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(심리학개론 A+) 4주 2차시에서 학습이란 무엇인지에 대해 학습했습니다. 더불어 최근의 코로나 19사태로 인하여 가정에서의 온라인학습이 주요한 이슈로 떠올랐습니다. 이에 학습의 원리에 입각하여 온라인 학습의 효용성과 장단점에 대하여 설명하시오.2025.05.131. 온라인 학습의 개념 온라인 학습이란 인터넷을 통해 수업을 제공하고 학습자들이 각자 시간에 맞춰 수업 자료를 학습하고 과제를 제출하는 학습 방식을 말합니다. 온라인 학습은 대면 수업과는 다른 특징을 가지고 있으며, 교수의 강의 동영상, 실시간 화상 강의, 기타 동영상 자료 활용, 과제물 중심의 수업 등 다양한 형태로 이루어지고 있습니다. 2. 온라인 학습의 효용성 온라인 학습의 효용성으로는 유연성과 접근성, 맞춤형 학습 제공, 지속적인 학습 가능 등이 있습니다. 온라인 학습은 시간과 장소의 제약에서 벗어나 학습할 수 있으며, 학...2025.05.13
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가족상담 상담자에게 필요한 자질2025.01.241. 가족상담 상담자의 정서적 공감능력 가족상담 상담자에게 필요한 중요한 자질 중 하나는 가족의 복잡한 감정과 상황을 이해하고 이를 적절하게 수용할 수 있는 정서적 공감능력이다. 상담자는 가족 구성원들의 이야기를 존중하며 경청하는 자세가 필요하며, 이를 통해 가족 구성원들이 편안함과 안정감을 느낄 수 있는 분위기를 조성해야 한다. 또한 상담자는 갈등 조정 능력을 통해 가족 간 충돌이 발생했을 때 중립적 입장에서 이를 조정하고 치료적 방향으로 안내해야 한다. 2. 가족상담자의 가족체계 이해 및 관계 구축 능력 가족상담자에게 요구되는 ...2025.01.24
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대인관계의 심리학: 분노유형과 분노성향 관리2025.01.191. 분노유형 분노유형은 개인이 분노를 어떻게 경험하고 표현하는지에 따라 외적 표현형, 내적 억압형, 수동 공격형으로 구분될 수 있다. 본인은 외적 표현형과 내적 억압형의 혼합된 유형을 보이며, 이는 대인관계에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 2. 분노성향 본인의 분노성향은 스트레스가 많은 상황에서 쉽게 분노를 느끼며, 예상치 못한 상황이나 부당한 대우를 받을 때 강한 분노를 느끼는 경향이 있다. 이러한 분노성향은 적절하게 관리되지 않을 경우 대인관계에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 3. 분노성향 바꾸기 9단계 분노성향을 바꾸기 ...2025.01.19
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지적장애아교육_지적장애를 일으키는 유전적 원인 중 염색체 이상인 경우 나타나는 대표적인 증후군의 특성을 정리하고 이들을 위한 교육지원 방안2025.01.191. 지적장애의 정의와 특성 지적장애는 지능과 정신연령이 정해져 있으므로 성인이 되고 지적장애에 등록된다고 생각하는 경우가 많지만, 증상 및 장애진단은 어려서부터 나타날 수 있다. 중증 수준의 지적장애는 체력도 상당히 저하되는 특징을 가진다. 지적장애는 상당히 낮은 지능 조건이 특징인데, IQ가 70 이하인 경우가 많다. 지적장애는 신경성이 낮은 특성이 대부분이므로 밝고 긍정적인 성격인 사람이 많지만, 일상생활에서 겪는 불편과 괴롭힘 등으로 스트레스가 축적되어 부정적으로 변하는 경우도 많다. 2. 염색체 이상으로 발현된 증후군 종류...2025.01.19
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중증 정신질환 환자의 치료비순응 향상 전략2025.05.111. 치료비순응 치료비순응은 환자가 의사의 권고나 처방을 따르지 않거나, 치료 계획을 준수하지 않는 것을 말합니다. 이는 심각한 건강 문제를 야기할 수 있으며, 질병의 진행을 악화시킬 수 있습니다. 중증 정신질환 대상자의 치료비순응 문제를 해결하기 위한 다양한 전략이 있습니다. 2. 의사-환자 의사소통 강화 의사-환자 간 소통의 품질과 깊이를 향상시키는 것은 매우 중요합니다. 의사는 환자의 관점을 이해하고 그들의 우려와 장애물을 인식할 수 있어야 합니다. 이를 통해 환자는 자신의 의견을 표현하고 치료 과정에 더 적극적으로 참여할 수...2025.05.11
