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교육인사행정 종합 정리2025.11.131. 교육인사행정의 정의 및 관점 교육인사행정은 교육 조직의 목적을 효과적으로 달성하기 위해 유능한 교육 직원의 채용, 능력 개발, 사기양양을 도모하는 일련의 과정이다. 인사행정의 관점은 엽관주의(혈연, 지역, 학연 등 귀속적 관계 중심), 실적주의(능력과 자격 중심의 공개경쟁), 절충주의(두 관점의 상호보완)로 나뉜다. 절충주의는 실적주의를 기본으로 하되 엽관주의적 요소를 조화시켜 현대 교육인사행정의 주요 관점으로 작용한다. 2. 교직관과 교사의 역할 교직을 바라보는 관점은 성직자관(소명의식과 헌신 강조), 노동자관(노동의 대가로...2025.11.13
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한국형 탐정업법 제정을 위한 외국 탐정제도의 시사점과 도입방안2025.01.141. 대륙법계 탐정제도 대륙법계 국가들은 사적 자치의 원칙 이념을 기반으로 하지는 않지만 국가의 치안력 보완을 위하여 탐정업이 시작되었다. 독일, 프랑스, 일본의 탐정제도를 살펴보면 법적 근거, 자격요건, 담당부서, 업무범위 및 권한 등에서 특징을 확인할 수 있다. 2. 영미법계 탐정제도 영미법계는 사적 자치 사상이 매우 뿌리 깊게 자리 잡은 나라로 개인의 안전은 국가가 지키기 전에 시민 스스로가 책임져야 한다는 지방분권의 이념을 바탕으로 자치경찰제도가 발전되면서 탐정업이 시작되었다. 영국과 미국의 탐정제도를 살펴보면 법적 근거, ...2025.01.14
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별도의 국가고시를 치르지 않아도 사회복지사 2급을 취득할 수 있는 현행제도의 문제점과 대안2025.04.251. 현행 2급 사회복지사 자격증 취득제도의 문제점 현행 2급 사회복지사 자격증 취득제도의 문제점은 다음과 같습니다. 첫째, 별도의 국가고시 없이 2급 자격증을 취득할 수 있어 사회복지사의 전문성이 약화되고 있습니다. 둘째, 2급 자격증 취득이 쉬워 사회복지사의 과잉공급 문제가 발생하고 있습니다. 셋째, 1급과 2급 자격증의 차이가 크지 않아 사회복지사의 처우 개선이 어려운 상황입니다. 넷째, 사회복지사 교육과정과 자격증 발급이 급증하면서 일부 프로그램의 부실화 문제가 발생하고 있습니다. 2. 현행 2급 사회복지사 자격증 취득제도의...2025.04.25
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사회복지사 자격 나이제한 도입에 대한 찬반 의견 분석2025.11.141. 사회복지사의 전문성과 질 향상 사회복지사는 사회복지 분야에서 전문적으로 일하며 사람들의 삶의 질을 향상시키는 역할을 한다. 자격증 취득 시 나이제한(20세 이상, 65세 미만)을 도입하면 경력과 실무능력을 충분히 쌓은 사회복지사가 더 높은 자격을 취득할 수 있어 전문성과 질적 수준 향상에 도움이 될 수 있다. 사회복지사는 사회적 책임감과 윤리의식을 바탕으로 복지 서비스를 제공해야 하므로 적절한 교육과 경험이 축적된 전문가 양성이 중요하다. 2. 나이제한 도입의 부작용과 우려사항 나이제한 도입은 일부 지원자들을 배제할 수 있다는...2025.11.14
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청소년상담사의 자격 강화를 통한 아동청소년 성폭력 예방2025.05.051. 청소년상담사 자격 제도 청소년상담사는 산업인력공단에서 실시하는 청소년상담사 자격시험에 합격하여 여성가족부장관의 자격을 취득한 자를 말한다. 자격 등급은 1등급, 2등급, 3등급, 3등급으로 나뉘며, 지원자는 필기시험과 면접시험을 통과한 후 자격교육 과정을 이수해야 한다. 2. 청소년 상담 심리학자 자격 강화의 필요성 한국 청소년들의 행복지수가 낮으며, 특히 중학교에 진학할 때 행복감이 떨어진다고 한다. 학업 부담과 부족한 자유시간으로 인한 스트레스를 호소하는 청소년들에게 적절한 상담이 필요하다. 문제가 있는 청소년이 상담을 받...2025.05.05
