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청소년비행 문제: 학교폭력의 정의, 원인 및 해결방안2025.11.151. 학교폭력의 정의 및 유형 학교폭력은 학생 간에 발생하는 폭행, 상해, 감금, 협박, 명예훼손, 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림 등으로 신체·정신·재산상 피해를 수반하는 행위를 말한다. 최근에는 언어폭력, 집단따돌림, 사이버 폭력 등 다양한 양상으로 나타나고 있으며, 실태조사 결과 피해 학생들이 가장 많이 당한 폭력 유형은 언어폭력이다. 가해 학생들은 주로 '장난'이라고 생각하지만 당하는 사람에게는 큰 상처가 된다. 2. 학교폭력의 원인 및 발생 현황 청소년 비행문제는 사회구조적 요인뿐만 아니라 가정환경, 개인심리요인, 교육환경...2025.11.15
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학생 생활 문화의 이해2025.01.211. 학생의 학습문화 한국 사회에서 대학 입시제도가 미치는 영향이 크며, 이로 인해 교육의 본질적 가치가 뒤로 밀리고 '학력 경쟁'이라는 비교육적 가치가 횡행하고 있다. 또한 과도한 사교육비 지출로 인한 문제와 학생들의 학업에 대한 무관심 등이 주요 이슈로 다뤄지고 있다. 2. 학생의 놀이문화 학교에서 학생들의 놀이 시간이 부족하고 왜곡된 놀이문화가 나타나고 있다. 최근에는 사이버공간에서의 게임, 유튜브, 틱톡 등을 통한 새로운 놀이문화가 형성되고 있으며, 이로 인한 부정적 영향도 우려되고 있다. 3. 학생의 언어문화 학생들은 기성...2025.01.21
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청소년 학교폭력 문제점과 해결방안 연구2025.11.141. 학교폭력의 유형과 언어폭력 학교폭력은 신체폭력, 언어폭력, 금품갈취, 강요, 따돌림, 성폭력, 사이버폭력 등 다양한 형태로 나타난다. 코로나19 이후 언어폭력과 사이버폭력이 증가하는 추세이다. 언어폭력은 신고 후에도 증인이 없으면 증명하기 어렵고, 자존감과 수치심을 안겨주면서 정서적 파괴를 쉽게 할 수 있는 폭력 형태이다. 맥락의 모호함으로 인해 가해자가 법적으로 빠져나갈 구멍이 있다는 문제점이 있다. 2. 학교폭력 사건의 제도적 문제점 학교폭력 사건에서 피해자와 가해자의 즉각 분리가 이루어지지 않아 피해자가 장시간 같은 학교...2025.11.14
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청소년문제와 보호2025.05.111. 학교 폭력 최근 학교 폭력이 심각한 사회 문제로 대두되고 있다. 학교 폭력은 신체적, 정신적, 언어적 폭력 등 다양한 형태로 나타나고 있으며, 피해 학생들에게 큰 상처를 주고 있다. 학교 폭력 문제를 해결하기 위해서는 가해자에 대한 강력한 처벌과 함께 주변 학생들의 적극적인 참여가 필요하다. 또한 어릴 때부터 학교 폭력에 대한 교육과 언어폭력 예방 교육이 이루어져야 할 것이다. 1. 학교 폭력 학교 폭력은 심각한 사회 문제로, 학생들의 신체적, 정신적 건강을 위협하고 건강한 학교 생활을 방해합니다. 이를 해결하기 위해서는 학교...2025.05.11
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온라인 커뮤니케이션의 부정적 현상과 해결 방안2025.11.171. 플레이밍(Flaming) 컴퓨터 매개 커뮤니케이션(CMC)에서 나타나는 부정적 현상으로, 초기에는 특정 주제에 대해 과격한 어조로 말하는 것을 의미했으나 현재는 적대감과 모독적 표현을 포함한 반사회적 행위를 지칭한다. 익명성에 기대어 높은 빈도로 발생하며, 특히 연예인을 대상으로 한 악성댓글과 루머가 심각한 사회 문제로 인식되고 있다. 2. 온라인 익명 커뮤니티의 특성 기술 발전으로 언어 사용이 온라인 공간으로 확장되면서 사람들이 컴퓨터 네트워크로 연결되어 상호작용하고 커뮤니티를 형성하게 되었다. 온라인 공간에서는 오프라인에 ...2025.11.17
