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어릴적 자신이 경험한 놀이문화와 요즘 아이들의 놀이 문화를 비교하여 앞으로 아이들의 놀이를 활성화 할 수 있는 방법을 3가지 이상 제시하시오2025.05.101. 어릴적 놀이문화 어릴적에는 주로 신체적으로 노는 활동을 주로하였다. 최근 미디어에 유행하였던 드라마 오징어게임에서 소개된 놀이이를 살펴봐도 알 수 있다. '무궁화꽃이 피었습니다.', '달고나', '줄다리기', '구슬치기', '오징어놀이' 등 실외 활동을 즐기고 큰 장비나 도구가 없이도 게임을 진행할 수 있는 전통적인 놀이문화가 있었다. 2. 요즘 아이들의 놀이문화 오늘날 우리나라 어린이들이 하는 놀이는 큰 차이를 보인다. 대부분 집안이나 pc방에서 컴퓨터와 함께 지내며, 유아기 시기부터 휴대폰을 접하게 된다. 새롭고 다양한 놀...2025.05.10
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만5세 기린1반 가을 주제 보육일지2025.11.151. 가을 수확 활동 및 자연 관찰 만5세 유아들이 가을에 수확하는 곡식과 열매를 직접 관찰하고 경험하는 활동. 텃밭에서 배추, 호박 등을 관찰하고 수확해보며, 밤, 호두 등 가을 열매의 생김새와 특징을 학습. 갈변 실험을 통해 자연 현상을 탐구하고, 쌀 물들이기, 마라카스 만들기 등 창의적 활동으로 가을 곡식을 다양하게 경험하도록 지원. 2. 보육 일과 및 건강 관리 등원부터 귀가까지 체계적인 일과 운영. 등원 시 건강상태 확인 및 체온 측정, 화장실 다녀오기와 손 씻기 등 위생 관리. 정해진 시간에 간식과 점심 제공, 양치질 실...2025.11.15
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신체운동 및 건강: 관찰기록일지 유아반 (일화기록법)2025.05.061. 신체활동 및 건강 유아가 체육 시간에 선생님의 동작과 시범을 따라하며, 어려운 활동이 나오더라도 끝까지 관찰하며 모양을 만들어내는 모습을 보인다. 신체 움직임에 필요한 부위와 방법을 알고 능숙하게 움직일 수 있으며, 신체 활동에 자발적으로 참여하는 모습을 보인다. 또한 식사 시간에 손 씻기의 중요성을 알고 있으며, 자신의 몸을 지키는 방법에 대해 잘 알고 있다. 신체 활동 시 상황에 맞게 움직임을 조절할 수 있으며, 신체적 능력을 긍정적으로 인식하고 있다. 2. 식습관 및 건강관리 유아가 식사 시간에 좋아하는 반찬만 편식하는 ...2025.05.06
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영유아의 신체 및 운동발달을 위한 놀이 지도에 대한 찬반 토론2025.01.161. 영유아의 신체 및 운동발달을 위한 놀이 영유아의 신체 및 운동발달을 위한 놀이는 신체적 능력 향상, 사회적·인지적 기술 육성 등 다양한 목적을 제공한다. 기어가기, 잡기, 공놀이, 물놀이 등 다양한 유형의 놀이가 발달의 다양한 측면에 기여하므로 어린이의 전체적인 성장에 필수적이다. 2. 전문강사의 특별활동 지도에 대한 찬성 입장 전문강사가 신체 및 운동발달을 위한 놀이를 지도하는 것은 어린이의 전인적 성장에 필수적이다. 놀이는 자연스럽고 즐거운 방법으로 운동능력을 발달시킬 수 있으며, 전문강사의 지도하에 어린이가 발달단계별 목...2025.01.16
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영아기와 유아기 발달 특성 및 교사 지원 방안2025.01.181. 영아기 신체 발달 영아기는 신체 발달이 빠르게 진행되는 시기로, 키와 몸무게 증가, 근육 발달, 감각 발달 등이 주요 특징이다. 교사는 터치 및 감각 자극 활동, 유아 체육활동 등을 통해 영아의 신체 발달을 지원할 수 있다. 2. 영아기 사회정서 발달 영아기는 사회정서 발달의 핵심 시기로, 상호작용과 대인 관계 형성, 감정 표현 능력 발달이 중요하다. 교사는 상호작용 유도, 감정 인식 및 표현 활동, 지지적 환경 조성 등을 통해 영아의 사회정서 발달을 지원할 수 있다. 3. 영아기 언어 발달 영아기는 언어 이해와 표현 능력이 ...2025.01.18
