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서울시장애인종합복지관의 지역사회복지 사업2025.04.301. 상담, 사례관리 상담, 사례관리는 전인 재활 방향을 제시하며 재가 장애인의 자립과 건강을 도모하기 위해 이루어지는 서비스로 사회, 심리, 교육, 의료, 언어진단을 통해서 당사자와 가족의 다차원적 욕구에 맞는 지원 계획을 수립한다. 2. 기능강화지원 기능강화지원은 물리, 작업, 언어, 음악치료, 심리 운동, 수중운동 서비스를 제공하는데 영유아동, 청소년, 성인에게 운동, 지각, 의사소통, 사회 적응력의 향상을 위하여 맞춤 서비스를 제공하고 일상생활 능력을 향상하고 사회참여 기회의 확대를 지원한다. 3. 장애인가족지원 장애인가족지...2025.04.30
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장애인 평생교육에서 문화예술교육의 중요성2025.01.261. 장애인 평생교육 UN 인권선언에 따르면 모든 사람은 교육을 받을 권리가 있으며, 이는 개인의 탄생부터 죽음까지 전 생애에 걸친 인간 고유의 본능이자 의무이다. 따라서 장애인도 평생교육의 대상이 되어야 하지만, 현실적으로 장애인의 평생교육 참여는 매우 저조한 실정이다. 이에 장애인 평생교육의 필요성과 중요성을 강조하고, 이를 실현하기 위한 방안을 모색할 필요가 있다. 2. 문화예술교육 문화예술교육은 문화, 예술, 교육이 서로 연계되어 개인의 문화적 삶의 질 향상과 국가의 문화 역량 강화를 지향하는 교육이다. 특히 장애인을 위한 ...2025.01.26
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장애인 교육과정을 생애 주기별로 정리하시오2025.01.281. 장애 영ㆍ유아 교육지원 장애 영ㆍ유아 교육지원은 매우 중요하다. 생애주기에 따른 교육지원의 시작이고, 장애아동 뿐 아니라 가족에게 중요한 시기임을 감안한다면 정부가 시급히 해결해야 할 부분이 바로 장애 영ㆍ유아 교육지원 인프라 구축이다. 특수유치원과 특수초등학교는 장애 유형에 따라 맞춤형 교육과정을 제공하며, 개별화된 교육 계획을 수립하여 장애인의 특성과 필요에 맞는 교육을 실시한다. 그러나 초기 생애 주기 교육의 접근성과 질적 향상을 위해서는 여전히 개선이 필요한 부분이 있다. 2. 장애학생 교육과정 장애학생을 위한 교육과정...2025.01.28
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발달장애인 권리보장 및 지원에 관한 법률 제정의 배경과 취지2025.01.161. 발달장애인법 제정배경 발달장애인 권리보장 및 지원에 관한 법률(이하 '발달장애인법')은 발달장애인에 대한 인권보호와 복지지원을 중심으로, 성인기 발달장애인의 지역사회에서의 자기주도적 참여와 권리를 보장하고 최소한의 인간다운 생활을 유지할 수 있도록 지원하는 것을 주요 목표로 하고 있습니다. 발달장애인은 타인의 도움 없이는 일상생활을 영위하기 어려워 일생 돌봄이 필요한 경우가 많고, 인지능력과 의사소통능력이 부족하여 자신의 권리를 주장하거나 보호하는 데 어려움이 있어 학대, 성폭력, 인신매매, 노동력 착취 등의 피해자가 되는 사...2025.01.16
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발달장애인 가족지원체계와 나아가야 할 방향2025.01.041. 발달장애인 가족지원체계 현재 발달장애인 가족지원체계는 돌봄 체계와 사회적·정서적 체계로 구성되어 있습니다. 돌봄 체계에는 정부와 지자체가 주체가 되어 실행하는 장애인 활동지원 관련 사업, 그리고 민간이 주체가 되어 실행하는 부모 교육 사업과 돌봄 지원 사업이 있습니다. 사회적·정서적 체계에는 정부와 지자체가 주체가 되어 실행하는 가족의 역량 강화 사업과 부모 심리상담 사업, 그리고 민간이 주체가 되어 실행하는 가족 상담, 가족 치료 프로그램, 가족 문화·여가 프로그램, 부모의 집단 활동 참여, 아버지 교육, 법률 관련 무료 상...2025.01.04
