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강박장애 문헌고찰2025.05.091. 강박장애 정의 강박장애는 강박 및 관련 장애의 하나로서, 자신의 의지와는 상관없이 어떤 특정한 사고나 행동을 떨쳐버리고 싶은데도 시도 때도 없이 반복적으로 하게 되는 상태를 말한다. 환자에게는 본인의 의지와 무관하게 어떤 생각이나 충동, 장면이 침투적이고 반복적으로 떠오르는 강박 사고와 강박 사고나 완고하게 따르는 규칙에 따라 일어나는 반복적인 행동 또는 심리 내적인 행위인 강박 행동이 특징적인 증상으로 나타난다. 2. 강박장애 원인 및 병태생리 강박장애의 원인 및 병태생리에 대해서는 생물학적 이론, 신경병리론, 생화학이론, ...2025.05.09
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지역사회복지 실천모델의 이해와 적용2025.01.181. 테일러와 로버츠의 모델 테일러와 로버츠의 모델은 지역사회를 하나의 시스템으로 보고, 그 안에서 발생하는 문제를 해결하기 위해 다양한 자원을 동원하는 접근법입니다. 이 모델은 문제 해결을 위한 협력과 자원의 효율적 분배를 강조합니다. 지역사회의 자원을 효과적으로 활용하여 문제를 해결하고, 주민들의 참여를 독려하는 데 중점을 둡니다. 그러나 주민 참여의 중요성을 간과할 수 있다는 한계가 있습니다. 2. 웨일과 갬블의 모델 웨일과 갬블의 모델은 지역사회 주민의 참여와 역량 강화를 중심으로 한 접근법입니다. 이 모델은 주민들이 주체적...2025.01.18
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국내 생태계교란식물 발생 현황(3초종)과 대책2025.01.241. 돼지풀 돼지풀은 북아메리카에서 넘어온 외래종으로, 생물다양성 보전 및 이용에 관한 법률에 따라 생태계 교란 야생종으로 지정되어 있습니다. 돼지풀은 전국적으로 넓게 분포되어 있으며, 번식력과 생육력이 매우 높아 자생식물의 서식지를 침범하여 생장을 방해하는 피해를 입히고 있습니다. 돼지풀 발생 시 정기적인 관리와 반복적인 제거가 필요하며, 발생 지역 주변 100m 이내를 중점으로 관리해야 합니다. 2. 가시박 가시박은 북아메리카의 미국 및 캐나다에서 넘어온 1년생 식물로, 생물다양성 보전 및 이용에 관한 법률에 따라 생태계 교란 ...2025.01.24
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자폐성 장애 아동의 제한적이고 반복적인 행동, 흥미, 활동에 대한 이해와 교육적 접근2025.01.131. 제한적 행동의 이해 자폐성 장애 아동은 종종 매우 제한적이고 반복적인 행동 패턴을 보입니다. 이와 같은 행동은 새로운 활동이나 변화에 대한 강한 거부감, 일상의 사소한 변화에도 크게 동요하는 모습, 특정 물건이나 활동에 대한 지나친 집착 등으로 나타납니다. 이는 아동이 안정감을 느끼고 예측 가능한 환경을 유지하려는 욕구에서 비롯된 것으로 해석할 수 있습니다. 이와 같은 제한적 행동은 아동의 학습과 사회적 상호작용에 다양한 영향을 미칠 수 있으므로, 교육자와 부모는 이를 이해하고 지원할 전략을 개발해야 합니다. 2. 반복적 행동...2025.01.13
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[통합적 접근] 통합방법론의 등장배경, 개념, 특징, 과정2025.05.031. 통합방법론의 등장배경 통합으로의 요구가 발생하게 된 배경은 분리화 ? 부분화의 심화에서 찾아 볼 수 있다. 밀포드(Milford, 1929)의 회의를 시작으로 구체적인 움직임이 나타나기 시작하여 1955년 NASW(National Association Social Workers) 수립으로 본격화되었다. 또한 전국사회사업대학협의회(The Council of Social Work Education)가 1950년대 중반에 전공을 분야별로 나누는 것을 중단하는 결정을 내린 결과에 영향을 받아 사회사업의 전문직 기틀이 마련되었다. 2....2025.05.03
