총 847개
-
한국문화와유물유적4공통 교재 3장 향교와 서원을 참조하여, 내가 거주하고 있는향교 또는 서원(서울은 성균관 포함)을 찾아가서 조사한 후 감상문 적기002025.01.261. 성균관 방문 성균관대학교는 조선시대 최고의 교육기관으로, 유교 사상을 기반으로 한 교육의 중심지였습니다. 문묘와 태학 등 성균관의 전통 문화 유산을 탐방하며, 과거의 유교 교육 전통이 현대에도 이어지고 있음을 느낄 수 있었습니다. 특히 성년의 날 맞이 전통 관례-계례 시연을 보며, 유교 문화의 깊이와 가치를 새롭게 이해하게 되었습니다. 성균관은 단순한 교육기관을 넘어, 한국 역사와 문화의 중심으로서 큰 의미를 지니고 있습니다. 2. 국립중앙박물관 방문 국립중앙박물관은 한국의 역사와 문화를 잘 전달하는 장소로, 다양한 전시와 유...2025.01.26
-
기독교와 시민교양 - 유교 요약정리2025.01.181. 유교의 성격 유교는 종교인가 철학인가에 대한 논의가 있다. 유교는 인간의 현실 문제에 초점을 두고 있으며, 신과 인간의 문제, 죽음 이후의 문제에 대한 고민이 희박하다. 그러나 천제, 상제 등 신의 개념과 조상 숭배 문화가 있어 종교적 성격도 있다고 볼 수 있다. 2. 유교의 시작과 공자 유교의 사상체계를 확립한 사람은 공자이다. 공자는 중국의 고대 국가 은나라와 주나라 이래의 사상과 문화적 전통을 하나의 사상체계로 정비했다. 공자는 현실 세계에 집중하며 정치와 도덕에 대한 교훈을 남겼고, 이를 통해 유학과 유교의 시작이 되었...2025.01.18
-
한국인의 가치관과 현대 한국 사회2025.01.171. 한국인의 정신적 가치관과 문화적 문법 한국인의 가치관은 한국 문화의 핵심이며 한국 사회의 특징을 이해하는 데 중요한 역할을 한다. 정신적 가치관은 문화적 문법으로 정리되어 한국인의 사고방식과 행동양식에 영향을 미친다. 한국인의 문화적 문법 요소에는 현세적 물질주의, 감정우선주의, 가족주의, 연고주의, 권위주의, 갈등회피주의 등이 있으며, 이러한 요소들이 한국 사회의 특징을 이해하는 데 중요한 역할을 한다. 2. 한국의 전통적 가치관 한국의 가치관은 동양 문화에서 비롯된 인간 중심적인 가치관을 반영한다. 이는 인간 중심의 건국 ...2025.01.17
-
우리나라 전통사회에서 아동발달이론이 될 수 있는 근거로 아동관을 제시하는 방법2025.01.171. 전통사회의 아동관 전통사회에서 아동은 가족과 사회에서 매우 중요한 위치를 차지하였다. 아동의 역할은 명확하게 규정되었으며, 이로 인해 사회적 구조와 질서가 유지되었다. 아동은 조기에 교육과 훈육을 받았고, 이는 그들의 도덕적, 사회적 발달을 중심으로 이루어졌다. 2. 전통사회 아동관의 철학적 기초 유교사상은 전통사회의 아동교육에 깊은 영향을 미쳤다. 유교는 도덕적 교육을 중시하며, 특히 효와 충의 덕목을 강조하였다. 불교와 도교도 아동관에 영향을 미쳐, 마음의 수양과 자연과의 조화를 중시하였다. 3. 가족 구조와 아동 발달 전...2025.01.17
-
우리나라와 서양의 전통적 양육 사상의 흐름을 정리2025.01.231. 우리나라의 전통적 양육 사상 우리나라의 전통적 양육 사상은 주로 유교적 가치관에 의해 형성되었다. 유교 사상에서 부모와 자녀의 관계는 '효(孝)'를 중심으로 이루어졌으며, 자녀는 부모에게 순종하고 효도해야 하며, 부모는 자녀를 바르게 교육해 도덕적 인간으로 성장시킬 책임이 있었다. 이러한 양육사상은 가정 내에서의 규율 및 예절 교육을 강조했으며, 가족은 국가와 사회의 기초 단위로 인식되었다. 2. 서양의 전통적 양육 사상 서양의 전통적 양육 사상은 그리스-로마 시대부터 기독교적 가치관을 기반으로 발전해 왔다. 기독교 사상에서는...2025.01.23
