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양주의 위아설에 대한 비판적 관점2025.01.261. 양주의 '위아'설 양주의 '위아'설은 개인의 이익과 자아 중심적 사고를 강조한 철학적 이론입니다. 이 사상은 당시 혼란한 시대적 상황에서 개인의 생존과 이익을 극대화하려는 욕구를 철학적으로 뒷받침해주는 역할을 했지만, 철저히 개인주의적이고 이기적이라는 점에서 많은 비판을 받았습니다. 2. 맹자의 '인(仁)'과 '의(義)' 사상 맹자는 인간이 선천적으로 도덕적 본성을 가지고 태어났다고 믿었습니다. 그는 인간이 기본적으로 타인에 대한 연민과 사랑, 즉 '인(仁)'을 가지고 있으며, '의(義)'를 통해 올바른 행동을 선택해야 한다고...2025.01.26
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매슬로우의 인간 욕구 이론과 자아실현인의 특성2025.01.031. 매슬로우의 욕구 이론 매슬로우는 인간의 기본적인 욕구를 5단계로 구분했습니다. 가장 기본적인 생리적 욕구부터 안전, 소속감, 존중, 자아실현의 욕구까지 단계적으로 발생한다고 보았습니다. 하위 단계의 욕구가 충족되면 상위 단계의 욕구가 발생하게 됩니다. 2. 자아실현인의 특성 자아실현인은 다음과 같은 특성을 가집니다. 1) 미래에 대한 기대감이 있음 2) 시간을 계획적으로 활용함 3) 자신감이 있음 4) 긍정적인 사고를 가짐. 이러한 특성을 통해 자신의 잠재력을 최대한 발휘하고자 노력합니다. 3. 본인 분석 본인은 완전한 자아실...2025.01.03
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아리스토텔레스의 미덕 윤리학이라는 렌즈로 본 양성평등2025.05.101. 아리스토텔레스의 미덕 윤리학 아리스토텔레스의 덕 윤리학은 행복 또는 인간 번영을 달성하기 위한 수단으로서 도덕적 덕의 함양을 중심으로 한다. 그는 미덕이란 개인이 이성과 실천적 지혜에 따라 유덕하게 행동하도록 이끄는 성격의 습관이라고 믿었다. 아리스토텔레스는 용기, 절제, 정의, 관대함과 같은 다양한 덕목을 그가 좋은 삶을 사는 데 필수적이라고 여겼다. 2. 양성평등의 개념 양성평등이란 성별에 관계없이 개인을 공정하고 공평하게 대우하는 것을 말한다. 여기에는 성에 기반한 차별을 영속시키는 제도적 편견, 고정관념 및 사회적 규범...2025.05.10
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2024년 1학기 방송통신대 중간과제물 영화로생각하기2025.01.251. 그리스인 조르바 영화 그리스인 조르바는 자유분방한 삶을 살아가는 노인 조르바와 정도를 지키는 지식인 버질의 대립을 통해 웃음과 갈등을 유발한다. 조르바의 삶은 자기충족적이며 행복의 의미를 보여준다. 버질과 조르바의 삶은 서로 대비되지만, 인생은 이 둘의 중간에 있다고 볼 수 있다. 인생은 무겁게만 살기에는 재미없고, 가볍게만 살기에는 소중하기 때문이다. 조르바의 삶은 자유로움과 현재에 충실한 모습을 보여준다. 2. 레 미제라블 영화 레 미제라블은 주인공 장발장의 구원을 위한 몸부림을 다룬다. 장발장은 굶주림에 빵을 훔치다 19...2025.01.25
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[A+자료] 나에게 문학이란 무엇인가 [문학의 세계 과제]2025.05.091. 기형도의 시 기형도는 나에게 있어 가장 애틋한 시인이었다. 그의 시에는 죽음의 이미지가 강하게 나타나지만, 그것을 단순히 죽음으로만 해석하는 것은 위험하다. 그의 시에는 자신의 경험과 감정이 깊이 담겨있으며, 그것을 통해 자신의 이야기를 하고자 했다. 그의 시는 독자들에게 위로와 공감을 주는 역할을 한다. 2. 문학 작품의 의미 문학 작품은 작가의 경험과 감정을 담아내는 공간이다. 누구나 자신의 이야기를 글로 표현할 수 있으며, 그것이 곧 시가 된다. 문학 작품은 작가와 독자 간의 소통의 장이 되어, 독자들에게 위로와 공감을 ...2025.05.09
