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미디어리터리시지도안(초등)최종본2025.04.291. 정보를 잘 판별해요 수많은 정보 중에서 거짓 정보의 위험성을 알고, 정확하고 올바른 정보를 판단하여 구별할 수 있는 것을 말한다. 가짜 뉴스는 정치, 경제적 이익을 위해 의도적으로 언론 보도의 형식을 하고 유포된 거짓 정보를 말한다. 허위조작정보는 허위 사실임을 알면서 정치적?경제적 이익 등을 목적으로 정보 이용자들이 사실로 오인하도록 생산?유포된 모든 정보로 정의하고, '고의성'과 '목적성', '조작성'과 '개인?집단에 미치는 실질적 해악'이 모두 갖춰진 정보를 말한다. 2. 유해 매체로부터 나를 지켜요 폭력물이나 성인물을 ...2025.04.29
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평가제 만 4세 25명 1학기 발달평가2025.01.231. 신체건강운동 자신이 하고 싶은 놀이를 탐색하고 친구들과 어울려 놀이하는 모습을 볼 수 있으나 활동 후 놀잇감 정리정돈이 잘 이루어지지 않는다. 스스로 정리를 하고 주변을 깨끗이 하는 모습이 요구된다. 신체활동을 즐기기는 하나 처음에는 망설이는 모습을 많이 보여 유도하여 활동에 참여하도록 도와주던 학기초와는 달리 자발적으로 즐겁고 적극적으로 활동하는 모습을 보여준다. 2. 의사소통 다른 사람들과의 의사소통에는 전혀 문제가 없으며 다른 사람의 말을 주의 깊게 들어준다. 어떤 문제 발생 상황에도 자신의 생각을 조리 있게 전달하기는 ...2025.01.23
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영화 예술의 이해-패왕별희2025.01.231. 경극 영화 '패왕별희'는 경극이라는 매체를 통해 역사, 사랑, 전쟁을 이야기한다. 경극은 영화의 중심적인 소재로, 영화의 연출과 시각적 효과가 훌륭하게 표현되어 있다. 경극 배우들의 연기와 무대 장면들이 인상적이며, 배경음악 또한 적절하게 활용되어 영화의 분위기를 잘 살려냈다. 2. 역사 영화는 1924년부터 1977년까지의 중국 역사를 다루고 있다. 중일전쟁, 국민당 정권, 공산당 정권 등 시대의 변화에 따라 등장인물들의 삶이 어떻게 변화하는지를 보여준다. 역사적 사건들이 개인의 삶에 미치는 영향을 잘 표현하고 있으며, 이를...2025.01.23
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호메로스의 일리아스: 신화와 인간의 만남2025.01.251. 호메로스와 일리아스 호메로스는 고대 그리스의 위대한 시인으로, 서양 문학의 원형으로 추앙받는 인물이다. 그가 지은 『일리아스』와 『오디세이아』는 유럽에서 가장 오래되고 가장 뛰어난 서사시로 평가된다. 『일리아스』는 트로이 전쟁의 마지막 51일 동안의 이야기를 중심으로 전개되며, 아킬레우스의 분노와 영웅주의, 인간과 신의 관계 등 다양한 주제를 다루고 있다. 2. 신과 인간의 관계 『일리아스』에서는 신들이 인간의 운명에 적극적으로 개입하는 모습이 나타난다. 신들은 때로는 인간에게 도움을 주기도 하지만, 때로는 인간을 괴롭히기도 ...2025.01.25
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조선후기의 문화2025.05.011. 민화 조선후기에 백성들 사이에서 민화가 크게 유행하였습니다. 민화는 백성들이 직접 그린 그림으로 대부분 작가를 알 수 없는데, 매일 보고 접하는 것을 소재로 하였으며 까치나 호랑이 등과 같은 동물도 소재로 많이 활용되었습니다. 민화는 악귀를 물리치고 복을 비는 의미에서 사용되는 경우도 많았습니다. 2. 탈놀이 조선 후기에는 서민들 사이에서 탈놀이도 크게 유행하였습니다. 탈놀이는 주로 시대를 풍자하는 가운데 세상을 해학적으로 비판하였으며, 현재까지 남아 있는 대표적인 탈놀이로는 봉산 탈춤, 송파 산대놀이, 하회 별신굿 탈놀이, ...2025.05.01