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사이버 공간에서 벌어지는 공격성의 유형과 피해2025.01.121. 사이버 성폭력 사이버 공간에서 발생하는 성범죄, 불법 촬영물 유포, 온라인 성매매 등을 사이버 성폭력이라고 한다. 특히 '텔레그램 N번방 사건'과 같은 사례에서 볼 수 있듯이 익명성과 보안성을 이용해 여성을 협박하고 성착취물을 제작, 유포하는 범죄가 발생하고 있다. 이러한 사이버 성폭력은 피해자에게 수치심, 자아존중감 침해 등 심각한 정신적 피해를 줄 수 있다. 2. 사이버 언어폭력 SNS, 게시판, 채팅 등을 통해 상대방에게 욕설, 비방, 허위사실 유포, 인신공격 등을 하는 행위를 사이버 언어폭력이라고 한다. 특히 청소년들 ...2025.01.12
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최근 한국의 가장 심각한 학교 문제: 학교폭력2025.05.051. 학교폭력 현황 최근 한국 사회에서 학교폭력이 심각한 사회 문제가 되었다. 학교폭력은 신체적, 정신적, 언어적 폭력을 포함하며 특히 집단 따돌림과 사이버 폭력이 증가하고 있다. 학교폭력의 주된 원인은 주변 학생들의 방관 태도로, 피해 학생을 보호하고 가해 학생을 도와주는 학생이 매우 적은 실정이다. 2. 학교폭력 개선을 위한 사회복지적 개입 학교폭력 가해 학생에 대한 처벌 중심의 접근은 한계가 있다. 대신 긍정적 피드백을 통해 바람직한 행동을 강화하고 피해 학생과의 관계 회복을 돕는 접근이 필요하다. 토큰 경제 모델을 활용하여 ...2025.05.05
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유아기 문제행동과 자기조절 능력 함양2025.04.261. 학교폭력에 대한 이론적 관점 학교폭력은 학교라는 교육기관에서 발생하는 문제로, 학생들의 미성숙함과 집결하기 쉬운 환경이 결합되어 발생한다. 언어폭력은 육체폭력과 밀접하게 연관되어 있으며, 최근에는 밈이나 유행어를 이용한 언어폭력이 증가하고 있다. 또한 SNS 등 디지털 공간에서의 언어폭력으로 인해 피해자와 가해자가 불특정다수가 될 수 있어 수사에 어려움이 있다. 언어적 감수성이 중요해지고 있는 만큼 언어폭력에 대한 대응이 필요하다. 2. 언어폭력 개입전략 언어폭력은 직접적인 표현뿐만 아니라 은근한 부정적 어감이나 어휘 사용으로...2025.04.26
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해외 학교폭력 연구2025.04.271. 학교폭력의 정의와 특성 학교폭력은 학교 내외에서 학생을 대상으로 하는 모든 신체, 정신, 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말한다. 최근에는 신체폭력뿐만 아니라 정신적 피해와 사이버폭력이 증가하는 등 학교폭력의 양상이 변화하고 있다. 학교폭력은 직접적 피해자뿐만 아니라 간접적 피해자도 만들어내며, 학급 분위기에도 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 2. 조사국가 선정 이유 세계 행복보고서와 아동 인권 연례 보고서를 참고하여 행복지수와 아동 인권 수준이 높은 국가인 핀란드와 독일을 조사 대상국으로 선정하였다. 이들 국가...2025.04.27
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학교폭력예방및학생의이해2025.04.291. 학교폭력의 정의와 원인 학교폭력은 주로 학교 내에서 학생들 간에 발생하는 폭력으로, 힘이 우위에 있는 학생이 힘이 약한 학생에게 신체적, 심리적 폭력을 가하는 문제행동이다. 학교폭력의 원인으로는 상대방이 열등하다는 인식, 열악한 가정환경, 가정폭력 등이 있다. 2. 학교폭력의 이론적 관점 학교폭력은 개인적 특성, 가정 특성, 학교 특성 등 다양한 요인의 영향을 받는다. 개인적 요인으로는 위험행동, 자기통제력, 자아존중감, 공격성 등이 있고, 가정 특성에서는 가정 내 폭력이 중요한 요인이다. 학교 특성으로는 학교 분위기, 학교 ...2025.04.29
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