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중고등학교 자살위기 관리 시스템 계획서2025.05.161. 자살위기 관리 시스템 이 계획서는 중고등학교에서 체계적인 자살 위기 관리 시스템을 구축하여 학교 공동체에서 자살 발생을 Zero화하고, 생명존중 의식과 자존감을 증진하고자 하는 목적을 가지고 있습니다. 주요 추진 사항으로는 학생 정서·행동 문제의 조기 선별 및 관리, 학생 자살 위기 관리 상황 능력 제고, 학생 및 학부모 대상 교육 등이 포함되어 있습니다. 2. 자살예방 교육 이 계획서에서는 전체 학생을 대상으로 연 2시간 이상의 자살예방 교육을 실시하도록 하고 있습니다. 교육 내용에는 건강한 자아정체성 형성, 생명존중 교육,...2025.05.16
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유아 언어지도: 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 지도 방법2025.11.131. 듣기 지도 듣기는 영유아의 이해 수준과 흥미에 적합한 다양한 청력 경험을 제공하는 것이 중요합니다. 듣기 지도에서 가장 주의해야 할 점은 어린이가 말할 때 주의 깊게 들어야 한다는 것입니다. 교사가 아동의 말을 경청하지 않으면 아동이 상호작용의 어려움을 경험하게 됩니다. 따라서 심리적·물리적 환경을 조성하여 듣고 이해하는 것이 즐거움임을 깨닫게 하는 것이 중요합니다. 2. 말하기 지도 말하기 지도는 영유아가 기본적인 말하기 기술을 습득하도록 돕는 것이 중요합니다. 영유아의 언어 능력과 개인차를 반영하고, 구체적인 반응이나 질문...2025.11.13
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지역사회 보건사업 기반 관련법안 및 모자보건사업 분석2025.11.171. 노인복지법 노인의 질환을 사전예방 또는 조기발견하고 적절한 치료·요양으로 심신의 건강을 유지하며 노후 생활안정을 도모하는 법률(1983년 시행). 노인실명예방관리사업은 60세 이상 노인을 대상으로 무료 안검진과 개안수술비 지원을 제공하며, 2017년 10,000명 안검진, 5,000안 수술 지원 실적을 기록했다. 백내장 등 안질환 약 24만원, 망막질환 약 105만원 지원. 2. 지역보건법 보건소 등 지역보건의료기관의 설치·운영 및 지역보건의료사업의 연계성 확보에 필요한 사항을 규정하는 법률(1995년 제정). 취약계층 노인건...2025.11.17
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아동복지정책의 구성내용과 정책의 대상 및 구체적인 프로그램2025.04.291. 아동복지정책의 구성 아동복지정책의 구성은 사회보험, 공공부조(공적부조), 사회복지서비스로 이루어져 있다. 사회보험은 국가가 사회정책을 수행하기 위해 보험의 원리와 방식을 도입한 제도이며, 공공부조는 생활 유지 능력이 없거나 생활이 어려운 국민의 최저생활을 보장하고 자립을 지원하는 제도이다. 사회복지서비스는 재활, 상담, 직업소개 및 지도, 사회복지 시설 이용 등을 제공하여 정상적인 생활이 가능하도록 지원하는 제도이다. 2. 아동복지정책의 대상 아동복지정책의 대상은 일반아동과 요보호아동으로 구분된다. 일반아동은 사회의 특별한 보...2025.04.29
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본인 실습기관 대상자를 위한 대면 서비스 제공 시 프로그램계획서를 작성하고 평가하시오2025.05.121. 독서지도 독서지도는 교사의 지도에 의해 특정 그룹의 학생이 주어진 주제 도서를 읽고 관련 활동을 하는 것을 의미한다. 개별 지도와 그룹 지도로 구분되며, 그룹 지도는 소그룹과 중그룹으로 나뉜다. 또한 읽기 지도와 독해 지도, 자유 독서와 과제 독서로 구분된다. 이 과제에서는 5인을 기준으로 한 그룹 지도의 과제 독서 프로그램 계획서를 작성하고자 한다. 2. 대상 아동 교육복지 우선 지원 사업의 대상 아동은 빈곤한 환경으로 인해 교육취약성을 겪는 저소득층 학생들을 의미한다. 일반 저소득, 법정 저소득, 수급권자 및 차상위 계층 ...2025.05.12
