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2024년 1학기 방송통신대 중간과제물 교육평가B)표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징 검사실시 방법 교육평가의 개념 종류 방법 유아교육에서 적용할 수 있는 평가방법으로 타당한 2가지 방법 선정과 그 이유 그것의 실시과정2025.01.251. 표준화검사법 표준화검사(standardized test)는 검사도구의 내용이나 실시방법, 해석 등이 일반화되고 객관화된 방식으로 실시되는 검사를 말한다. 표준화검사에서는 보편타당한 기준(표준)을 설정하고, 표준에 비교하여 어떤 성향에 대해 해석하고, 어떤 행동이 무엇을 의미하는지 해석하게 된다. 검사 표준화의 목적은 모든 대상에게 동일한 검사조건을 제시하고 유지하여 객관적인 기준에 근거하여 대상을 파악하기 위한 것이다. 표준화검사의 유형에는 표준화 지능검사, 표준화 성격검사, 표준화 적성검사. 표준화 창의성 검사가 있다. 이 ...2025.01.25
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면접법의 기술 향상을 위한 방법2025.01.231. 면접법의 정의 면접법은 연구자나 조사자가 특정 주제에 대해 피면접자의 생각, 경험, 태도 등을 심층적으로 탐색하고 이해하기 위해 사용하는 중요한 조사 기법입니다. 면접법은 대면 인터뷰, 전화 인터뷰, 온라인 인터뷰 등 다양한 방식으로 이루어질 수 있으며, 피면접자의 생각, 태도, 감정, 경험 등을 심층적으로 탐색하고 이해하기 위해 사용됩니다. 2. 면접법의 활용 면접법은 사회과학, 경영학, 교육학, 심리학 등 다양한 학문 분야와 실무 현장에서 널리 활용됩니다. 예를 들어, 사회복지 연구에서는 클라이언트의 경험을 이해하고, 그들...2025.01.23
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자신이 원하는(관심있는) 연구주제를 설정하고, 그 연구주제를 해결할 수 있는 방법으로2025.05.151. 노인복지 서비스의 효율성 본인이 노인과 관련해서 노인복지의 차원에서 연구하고자 하는 것은 '노인복지 서비스의 효율성'이었다. 우리나라에서 이루어지는 노인복지의 경우에는 매우 다양하지만, 어떤 서비스는 노인에게 도움이 되고 어떤 서비스는 도움이 되지 않을 것이다. 따라서 도움이 되는 복지 서비스와 도움이 되지 않는 복지 서비스에 대해 파악하는 것이 필수적이라고 생각했다. 2. 고령화 문제 우리 사회의 대표적인 문제라고 한다면 여러 가지가 존재하지만 가장 심각한 것이 바로 고령화 문제라고 할 수 있다. 우리나라의 인구구조를 보면 ...2025.05.15
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초기 클라이언트의 정보 수집을 위한 고려사항과 면접기술2025.04.261. 초기 클라이언트 정보 수집 초기 클라이언트와의 상담은 전체적인 상담 과정에서 중요한 역할을 한다. 클라이언트의 문제를 파악하고 어떠한 상담기법으로 도움을 줄 것인지, 클라이언트의 요구를 상담자가 수용할 수 있는지 등 또한 초기 상담에서 알아볼 수 있다. 이에 초기 클라이언트의 정보를 효과적으로 수집하기 위해 고려해야 할 사항과 필요한 면접 기술을 선택하여 논의한다. 2. 면접의 구성요소와 고려사항 면접의 구성요소를 살펴보면 라포르 형성, 감정이입, 상담자의 노출 등을 들 수 있다. 상담자와 클라이언트 간의 라포르를 형성함으로써...2025.04.26
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설문지 조사의 장단점2025.05.071. 설문지 조사의 장점 설문 방식은 언어 구성 표준화, 질문 순서, 지시 사항 등에 따라 상황에 따라 변화하지 않으며 수집한 데이터를 쉽게 비교 분석하여 연구자의 주관적 개입을 최소화할 수 있습니다. 또한 익명성 보장이 어려운 인터뷰보다는 익명으로 응답할 수 있고 의견의 자유가 보장되기 때문에 인터뷰나 관찰로는 수집할 수 없는 정보를 얻을 수 있습니다. 인터뷰에서는 응답자가 바로 대답해야 하기 때문에 부담감이나 스트레스를 느낄 수 있지만 설문 방식도 응답하는 시간이 있기 때문에 정확하고 신중한 답변을 기대할 수 있습니다. 면접에 ...2025.05.07