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A+ 강박장애 CASE STUDY 정신간호학실습- 영화 '이보다 더 좋을순 없다'의 강박장애 주인공 (강박장애 간호진단3, 간호과정3)2025.05.031. 불안장애 불안장애는 다양한 형태의 비정상적, 병적인 불안과 공포로 인하여 일상생활에 장애를 일으키는 정신 질환을 통칭한다. 불안과 공포는 정상적인 정서 반응이지만, 정상적 범위를 넘어서면 정신적 고통과 신체적 증상을 초래한다. 불안으로 교감신경이 흥분되어 두통, 심장박동 증가, 호흡수 증가, 위장관계 이상 증상과 같은 신체적 증상이 나타나 불편하고 직장 생활, 학업과 같은 일상 활동을 수행하기 어려운 경우 불안장애로 진단할 수 있다. 2. 강박장애 강박증이란 본인의 의지와 무관하게 어떤 생각이나 장면이 떠올라 불안해지고 그 불...2025.05.03
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1학기 (3월-8월) 만5세반 관찰일지와 해석 및 평가 (5명분량,매우 상세합니다)2025.05.031. 일상생활 OO가 게임을 할 때 다른 친구와 부딪치지 않고 할수 있도록 좀더 이야기 하였다. 그리고 음식을 이용한 미술활동 시간을 가질 때 많은 관심과 흥미를 갖고 적극적으로 참여하는 모습을 볼 수 있었고 활동을 진행하면서 팝콘의 냄새와 모양을 자유롭게 탐색하는 모습을 볼 수 있다. 사물의 무게, 길이를 다르게 스스로 자른 뒤 비교하여 나열 할 수 있다. 2. 놀이활동 OO는 친구들에게 도움을 줄줄도 알고, 도움을 받을 줄도 알며 서로 도와가며 활동한다. 활동을 할 때 친구의 작품과 활동지에 많은 관심을 갖고 관찰하며 많은 대화...2025.05.03
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신제품 매출 영향 조사를 위한 적절한 조사방법 및 유사사례 분석2025.01.221. 전후 비교 실험(Pretest-Posttest Design) 전후 비교 실험은 개입 전에 초기 데이터를 수집하고, 개입 후에 같은 방법으로 데이터를 재수집하여 두 데이터 사이에서 발생하는 차이를 비교함으로써 개입의 효과를 평가하는 연구 설계입니다. 개입 전후의 변화를 직접적으로 측정할 수 있어 시간에 따른 효과를 확인할 수 있지만, 변인통제가 정확히 이루어지지 않으면 개입의 직접적인 효과를 단정하기 어려울 수 있습니다. 2. 대조군 실험(Control Group Design) 대조군 실험은 실험 대상이 되는 그룹(실험군)과 변...2025.01.22
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유사실험설계의 목적과 유형을 설명하고 그에 따른 장단점을 기술하시오2025.04.291. 비동일 통제집단설계 비동일통제집단설계는 고전적 실험설계와 유사하지만 차이점은 무작위 할당에 의하여 실헙집단과 통제집단 배분이 되지 않는다는 것이다. 일반적으로 통제집단이 무작위 할당에 의하여 구성되이 어려운 경우 실험집단의 구성원과 가장 유사한 성격을 갖고 있다고 가정되어지는 집단을 임의로 선정해 두 집단을 비교하여 보는 방식이다. 2. 시계열설계 시계열설계는 통제집단을 구하기 어려운 경우에 사용할 수 있는 방법이다. 이는 실험개입에 의한 효과를 확인하기 위하여 비교할 수 있는 대상을 실험대상으로 선전되어진 동일집단 내의 시계...2025.04.29
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장애인복지에서 생애주기별 접근의 필요성2025.05.031. 생애주기의 개념 생애주기는 인간이 태어나서 죽음에 이르기까지의 전 생애에 걸친 변화 과정을 의미한다. 생애주기는 일정한 순서로 반복되며 세대 간에 이어진다. 생애주기는 연령을 기준으로 구분되며, 주요 단계로는 영유아기, 아동기, 청소년기, 청년기, 성인 중기, 성인 후기 등이 있다. 2. 생애주기의 특성 생애주기는 단계, 발달, 반복의 특성을 가지고 있다. 개인의 생애 기간 동안 동일한 발달단계를 거치며, 이러한 과정이 세대를 거쳐 반복된다. 생애주기에 따른 발달과업의 성취가 중요하며, 이를 위한 적절한 교육과 지원이 필요하다...2025.05.03
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