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아동복지론_아동 시설보호 개념과 한국의 전반적인 현황, 문제점과 개선방안2025.05.121. 아동 시설보호 서비스 아동 시설보호 서비스는 보호자 역할을 할 부모가 해당 아동에 대해서 보호하거나 양육할 능력이 없거나 그와 비슷한 상황인 경우, 시설에서 아동을 맡아 보호하는 서비스를 말한다. 과거에는 사회적으로 홀로 자립할 능력이 되지 않는 아동들을 장기적으로 수용하고 보호하는 것이 주 목적이었지만, 현대 사회에서는 일시 보호와 함께 해당 아동뿐만 아니라 그를 둘러싼 가족까지 치료 등의 필요 서비스를 제공하여 아동이 가정으로 복귀할 수 있도록 하는 것을 목적으로 한다. 2. 한국의 아동 시설보호 현황 한국에서는 1950년...2025.05.12
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사회복지현장실습을 통하여 알게 된 사회복지실천기술들에 대해 서술해 보시오2025.05.121. 장애인 지원고용 장애인직업재활시설에서의 실습 과정 중 장애인들에게 가장 절박한 문제인 경제적 문제 해결과 직접적으로 관련된 '지원고용'에 대해 서술하였습니다. 지원고용의 주요 실천기술로는 직업 배치, 현장훈련 및 옹호, 클라이언트 상담과 평가, 직업유지 및 사후지도 등이 있습니다. 1. 장애인 지원고용 장애인 지원고용은 매우 중요한 사회적 이슈입니다. 장애인들이 자신의 능력과 재능을 발휘할 수 있는 기회를 제공하고, 이를 통해 경제적 자립과 사회적 통합을 이루는 것이 핵심 목표입니다. 정부와 기업, 지역사회가 협력하여 장애인 ...2025.05.12
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아동복지 양육시설의 개선 방향2025.05.151. 아동복지 양육시설의 문제점 아동복지 양육시설에서 겪고 있는 주요 문제점으로는 첫째, 정부의 보조금 및 지원금 부족으로 인한 운영비 부족, 둘째, 낮은 임금과 열악한 근무환경으로 인한 인력 채용 및 충원의 어려움, 셋째, 행정 서류 업무 과다로 인한 아동 돌봄 업무 소홀 등이 있다. 2. 아동복지 양육시설의 개선 방안 아동복지 양육시설의 개선을 위해서는 첫째, 정부와 지방자치단체의 재정 지원 및 인력 확대, 둘째, 교사의 자질과 전문성 향상을 위한 자격 요건 강화, 셋째, 시설 내부의 노력으로 생활 지도사들의 상호 네트워크 구축...2025.05.15
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영유아기 교사의 역할과 갈등 상황 대처 방안2025.11.151. 영유아 간 갈등 상황의 원인 영유아 교육 현장에서 발생하는 갈등은 주로 세 가지 원인에서 비롯됩니다. 첫째, 자원의 부족으로 인해 아이들이 원하는 놀이 도구를 두고 경쟁하게 됩니다. 둘째, 자아주장과 자아방어 본능으로 인해 아이들이 경쟁적으로 대처합니다. 셋째, 감정 표현과 언어 능력이 미발달되어 원만한 소통이 어렵습니다. 이러한 원인들을 이해하는 것이 효과적인 중재의 첫 단계입니다. 2. 교사의 바람직한 교수행동과 중재 전략 영유아 갈등 상황에서 교사는 다섯 가지 핵심 전략을 활용해야 합니다. 첫째, 아이들의 안전을 보호하고...2025.11.15
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장애인 재활서비스 분야 보고서 작성2025.05.141. 직업재활 직업재활은 심신에 일정한 결함을 가지고 있는 장애인들로 하여금 신체적이나 정신적, 그리고 사회적 및 직업적, 경제적인 능력을 최대한으로 발굴하고 향상시켜줌으로써 그들의 일할 권리 및 의무를 비장애인들과 똑같이 갖게 만들고자 하는 것이다. 직업재활의 대상은 장애의 정도가 경미하거나 심각하지 않은 장애인들이며, 직업재활의 방법에는 직업에 대한 평가, 직업훈련, 고용 보호 및 지원, 사후지도 등이 포함된다. 우리나라의 직업재활시설에는 근로사업장, 보호작업장, 직업적응훈련시설 등 3가지 유형이 있으며, 각각 장애인의 능력과 ...2025.05.14
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