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사회복지사의 다양한 역할과 지역사회복지기관의 서비스2025.05.111. 어르신 배움터 성남사회복지관은 지역에 거주하는 만 65세 이상의 어르신들을 대상으로 한글을 가르치는 '노인학습관'을 운영하고 있습니다. 사회복지사는 어르신들의 배우고자 하는 바람을 이루어 주고, 실력 향상을 통해 성취감을 얻을 수 있도록 돕는 역할을 하고 있습니다. 2. 아동권리위원회 성남사회복지관은 아동권리위원회를 통해 지역사회의 아동, 청소년의 생존권, 발달권, 참여권, 보호권 등 4대 권리가 침해된 사례를 조사하거나 모니터링하고 있습니다. 사회복지사는 이를 통해 아동과 청소년의 권리를 보호하고, 효과적인 정책을 제공하는 ...2025.05.11
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A+사회복지사의 다양한 역할에 대해 학습했습니다. 이를 토대로 사회복지실천을 하고 있는 현장 중 한 곳을 선정하여 그 기관에서 이루어지는 사회복지서비스를 조사하고, 기관의 서비스별로 사회복지사가 어떠한 역할을 하는지 사회복지사의 다양한 역할을 참조하여 제시하고 이유를 설명2025.05.071. 어르신 배움터 성남시 중원구에 있는 성남사회복지관은 지역에 거주하는 65세 이상 어르신들을 대상으로 초급반과 고급반으로 나누어 한글을 가르치는 노인학습관을 운영하고 있습니다. 사회복지사는 어르신들이 한글을 모르는 문제를 해결하기 위해 다양한 정보를 제공하고 돕는 교육자의 역할을 하고 있습니다. 2. 어르신 맞춤지원 서비스 성남사회복지관은 불우노인 및 독거노인 가정을 방문하여 어르신들이 보다 평화롭고 건강한 노후생활을 할 수 있도록 맞춤형 지원 서비스를 제공하고 있습니다. 사회복지사는 지역에 거주하는 노인들이 다양한 사회복지서비...2025.05.07
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대안학교의 유형 및 현황2025.01.181. 자유학교형 대안학교 1970년대 미국, 독일 등지에서 등장한 이후 꾸준히 증가하고 있는 것으로, 학교 설립의 주된 동기가 종래의 학교 교육이 지나치게 아이들을 통제, 억압하며 교사 중심의 교육이 이루어지고 있음을 비판하고, 아이들의 무한한 잠재 가능성에 대한 굳은 신념을 기초로 하는 교육을 실천하고자 하는 것이었다. 대표적인 사례로, 영국의 '섬머힐', 독일의 '자유 대안 학교', 일본의 '기노쿠니 아이들의 마을' 그리고 우리나라의 '자유학교 물꼬'가 가장 가까운 형태라고 볼 수 있다. 2. 생태학교형 대안학교 1982년에 설...2025.01.18
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사회복지학과의 선택과정과 나의 역할2025.01.281. 사회복지사로서의 자아상 저는 수시로 사회복지과를 진학하는 것을 상상했으며, 지금도 제가 사회복지사로 자립한 모습을 수도 없이 상상하고 있습니다. 항상 그런 저의 모습을 그려볼 때마다 긴장되기도 하고 설레곤 합니다. 2. 봉사활동 경험 저는 초등학교 고학년 때 담임선생님을 따라 난생처음으로 봉사활동을 다녀왔습니다. 저와 너무 다른 아이들의 모습에 막연히 사회복지 방향으로 진학하고 싶다는 생각이 들었습니다. 그 후 저는 고등학교 때 입시를 준비하면서 봉사활동을 다니기 시작했습니다. 아동복지시설, 장애시설, 노인병원 등 다양한 경험...2025.01.28
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국어 세특 작성법 예문2025.04.301. 협력적 소설 이어쓰기 모둠원들과 함께 브레인스토밍을 통하여 '사랑과 슬픔'이라는 추상적인 주제를 선정하여 시나리오를 작성하고 각자 배역을 맡아 방과 후 여가를 활용하여 연기 연습을 수행함. 사람은 사랑 없이는 살 수 없지만, 그것이 때로는 슬픔으로 나타날 수 있다는 점을 의미한 내용으로 다소 감상적인 내용이지만 누구에게나 보편적으로 함께 고민해 볼 수 있는 주제였다는 점에서 청춘들의 호응이 높았음. 무엇보다도 협의 과정에서 모둠장으로써 이견이 있을 때 자신이 직접 중재안을 제시하고 문제해결의 방향을 선도하고 적극적이지 못한 동...2025.04.30