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조선대학교 A+ / 삶에힐링되는동요이야기 레포트 과제2025.05.111. 동요와 추억 저는 동요와 관련된 저의 추억을 생각하는게 좀 힘들었습니다. 최근에도 수업시간 강의를 들으면서 동요를 듣게되었고 그 동요에 대한 이야기도 알게 되었습니다. 그래서 수업시간에 알고 있는 동요를 듣게되면 그 동요와 관련된 저의 추억이 생각나기도 했습니다. 이번에 동요와 관련된 저의 추억을 생각하면서 저는 마음이 따뜻해지는 추억을 떠올릴 수 있었습니다. 2. 수화로 배운 동요 저는 초등학교 음악시간에 수화를 배운 적이 있습니다. 처음에는 수화 동작 하나하나를 배우고 외우는게 많이 어려웠습니다. 그래도 수화를 통해서 몸이...2025.05.11
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이상 날개 서평2025.05.031. 이상의 「날개」 이상의 「날개」를 읽는 것은 암호문을 해독하는 것과 비슷했다. 한 문장 한 문장마다 물음표가 생겼기 때문이다. 한 인물의 내면, 한 인물의 의식 그 자체를 이해하는 일은 결코 쉽지 않았다. 이상의 「날개」에는 단일한 해석이 존재하지 않을 것이다. 이 소설은 장면과 심리 상태 서술부터 결말에서까지 다양한 해석의 여지를 제공한다. 의식의 흐름의 서술과 독특한 표현들은 독자로 하여금 한 구절 한 구절의 의미를 곱씹고, '작가는 왜 이렇게 썼을까?' 하는 고민을 하면서 읽게 만든다. 2. 「날개」의 문학성과 '예술'로...2025.05.03
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조선 후기의 학문과 문화2025.05.061. 조선후기의 예술 조선후기의 그림분야에서는 진경산수화가 발달을 했는데요 우리나라의 산천을 사실적으로 표현 하였습니다. 대표적인 진경산수화 작품에는 정선의 그림인 인왕제색도가 있습니다. 조선후기에는 서민들 사이에서 민화도 크게 유행을 했는데요 민화는 작자 미상의 그림으로 서민들의 생활공간을 장식 하였습니다. 조선후기에는 풍속화도 발달을 하였는 데요 생활모습을 생동감 있게 표현한 풍속화 분야에는 김홍도와 신윤복이 크게 활약을 하였습니다. 조선후기의 대표적인 서예가는 김정희인데요 김정희는 추사체를 확립 하였습니다. 김정희는 금석학에도...2025.05.06
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청소년들의 학교폭력을 예방하기 위한 방안2025.01.281. 학교폭력 개념 및 유형 학교폭력은 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취와 유인, 명예훼손·모욕, 공갈, 강요·강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란·폭력 정보 등에 의하여 신체·정신 또는 행위를 의미한다. 유형으로는 사이버폭력, 신체폭력, 언어폭력, 따돌림, 성폭력, 금품갈취, 강요 등이 있다. 2. 최근 우리나라 학교폭력 현황 언어폭력이 가장 흔한 학교폭력으로 41.5%를 차지하며, 그 다음으로는 신체폭력(16.4%), 집단 따돌림(12.8%), 사이버...2025.01.28
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기획안 저작권 침해 및 시나리오 표절 여부 검토2025.01.191. 저작권의 의의 저작권이란 인간의 사상 또는 감정을 표현한 창작물인 저작물에 대해 해당 저작물을 창작한 저작자가 가지는 권리로, 권리 발생을 위해 특정한 출원 및 심사 절차를 밟아야 하는 특허나 등록상표와 달리 창작만으로 권리가 발생하게 된다. 2. 저작물의 종류 저작권이 발생하는 저작물로는 여러 종류가 있으며, 그 중에서 본 과제에서 문제되는 사안인 '시나리오'는 저작권법 제4조 제1호에서 정의하고 있는 '소설 ㆍ시ㆍ논문ㆍ강연ㆍ연설ㆍ각본 그 밖의 어문저작물'에 해당한다. 3. 기획안의 저작권 발생 여부 검토한 바와 같이 시나리...2025.01.19
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