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유치원 자체평가보고서2025.01.161. 교육과정 유치원의 교육과정 운영은 국가 수준의 교육과정 목표와 내용을 잘 반영하고 있으며, 유아의 발달 수준과 학급 특성을 고려하여 연간, 월간, 주간, 일일 계획안을 체계적으로 수립하고 있습니다. 또한 누리과정의 영역을 고르게 반영하여 통합적으로 운영하고 있습니다. 일과 운영에서도 유아의 연령에 적합한 놀이, 활동, 일상생활 경험을 균형 있게 제공하고 있으며, 자유선택활동과 바깥놀이 시간을 충분히 배정하여 운영하고 있습니다. 교수-학습방법과 교사-유아 상호작용, 유아 간 상호작용에서도 우수한 수준을 보이고 있습니다. 유아 평...2025.01.16
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어린이집에서의 자유선택활동 시 안전관리 수칙2025.05.011. 자유선택활동의 정의 자유선택활동은 여러 가지 활동 중에서 영유아가 스스로 선택해 학습하는 시간으로 실내·외에서 제공되는 다양한 영역별 활동 중에 영유아가 자신의 관심과 흥미, 요구, 학습 동기에 따라 하고 싶은 놀이 활동을 선택하고 계획하여 놀이하고 평가하는 활동을 말한다. 2. 안전관리의 개념 안전관리는 사고를 줄일수 있도록 위험 예지능력을 키우는 것으로 이를 실천하도록 형성된 습관에 의해서 얻어지는 결과물로 볼 수 있다. 안전은 아동과 성인 모두를 포함하여 상해로부터 보호하는 것을 의미하며, 특히 영유아의 경우는 위험을 피...2025.05.01
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영유아교수방법론3공통 교수학습의 새로운 동향을 설명하고 구체적인 예시를 제시 영유아 실내 자유놀이 지원을 구체적인 예시와 함께 설명하시오002025.01.261. 교수학습의 새로운 동향 영유아 교수학습의 새로운 동향은 교육 방법과 기술의 발전에 따라 다양한 방식으로 변화하고 있습니다. 이러한 변화는 영유아 발달 단계에 맞춘 보다 효과적인 교육을 제공하기 위한 노력의 일환입니다. 주요 동향은 놀이 중심 학습, 프로젝트 기반 학습, 융합 교육(STEAM), 디지털 기술 활용, 맞춤형 학습, 감정 및 사회적 학습(SEL), 생태 및 자연 중심 교육 등입니다. 2. 영유아 실내 자유놀이 지원 놀이 중심 학습은 어린이들이 놀이를 통해 자연스럽게 배우고 성장하도록 돕는 교육 접근법입니다. 실내 자...2025.01.26
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영유아 발달에 미치는 어린이집의 긍정적·부정적 요인2025.11.161. 어린이집의 긍정적 발달 요인 어린이집은 영유아의 사회적 상호작용, 인지 발달, 언어 및 의사소통 능력 향상에 긍정적 영향을 미친다. 구조화된 환경과 다양한 활동을 통해 자아개념, 자신감, 사회성을 발전시키며, 교사와의 상호작용은 정서적 발달을 촉진한다. 또한 부모의 경제활동을 지원하여 가정 내 스트레스를 감소시키고, 교사-부모 협력이 아이의 발달에 긍정적 영향을 미친다. 2. 어린이집의 부정적 발달 요인 어린이집에서의 집단생활은 아이들에게 스트레스와 불안을 유발할 수 있으며, 인원 부족으로 인한 개인적 관심 부족, 감독 부재에...2025.11.16
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2024년 평가인증 지표 체크사항2025.01.141. 보육과정 및 상호작용 보육과정 및 상호작용 영역에서는 영유아에 대한 존중과 개별적 요구에 대한 민감한 반응, 차별 없는 대우, 놀이와 활동에 대한 지원, 영유아의 감정 공감 및 조절 지원, 적절한 약속과 규칙, 영유아 간 다툼이나 문제 발생 시 다양한 해결방식 등을 확인합니다. 또한 연간, 월간, 주간, 일일 보육계획 수립 및 실행, 등하원, 식사, 간식, 배변, 낮잠 지도, 특별활동 운영, 장애영유아 개별화 지원 등을 점검합니다. 2. 보육환경 및 운영관리 보육환경 및 운영관리 영역에서는 놀이영역 구성, 실내외 시설 및 설비...2025.01.14
