로,...2025.01.15
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