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2022년 놀이중심으로 바뀐 0세반 8월 보육일지2025.05.041. 기본생활습관 영아들이 자장가를 들으며 기분 좋게 잠들 수 있도록 하고, 자신의 침구 위에 누워 편안하게 휴식을 취할 수 있도록 지원하였다. 또한 기저귀 갈이 시 자주 갈아주고 모빌을 잡으며 기저귀를 갈 수 있도록 하였다. 2. 건강·영양 영아들이 규칙적인 생활을 통해 건강한 몸을 유지할 수 있도록 하고, 손을 깨끗이 씻고 칫솔을 바르게 사용하는 등 위생관리를 지원하였다. 또한 여름철 제철과일과 채소의 이름을 알아보고 맛있게 먹을 수 있도록 격려하였다. 3. 사회관계증진 등원 시 바르게 서서 인사하고 친구와 손잡으며 인사하는 등...2025.05.04
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광주 광역시 광산구 사회복지행정의 조직과 업무2025.05.101. 광산구 임신출산정책 광산구에서는 난임부부 시술비 지원, 임산부와 영유아 대상 교육 및 상담 지원, 신생아 선별검사 및 의료비 지원, 청소년 산모 지원 등 다양한 임신 및 출산 지원 정책을 실시하고 있다. 2. 광산구 영유아 복지정책 광산구에서는 어린이집 이용 아동 보육료 지원, 아이돌봄 지원, 영유아 예방접종 비용 지원, 영유아 발달 검사비 지원 등 영유아 복지 정책을 운영하고 있다. 3. 광산구 아동청소년 복지정책 광산구에서는 가정 위탁 아동 지원, 저소득 가정 아동 급식 지원, 아동발달지원계좌 사업, 드림스타트 사업, 청소...2025.05.10
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결시추가 유아교육4 정신건강론 강의 6강을 학습한 후 본인의 성격을 종합적으로 분석2025.01.261. 본인의 성격 종합분석과 자기관리 방법 성격이란 항상 복잡하고 막연해서 정의하기가 어렵다고 생각해왔다. 성격은 타고나는 건지, 경험과 환경의 작용으로 후천적으로 만들어지는 건지가 제일 궁금했다. 성격이론에 따르면, 개인의 타고난 기질과 양육자 등 주변 환경의 상호작용으로 만들어지는 것이었다. 결국 두 요인이 모두 다 중요한 것이다. 성격은 크게 정신역동적 관점과 행동주의적 관점으로 나누어진다. 이 두 가지 관점으로 본인의 성격을 종합적으로 분석해보겠다. 먼저 정신역동적 관점 중 프로이트의 정신분석이론에 따른 본인의 성격분석이다....2025.01.26
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장애인 생애주기별 서비스 접근방안2025.11.151. 장애인 생애주기의 개념 장애인 생애주기는 장애인들이 태어나 성장하고 노화하는 과정을 포괄하는 개념으로, 인간의 삶을 출생부터 사망까지의 기간으로 나눈 것을 의미합니다. 이는 장애인들이 어떻게 삶을 경험하며 발달하고 어떤 도움과 지원이 필요한지를 이해하는 데 도움을 주며, 개인과 사회에 대한 이해와 연결성을 강화하고 적절한 지원 및 서비스를 제공하는 데 중요한 역할을 합니다. 2. 생애주기별 특성 및 필요 서비스 출생 전 단계에서는 장애 예방과 조기 진단이 중요하며, 유아·어린이 단계에서는 발달 지연 개선을 위한 특수 교육과 재...2025.11.15
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유아교육기관 실내외 환경관리와 평가제도 비교2025.01.241. 유아교육기관 실내외 환경관리 영유아 교육기관의 실내외 환경관리 시 고려해야 할 사항에 대해 설명하였습니다. 실내 환경으로는 출입구 및 현관, 화장실, 활동실(교실), 체육실 및 강당, 낮잠 및 휴식 공간, 화장실 등이 있으며, 실외 환경으로는 유원장, 지붕을 씌운 실외 공간, 창고 등이 있습니다. 이러한 시설과 설비는 영유아의 안전과 건강, 발달을 고려하여 설계되어야 하며, 사회적 요구에 대응할 수 있어야 합니다. 2. 유치원과 어린이집 평가제도 비교 유치원과 어린이집의 평가제도에 대해 비교하였습니다. 유치원 평가는 교육감이 ...2025.01.24
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