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어린이집 실습일지 27~30일차2025.11.151. 유아 보육 일과 운영 어린이집에서 하루 일과는 등원 및 맞이하기, 오전 실내놀이, 정리정돈, 간식, 실외놀이, 점심시간, 특별활동, 오후 실내놀이, 간식, 귀가 등으로 구성된다. 각 시간대별로 체계적으로 계획되며, 유아의 건강 상태 확인, 위생 관리, 안전 지도가 중요하다. 교사는 유아 개별 상태를 파악하고 모둠별 순서 관리를 통해 질서 있는 일과를 진행한다. 2. 유아 교육 활동 및 놀이 음율, 신체, 쌓기, 미술, 언어, 역할 영역 등 다양한 영역별 놀이활동이 진행된다. 계이름 학습, 공룡놀이, 종이블록 집 만들기, 팽이놀...2025.11.15
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영유아를 위한 실외환경 및 흥미영역 구성2025.01.281. 실외환경 구성 실외놀이 공간은 가능하면 건물의 남쪽으로 위치하는 것이 자연채광에 좋다. 실내공간과 연결되도록 구성하여 실내외 활동이 연계되도록 하며 정방형, 장방형 또는 L자 형태가 유아의 안전과 교사의 관리에 효율적이다. 유아 1인당 요구되는 실외놀이 공간의 최소면적은 나라별, 학자별 기준이 다양하며, 흙, 모래, 시멘트, 진흙, 잔디 등의 다양한 소재로 바닥을 구성하고 배수시설을 세심하게 고려해야 한다. 유아의 안전사고 예방을 위해 실외 놀이공간 주위에 경계를 표시하는 울타리는 반드시 설치되어야 한다. 2. 대근육 운동영역...2025.01.28
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누리과정 기반 4세 유아반 일일 보육계획2025.11.131. 누리과정 2019년 개정된 누리과정은 유아 중심의 놀이 교육을 강조하며, 영유아의 주관성과 활동성을 존중합니다. 2020년부터 시행되는 개정 누리과정은 기존과 다른 관점과 방법을 적용하여 의미 있는 체험 중심 학습을 통해 유아의 능동성과 창의성을 키우고, 초등학교 적응을 위한 기초를 제공합니다. 이는 유아가 자유롭고 즐겁게 학습할 수 있는 환경을 조성하는 데 중점을 두고 있습니다. 2. 일일 보육계획 작성 절차 유아반 일일 보육계획은 유아의 나이와 발달 수준을 고려하여 활동 유형과 난이도를 조정합니다. 누리과정의 원칙과 목표에...2025.11.13
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유아교육기관의 놀이유형2025.01.241. 쌓기놀이영역 쌓기놀이영역은 다양한 블록과 소품을 이용한 구성놀이가 주로 이루어지는 영역으로 적목놀이영역이라고도 한다. 쌓기놀이영역은 활동적이고 건조한 곳에 위치해야 하며 블록을 최대한 활용하여 구성할 수 있도록 충분한 공간을 제공하는 것이 바람직하다. 블록은 다양하게 충분히 제공하고 함께 사용할 수 있는 보조좌료(예: 동물모형, 사람 인형. 자동차류, 교통신호 표지판 등)도 함께 제공함으로써 놀이를 좀 더 획장할 수 있도록 한다. 2. 역할놀이영역 역할놀이영역은 영유아들이 이미 경험하여 알고 있는 상황을 재현하거나 실재하지 않...2025.01.24
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초등학교 겨울방학 생활계획서 작성 가이드2025.11.171. 겨울방학 안전생활 겨울방학 동안 학생들이 지켜야 할 안전수칙을 포함합니다. 교통안전으로 교통규칙 준수, 위험한 장소 회피, 자전거 안전운전을 강조하고, 수상안전으로 보호자 동반과 안전수칙 준수를 요구합니다. 유해환경 예방으로 불량만화, 약물, 인터넷 유해사이트, 게임중독을 피하도록 하며, 학원폭력 예방으로 친구와 동행, 낯선 사람 접근 금지, 피해 즉시 신고를 강조합니다. 2. 겨울방학 건강생활 건강한 방학을 위한 생활수칙입니다. 코로나19 예방수칙으로 손씻기, 마스크 착용, 사회적 거리두기, 환기를 실천하고, 규칙적 생활로 ...2025.11.17
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