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정서행동장애아동의 특성과 문제행동 예방 방안2025.01.191. 정서행동장애아동의 특성 정서행동장애아동은 정서적인 조절 능력의 결여 또는 어려움으로 인해 일상 생활에서 지속적인 문제행동을 보이는 아동을 가리킨다. 이들은 정서적인 사고, 감정표현, 상호작용, 규범적 행동 등의 영역에서 어려움을 겪으며, 자신과 주변 사람들에게 위험을 초래할 수 있는 행동을 보이는 경우도 있다. 2. 정서행동장애아동의 문제행동 정서행동장애아동은 공격적 행동, 자기훼손적 행동, 회피 및 피하 행동, 사회적 상호작용의 결여, 규범적 행동의 어려움 등 다양한 문제행동을 보일 수 있다. 이러한 문제행동은 아동 자신과 ...2025.01.19
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직장 내에서 실천 가능한 매너와 에티켓을 나열하고 본인의 실천계획에 대해2025.01.281. 생활 예절 개인 예절은 사람이 사회 속에서 대인 관계를 형성하는 데 있어 스스로 사람다워지기 위해 지켜야 할 중요한 자기 관리 방법이다. 우리의 사회 생활은 대인 관계로 이루어지는데, 이러한 대인 관계의 기본은 사람이 사람답게 행동하는 예절로부터 시작된다. 2. 가정 예절 가정은 나라와 사회라는 방대한 조직을 이루는 가장 기초적인 단위다. 인간들이 원초적인 대인관계를 이루는 사회생활의 출발점이며, 기본예절과 개인 예절을 바탕으로 이루어지는 가정예절은 기타 모든 예절의 모체가 된다. 3. 직장 예절 직장예절은 그 조직 구성원들이...2025.01.28
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조직생활에 필요한 능력2025.01.021. 조직생활에 필요한 능력 현대사회에서 조직생활은 필수적이며, 조직생활에 필요한 주요 능력으로는 커뮤니케이션 능력, 리더십과 팀워크 능력, 문제 해결과 의사 결정 능력, 시간 관리와 조직력, 대인관계 능력, 자기 관리와 적응력, 문서 작성과 기술 능력, 갈망과 도전정신 등이 있다. 이러한 능력들을 효과적으로 발전시키고 활용하면 조직 내에서 성공적인 역할을 수행할 수 있다. 1. 조직생활에 필요한 능력 조직생활에서 필요한 가장 중요한 능력은 협력과 의사소통 능력이라고 생각합니다. 개인의 전문성과 역량도 중요하지만, 다양한 구성원들과...2025.01.02
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스트레스 상황에서의 의사소통 유형 분석과 개선 방안2025.01.241. 스트레스 상황에서의 의사소통 유형 현대 사회에서 대인관계는 개인의 삶에 중요한 영향을 미치며, 특히 스트레스 상황에서는 의사소통 방식이 더욱 중요한 역할을 한다. 연구에 따르면, 스트레스 상황에서 개인은 주로 공격적, 소극적, 수동-공격적, 적극적 의사소통 스타일 중 하나를 보인다. 공격적 의사소통은 자신의 의견을 강하게 주장하며, 타인의 의견을 무시하거나 폄하하는 경향이 있다. 소극적 의사소통은 자신의 감정이나 의견을 표현하지 않고 타인의 요구에 순응하는 방식이다. 수동-공격적 의사소통은 자신의 불만을 직접적으로 표현하지 않...2025.01.24
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유능한 상담자가 되기 위한 전문적 자질과 인간적 자질 분석2025.01.191. 유능한 상담자의 자질 유능한 상담자가 되기 위해서는 전문적 자질과 인간적 자질을 모두 갖추는 것이 필요하다. George와 Christian(1981)은 유능한 상담자의 특성으로 전문적 자질과 인간적 자질을 강조하였다. 전문적 자질은 상담 이론과 기술에 대한 깊은 이해와 실제 적용 능력을 포함하며, 인간적 자질은 내담자와의 신뢰 관계를 형성하고 유지하는 데 필요한 감정적, 대인관계적 능력을 포함한다. 2. 본인이 지니고 있는 상담자로서의 자질 나는 상담자로서 공감 능력, 진실성, 책임감 등 중요한 자질을 가지고 있다고 생각한다...2025.01.19
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