-
우리나라와 서양의 전통적 양육사상의 흐름 정리2025.01.131. 우리나라의 전통적 양육사상 우리나라의 전통적 양육사상은 삼국 시대부터 조선시대에 이르기까지 유교적 가치관을 근간으로 하면서도 다양한 시대적 변화와 사상적 영향을 받으며 발전해왔습니다. 삼국 시대에는 유교적 교양과 더불어 무예 교육도 중요시되었으며, 고려시대에는 유교와 불교의 사상이 어우러지면서 인간 중심의 가치관과 사회적 조화를 중시하는 교육 철학이 발전하였습니다. 조선시대에는 유교가 국가 이념으로 자리 잡으면서 유교적 가치관에 기반한 양육 사상이 더욱 체계화되고 강화되었습니다. 이러한 전통적 양육사상은 현대 사회에도 여전히 ...2025.01.13
-
동양의 사상2025.01.131. 중국의 사상 중국의 사상은 유교, 도가, 불교를 포함한 다양한 종교적 전통과 함께 발전해왔습니다. 유교는 인간관계, 도덕, 교육 등을 강조하며, 사회적 안정과 질서를 중시합니다. 도가는 자연과 인간의 조화, 자연의 흐름에 따른 삶의 지혜를 강조합니다. 불교는 고통과 욕망의 해소를 통한 깨달음을 중시하며, 개인적이고 내적인 변화에 초점을 맞춥니다. 2. 일본의 도가사상 일본의 도가사상(道家思想)은 동양의 다양한 철학적 전통 중 하나로, 중국의 도가(道家) 철학에서 비롯되었습니다. 도가사상은 주로 '도(道)'라는 개념을 중심으로 ...2025.01.13
-
도산서원과 퇴계 이황의 학문적 유산2025.11.121. 도산서원 도산서원은 조선시대 위대한 철학자 퇴계 이황이 설립한 서원으로, 한국 유교 교육의 중심지 역할을 했습니다. 경주 안동 지역에 위치한 이 서원은 이황의 학문과 사상을 계승하고 전승하는 교육기관으로 기능했으며, 한국 전통 건축과 교육 문화의 중요한 유산으로 평가받고 있습니다. 2. 퇴계 이황 퇴계 이황(1501-1570)은 조선시대 최고의 철학자이자 교육가로, 신유학의 대가입니다. 그는 주자학을 깊이 있게 연구하고 발전시켰으며, 한국 유교 전통의 기초를 마련했습니다. 그의 사상과 저작은 동아시아 유교 문명권에 광범위한 영...2025.11.12
-
우리나라 교육의 유교, 일본, 미국의 영향2025.05.121. 유교의 영향 현대교육에 남아 있는 유교적 요소는 교과 교육내용에도 남아 있지만 대부분 교육 과정이나 교육구성원들 사이의 규율에 남아 있다. 유교적 요소는 우리 교육에 긍정적인 효과와 부정적인 효과를 주는 하는 양면적인 특성을 가지고 있다. 유교의 남녀칠세부동석이나 남존여비와 같은 남녀유별 사상은 학교 형태에 영향을 주었고, 유교 사상의 임금과 국가에 대한 충(忠)을 강조하는 교육이 여전히 우리의 교육에 남아있다. 개인보다 집단을 중시하는 유교의 공동체 의식과 효와 장유유서, 군사부일체와 같은 수직적이고 일방적 복종을 강요하는 ...2025.05.12
-
유교 사상과 민주주의의 접목2025.05.071. 유교의 정치사상 유학에서 정치는 매우 중요한 화두이며, '수기치인(修己治人)'이란 개념을 통해 개인의 수양을 통해 사회를 안정시키고자 한다. 그러나 현재 한국의 정치는 국민들의 실망을 사고 있으며, 이는 유교 사상의 왜곡된 적용에서 비롯된 것으로 볼 수 있다. 유교의 핵심 개념인 '인(仁)'은 단계적으로 타인에 대한 사랑을 확대해 나가는 것을 의미하며, 이는 현대 정치에 시사하는 바가 크다. 2. 유교민주주의 유교민주주의는 유교 사상을 정치에 접목시킨 개념으로, 개인보다는 가족을 중요시하며 '인의예지'의 가치를 실현하고자 한다...2025.05.07
4 / 85