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인바디 측정결과에 따른 체력관리프로그램 기획하기2025.05.011. 신체 활동과 운동, 생활 습관 분석 고등학생 시절에 하루 반나절 이상을 학교에서 앉아 공부하는 시간이 많아 체력이 급속도로 저하되었고, 체력 부족으로 더더욱 신체 움직임을 줄이는 등 악순환이 반복되었다. 학업에 신경 쓰느라 운동의 중요성을 망각하게 되었고, 운동할 시간에 잠을 자는 것이 효율적이라고 생각해 3년 동안 유산소·무산소 운동을 계획하여 실천한 경험이 없었다. 생활 습관 면에서는, 가까운 거리는 걸어 다녔지만, 대부분 대중교통을 이용하였다. 계단보다는 엘리베이터를 주로 이용하였다. 달리기는 물론, 걷기 또한 하루 평균...2025.05.01
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가정 밖 청소년(가출청소년) 사례 및 발전 방안 모색2025.01.171. 가정 밖 청소년(가출 청소년)의 개념 가출(runaway)청소년이란 노숙청소년과 유기청소년이 혼용된 개념으로, 보호 및 감독 서비스가 필요함에도 혜택을 받지 못하여 갈 곳 없는 청소년이고, 유기청소년은 부모 또는 보호자로부터 집을 나갈 것을 강요받거나 유기되어 보호자가 청소년을 찾는 노력하지 않음을 의미한다. 또한, 가정의 보살핌 부족이나 학대, 가정폭력 등 가정으로 복귀하여 생활하기 어려운 사유로 가정 밖에서 생활하는 청소년을 말한다. 2. 가정 밖 청소년 (가출 청소년) 현황 청소년정책연구원에서 조사한 가출경험 통계에 따르...2025.01.17
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한국 지리 세특 기재 예문2025.04.271. 화산지형 학생이 제주도 여행 경험을 바탕으로 오름과 폭포의 발달 원인과 과정을 이해하고, 지형 보존을 위한 인공시설물 설치의 필요성에 대해 의견을 제시함. 또한 한반도 형성과정에서 기후 변화와 구석기 시대 문화 교류에 대해 이해하고, 지형 변화는 생태계의 일부이므로 인위적인 조치에 반대하는 의견을 제시함. 2. 신생대 화산활동 다양한 화산지형의 종류와 분포, 관광산업에 대한 관심을 보였으며, 지형 붕괴는 자연스러운 과정이므로 인위적인 요인에 의한 붕괴가 아닌 이상 그대로 두어야 한다는 의견을 제시함. 지형도를 통해 지형의 종류...2025.04.27
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[생기부] 고등 독서와 문법 세특 기재 예문입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.2025.05.111. 독서와 문법 세특 기재 예시 수업 시간마다 필기에 전념하며 교사의 설명을 잘 이해하는 학생임. 특히 맞춤법에 대한 지식이 뛰어나며 뜻도 모르고 쓰는 우리말에서 '딴지'라는 낱말의 어원을 조사하여 발표하고 '금세'와 '금새' 중 올바른 낱말을 고르는 등 수업에 대한 열의가 높음. 또한 평소 독서를 즐겨하며 1학년 때부터 소설 쓰기를 하고 있음. 독서량이 많아 수행평가로 시행한 독후감 쓰기에서도 훌륭한 글쓰기 실력을 보임. 2. 수업 참여도와 열의 평소 활발하고 에너지 넘치는 학생으로 수업에 대한 집중도가 높음. 분임 토론 수업에...2025.05.11
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국어 세부능력 및 특기사항 예문2025.05.021. 국어 수업 태도 및 능력 학생은 국어 수업 시간에 항상 바른 자세로 집중하며, 모둠 학습 시 수용적인 태도로 모둠원들의 의견을 잘 정리하고 이해력과 응용력이 뛰어나 주어진 문제를 논리정연하게 잘 해결합니다. 자기표현이 확실하고 독서에 흥미와 관심이 많아 다양한 읽을거리를 고루 읽으며 상황과 처지에 맞게 자신의 독서 계획을 잘 세우고 이를 실천하고자 노력합니다. 특히 읽은 내용을 이해하여 요약정리를 잘하며 발표력이 우수해 주어진 내용에 대해 자신감을 가지고 공적인 자리에서도 흔들림 없이 이를 잘 전달합니다. 또한 주어진 과제를 ...2025.05.02
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