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조직행동론_출생순서, 유전적 요인, 학습요인 등 성격 형성에는 다양한 요인이 작용 할 수 있습니다.2025.05.021. 성격형성의 다양한 요인 성격형성의 다양한 요인을 살펴보면, 첫째, 생물학적 요인인 유전적 요인은 사람을 그 대상으로 인위적 변수를 개입하여 그 실험을 할 수 없는 한계로 인해 일관된 견해가 정립되어 있지 못하다. 둘째, 사회문화적 요인은 생물학적·유전적 요인보다 성격발달에 더 큰 영향을 미친다. 셋째, 가정적 요인은 부모의 개인 초기 성격발달과정에 있어 동일화과정이라는 측면에서 중요한 역할을 한다. 넷째, 상황적 요인은 한 개인의 성격은 안정적이면서 지속적이기는 하지만, 그 상황에 따라 변화할 수 있다는 것이다. 2. 헬렌켈러...2025.05.02
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동양철학의 현대적 의미와 가치2025.01.261. 공자의 철학과 순자의 철학 비교 공자는 인간의 본성이 선하다고 보았지만, 순자는 인간의 본성이 악하다고 보았다. 이에 따라 공자는 예(禮)를 통한 자발적 도덕성 함양을 강조했지만, 순자는 법과 제도를 통한 강제적 교화를 중시했다. 이러한 차이는 인간 본성에 대한 근본적인 철학적 입장 차이에서 비롯된 것이다. 2. 동양철학의 지속 가능한 삶의 가치 동양철학은 자연과 인간의 조화를 중시하며, 이는 현대 사회에서 지속 가능한 발전을 위한 중요한 철학적 기반이 될 수 있다. 도교의 '무위자연' 사상과 유교의 '천인합일' 개념은 인간이...2025.01.26
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아들러의 개인심리학에서 가족구도와 출생순위에 대하여 설명하세요.2025.04.271. 아들러의 개인심리학 아들러는 자신이 창안한 개인심리학을 통해 출생순위와 가족구도가 인간의 생활양식 형성에 지대한 영향을 미친다고 주장하였다. 맏이, 둘째, 중간, 막내, 외동 등 출생순위에 따라 나타나는 사람들의 성격적 특성과 행동적 특징을 설명하였다. 2. 가족구도와 출생순위 맏이는 부모의 사랑을 독차지하다가 동생이 태어나면서 열등감을 느끼지만, 모범이 되는 행동양식을 발전시키게 된다. 둘째는 맏이를 경쟁자로 여기며 전력을 다해 뛰어넘으려 한다. 중간아이는 자기연민에 빠지기 쉽지만 가족 갈등을 중재하는 역할을 잘 수행한다. ...2025.04.27
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불교학사논문 아동포교 화엄경2025.05.101. 불교의 아동 교육 원리 불교 교육의 핵심 원리는 부처님의 진리를 밝히는 과정 자체가 논리적이고 과학적이며 법칙적인 사고를 통해 이루어졌다는 것이다. 때문에 불교 교육 역시 이러한 원리대로 이루어지고, 실체적 사실만을 이야기한다. 불교 교육은 논리적이고 법칙적이며, 이에 대한 근거는 연역적 추론에 의해 '모든 것은 생겨났다가 사라진다'는 부처님의 말씀에서 찾아볼 수 있다. 불교에서 바라보는 아동에 대한 관점은 탄생불에서 찾아볼 수 있으며, 이는 아동이 진리를 표명하는 완성된 인격을 갖추고 있음을 보여준다. 2. 화엄경의 교육사상...2025.05.10
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연극 「서울 도심의 개천에서도 작은발톱수달이 이따금 목격되곤 합니다」 감상문2025.04.291. 수달 연극에서 수달은 주요 등장인물로, 버려지고 소외된 존재들을 상징한다. 수달의 이야기와 인간 등장인물들의 이야기가 병치되어 관객들이 이들을 동일선상에서 바라보게 된다. 수달의 생존과 행복에 대한 관객들의 연민과 소망이 드러난다. 2. 환경 문제 연극은 환경 문제, 특히 플라스틱 쓰레기 문제를 강력하게 제기한다. 쓰레기 더미로 가득한 무대 장면은 관객들에게 강렬한 인상을 남기며, 환경 보호의 필요성을 절감하게 한다. 3. 소수자 연극의 주요 인물들은 여성, 퀴어, 노동자, 고아 등 사회적 소수자들이다. 이들의 삶과 처지가 수...2025.04.29
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