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현재의 발달장애인 가족지원체계와 발달장애인을 위한 가족지원의 필요성 및 나아가야 할 방향2025.01.191. 발달장애인 가족지원체계 발달장애인 부모상담지원 사업은 과중한 돌봄 부담을 가진 발달장애인 부모에게 심리 및 정서적 상담 서비스를 제공하는 것이다. 대상은 발달장애인 자녀를 둔 부모와 보호자 중 심리 상담이 필요한 사람들이다. 2. 발달장애인을 위한 가족지원의 필요성 발달장애인 가족들은 과중한 돌봄 부담으로 인해 심리적, 정서적 어려움을 겪고 있어 이들을 위한 가족지원이 필요하다. 가족지원을 통해 발달장애인과 가족 모두의 삶의 질 향상을 도모할 수 있다. 3. 발달장애인 가족지원의 나아가야 할 방향 발달장애인 가족지원은 단순한 ...2025.01.19
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우리 사회에서 장애 또는 장애인에 대해 법적 (2)2025.05.031. 장애인의 사회적 배제 우리 사회에서 장애인은 신체적, 정신적 이유로 사회환경과의 상호작용이 어려우며 사회경제적 이유로 격차가 발생하기 쉽다. 이로 인해 장애인은 저소득, 노동시장 배제, 열악한 주거환경, 차별 등 사회적 배제를 경험하게 되며, 이는 장애인의 건강에 부정적인 영향을 미친다. 특히 발달장애인의 경우 기본권 보장과 생활 지원이 더욱 어려운 실정이다. 2. 발달장애인 가족의 어려움 발달장애인 가족은 자녀를 홀로 두고 떠나야 한다는 걱정과 불안감에 시달리며, 이로 인해 우울증을 앓거나 극단적 선택을 하는 경우가 많다. ...2025.05.03
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사회복지실천현장의 이해2025.01.291. 연무사회복지관 연무사회복지관은 1986년 수원시민복지관으로 개관하였으며, 이후 사회복지법인 경기사회봉사회에 의해 수탁 운영되고 있습니다. 이 복지관은 '모두가 존엄한 주체로서 가치 있는 삶을 누리는 지역공동체'라는 비전을 가지고 있으며, 행정지원과, 사례관리과, 서비스제공과, 지역조직과의 네 부서로 구성되어 있습니다. 주요 사업은 사례 관리, 서비스 제공, 지역 조직화 기능 등으로, 아동부터 노인까지 다양한 연령층을 대상으로 한 맞춤형 프로그램을 운영하고 있습니다. 2. 수원시 글로벌 평생학습관 수원시 글로벌 평생학습관은 20...2025.01.29
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장애인 교육과정을 생애 주기별로 정리2025.04.281. 영아기 장애인 교육 영아기(0-3세)의 발달과업은 환경에 대한 신체적·인지적 통제력을 갖는 것이다. 이 시기 가족의 관심사는 장애에 대한 정확한 진단을 받고 장애아로서 받는 낙인 문제에 대처하는 자세가 필요하다. 또한 자녀의 장애에 대한 수용과 다양한 치료 프로그램을 제공해야 한다. 2. 유아기 장애인 교육 유아기(4-7세)는 비장애아들은 언어능력이 발달하는 시기이나 장애아동은 언어발달이 매우 늦어지는 경우가 있어 의사소통을 가능하게 하는 대안을 제시하는 것이 중요하다. 가족들과의 대화뿐만 아니라 또래 아동이나 다른 비장애인들...2025.04.28
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자폐성 장애 아동 교육의 과제 및 전망에서 포괄적이고 실생활 중심적인 평생교육 개념의 지속적인 서비스 제공의 이유와 중요성2025.04.291. 자폐성 장애 아동 교육의 과제 및 전망 현대사회의 급변화하는 시스템으로 인해 인간의 심리에 대한 관심이 높아지고 있다. 이로 인해 아동들의 발달과정에 심리적인 영향이 크게 나타나고 있다. 자폐성 장애 아동은 언어, 인지, 사회성, 감각 등의 전반적인 발달 수준이 또래에 비해 지체되어 있는 경우가 많다. 이들은 틀에 박힌 행동을 반복하거나 한 가지 사물에 지나치게 집착하는 경향이 있다. 하지만 모든 자폐성 장애 아동이 동일한 발달 수준과 경로를 가지고 있는 것은 아니며, 개별적인 차이가 크다. 따라서 교사는 자폐성 장애에 대한 ...2025.04.29
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