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교육평가B형 2024년 1학기 중간과제물- 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술하시오 + 1)교육평가의 개념, 종류, 방법을 기술하고 2)유아교육에서 적용할 수 있는 평가방법으로 타당한 2가지 방법 선정과 그 이유 3)그것의 실시과정을 구체적으로 기술하시오2025.01.251. 표준화검사법 표준화 검사는 교육 및 심리학 분야에서 중요한 역할을 하는 도구로, 이러한 검사들은 모든 참가자에게 동일한 환경과 절차를 제공하여 각 개인의 능력과 특성을 객관적이고 일관된 방법으로 평가하게 된다. 표준화 지능검사는 언어적 접근과 비언어적 접근, 수행 검사와 지필 검사, 개인용과 집단용으로 구분되며, 이러한 특징들을 통해 다양한 능력과 특성을 체계적이고 객관적으로 평가할 수 있다. 표준화 지능검사를 실시할 때는 검사 환경의 표준화, 테스트 관리자의 역량, 그리고 정확한 결과 해석이 중요하다. 2. 교육평가의 개념,...2025.01.25
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영유아의 성장과 발달을 평가할 수 있는 방법2025.01.241. 포트폴리오 포트폴리오는 비형식적인 접근으로서 관찰과 함께 많이 사용되고 있는 평가 방법이다. 포트폴리오를 통한 평가는 영유아의 발달과 학습에 대해 수집하고, 저장하고, 기록하는 방식으로 이루어진다. 포트폴리오는 장시간에 걸쳐 여러 가지 방법을 이용하여 자료와 기록들을 수집하므로 영유아의 다양한 능력을 측정하는 것이 가능하다. 또한 포트폴리오는 시간의 흐름에 따른 영유아의 발달과 학습에 관한 기록들을 목적을 가지고 조직적으로 모아놓은 것이다. 2. 표준화된 검사 표준화된 검사는 구체적이고 제한된 범위에서 이루어지는 형식적 평가 ...2025.01.24
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인사선발방법: 질적 선발체계의 개념, 한계 및 현장 사례2025.11.161. 질적 선발체계의 개념 질적 선발체계는 기존의 양적 선발체계와 달리 인재의 능력과 경험뿐 아니라 인격, 태도, 가치관 등의 개인적 특성을 고려하여 인사를 선발하는 방식이다. 구조화된 면접, 실무시험, 자기소개서 등을 통해 지원자의 역량과 능력을 평가하며, 조직 내부의 인력의 질과 유동성을 높일 수 있다는 장점이 있다. 조직의 비전과 전략에 부합하는 인재상을 명확히 설정하고 이를 기반으로 선발 프로세스를 설계해야 한다. 2. 질적 선발체계의 한계점 질적 선발체계는 개인의 경험, 기술, 성격 등 내적 요소는 평가하지만 조직 문화나 ...2025.11.16
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아동 발달 평가 방법2025.04.271. 아동 평가 방법 아동을 평가하는 방법은 크게 형식적 평가와 비형식적 평가로 구분할 수 있다. 형식적 평가는 표준화 검사 도구를 사용하는 것이고, 비형식적 평가는 관찰법, 조사법, 교사 제작 검사법, 면접법 등이 있다. 이 두 가지 방법은 분별하는 범주라기보다는 연속성을 가질 수 있다. 아동 발달 평가는 주로 보육 활동 중 교사의 관찰과 대화를 통해 이루어지며, 일화 기록, 행동 관찰 목록 분석, 표준화된 측정 도구 사용, 면담, 작품 분석 등 다양한 방법으로 자료를 수집한다. 2. 포트폴리오 평가 포트폴리오 평가는 아동의 기술...2025.04.27
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임상심리_임상가는 면접 초기단계에서 내담자가 편안하게 느끼도록 어떻게 도울 수 있으며 구조화된 면담과 반구조화된 면담의 각각의 장점은 무엇인가2025.04.291. 면접 초기 임상가가 내담자를 편안하게 하는 방법 임상심리 임상가는 면접 초기단계에서 내담자가 편안하게 느끼도록 하기 위해 물리적 조건과 라포 형성이 중요하다. 물리적 조건에는 비밀을 공유할 수 있는 독립적인 공간, 방해받지 않는 분위기, 참가자 간의 개방적 공간 등이 포함된다. 라포는 내담자와의 업무적 관계와 상호 이해를 확립하는 조화, 화합, 공감의 상태이다. 따라서 면담 초기 단계부터 라포가 잘 형성돼야 성공적인 면담이 가능하다. 2. 구조화된 면담의 장점 구조화된 면담은 매우 구체적인 면담 계획이 세부적으로 짜여져 있으며...2025.04.29
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