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산업심리학의 이론 중 하나를 선택하여 실생활에 접목시켜 적용방법과 효과를 기술2025.05.011. 산업심리학의 이론 - 하인리히(H.W.Heinrich)의 도미노이론(domino sequence) 하인리히의 도미노이론은 재해발생의 원인을 5단계로 설명한다. 첫 번째 요인인 유전적 요소 및 사회적 환경이 두 번째 요인인 인간의 결함을 야기하고, 이는 세 번째 요인인 불안전한 행동 또는 불안전한 상태로 이어져 네 번째 요인인 사고를 발생시키며, 마지막으로 다섯 번째 요인인 상해로 이어진다. 이 도미노 이론에 따르면 어느 한 요인이라도 제거하면 연쇄반응이 차단되어 사고를 예방할 수 있다. 2. 도미노 이론에 의거한 재해예방원리 ...2025.05.01
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별도의 국가고시를 치르지 않아도 사회복지사2급을 취득할 수 있는 현행제도의 문제점과 대안을 제시2025.05.141. 사회복지사 2급 취득 현행제도의 문제점 현행 제도에서는 별도의 국가고시 없이도 과목 이수와 실습만으로 사회복지사 2급 자격증을 취득할 수 있다. 이로 인해 전문성 결여, 자격증 남발, 자질 부족한 이들의 증가 등의 문제점이 발생하고 있다. 이를 개선하기 위해서는 실효성 있는 실습 도모, 관련 분야 시험 도입, 복지사로서의 자세 교육 등의 대안이 필요하다. 1. 사회복지사 2급 취득 현행제도의 문제점 사회복지사 2급 취득 현행제도에는 몇 가지 문제점이 있다고 생각합니다. 첫째, 교육과정의 질적 수준이 일관되지 않습니다. 교육기관...2025.05.14
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교직실무 중간고사 대체 레포트2025.01.021. 학교의 종류 우리나라의 학교는 관련 법에 따라 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교, 특수학교, 각종학교 등으로 구분됩니다. 유치원은 국립, 공립, 사립으로 나뉘며, 초중등학교는 국립, 공립, 사립으로 구분됩니다. 고등교육기관으로는 대학, 산업대학, 교육대학, 전문대학, 원격대학, 기술대학 등이 있습니다. 병설유치원의 경우 상위학교 교장이 원장 역할을 하며, 어린이집은 보육과정 관할이므로 교육과정과는 구분됩니다. 2. 교육공무원의 자격종별 분류 교육공무원의 자격은 「초·중등교육법」과 「유아교육법」에 따라 구분됩니다. 유치원에는...2025.01.02
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사서직은 전문직인가2025.04.251. 전문직의 정의와 특성 전문직은 일반직과 다른 전문성을 가진 직업으로, 특정 분야의 직무 수행을 위해 높은 학문적 지식체계를 기반으로 한 전문적인 교육과 훈련을 하고, 자격을 취득하기 위한 절차 및 과정이 요구된다. 전문직을 다른 직업과 구분 짓는 명확한 합의는 없지만, 특색접근법, 권력접근법, 체계접근법, 과정론적 접근 등 다양한 이론적 접근이 있다. 2. 사서직의 전문성 사서직은 이론을 기반으로 한 전문적 지식, 전문적 능력, 사명감에 기반한 봉사 정신, 의사소통 능력, 문제 해결력 등의 전문직 특성을 갖추고 있다. 또한 자...2025.04.25
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현행 기초생활보장제도의 문제점과 해결방안2025.01.211. 기초생활보장제도의 개요와 기능 기초생활보장제도는 한국 사회에서 빈곤층의 생활을 지원하기 위해 마련된 주요 사회복지 제도 중 하나이다. 이 제도는 기본적으로 일정 소득 이하의 국민에게 최소한의 생활을 보장하기 위해 현금과 현물 지원을 제공하는 것을 목표로 한다. 이를 통해 빈곤층이 기본적인 생계 유지에 필요한 자원을 확보할 수 있도록 돕고, 이들이 사회에서 배제되지 않도록 지원하는 것을 주요 목적 중 하나로 삼고 있다. 2. 현행 기초생활보장제도의 문제점 현행 기초생활보장제도는 다양한 문제점을 가지고 있다. 첫째, 사각지대 문제...2025.01.21
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