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쌓기놀이를 통한 유아의 전인적 발달2025.05.011. 쌓기놀이의 가치 쌓기놀이는 유아의 파괴와 건설의 욕구를 충족시키고, 긍정적인 자아개념 형성, 협동과 공유의 경험, 신체 조절 및 협응 기능 발달, 과학적·수학적 원리 및 개념 경험, 문제해결 능력 향상, 미적 판단과 심미감 등 다양한 교육적 가치를 지니고 있다. 또한 유아교육과정에서 중요한 자료로 인식되고 있다. 2. 쌓기놀이 환경구성 쌓기놀이 영역은 소음이 있는 동적인 영역이므로 바닥에 요나 카펫을 깔아 소음을 줄이고, 충분한 놀이시간과 공간을 마련해야 한다. 교구장은 견고하고 다양한 칸으로 나누어져 있어야 하며, 연령에 따...2025.05.01
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전문학회가 요구하는 가족치료사의 자격 요건 외에 전문적인 가족치료사에게 필요한 자질2025.01.121. 가족치료사의 역할 가족치료사는 가족 구성원들 간의 상호 작용, 의사소통 및 관계를 이해하고 평가하며, 가족 시스템 내에서 발생하는 정신 건강 문제나 심리학적 어려움을 치료하는 전문가입니다. 가족치료사의 주요 역할에는 평가 및 진단, 치료 계획 수립, 치료 과정 진행, 가족 구성원 간의 협력 촉진, 자기 인식 및 성장 촉진, 변화와 발전 지원, 치료의 평가 및 종료, 지속적인 교육 및 자기 발전 등이 있습니다. 2. 가족치료사의 자격 요건 전문학회에서 요구하는 가족치료사의 자격 요건에는 석사 학위 이상의 학위 소지, 해당 전문분...2025.01.12
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가족 상담 및 치료의 필요성2025.04.281. 가족 상담 및 치료의 필요성 현대사회에서 가족의 형태가 다양해지면서 가족 간 발생하는 문제들도 복잡해지고 있습니다. 이러한 문제들을 가족 스스로 해결하기 어려워 전문가의 도움이 필요합니다. 가족 상담 및 치료는 가족 구성원 간의 의사소통을 원활하게 하고, 긍정적인 감정과 유대감을 형성하며, 각자의 역할을 재검토할 수 있도록 도와줍니다. 또한 문제 해결 능력을 키워 향후 발생할 수 있는 문제에도 대처할 수 있게 합니다. 따라서 가족 상담 및 치료는 매우 중요하다고 할 수 있습니다. 1. 가족 상담 및 치료의 필요성 가족은 우리 ...2025.04.28
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산업심리학 ) 훈련과 교육은 지식 및 기능을 습득하는 과정입니다2025.01.191. 훈련 훈련은 교육 용어로, 교수에 반대되는 개념으로 사용되며, 훈육과 유사한 의미를 가진다. 훈련은 주로 도덕성의 함양을 목적으로 하는 실천적이고 의지적인 작용으로 이해된다. 이는 교수가 주로 지식의 전달과 습득을 목적으로 하는 반면, 훈련은 도덕적 행동의 형성과 윤리적 가치의 전달을 위해 활동한다. 2. 교육 교육은 인간의 정신적·신체적 성장과 발달을 이상이나 목적, 혹은 가치기준에 따라 통제하거나 조력하는 일련의 인위적 과정으로 정의된다. 이는 자연적 성장이나 우연적 학습과는 달리 엄격한 의미의 교육에서 제외된다. 교육은 ...2025.01.19
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창의성과 지능의 관계에 대한 조사2025.01.021. 창의성 발달 창의성은 인지 능력, 성향, 과정의 측면에서 다양하게 정의되고 있다. 창의성은 새로운 아이디어를 생산하는 지적 능력, 자아실현을 위한 인간의 잠재력, 문제해결 과정 등으로 설명된다. 2. 창의성과 지능의 관계 창의성과 지능의 관계에 대해서는 네 가지 관점이 있다. 첫째, 창의성은 지능의 일반적 요인과 독립적이지 않다. 둘째, 창의성과 지능은 상호 하위개념으로 작용한다. 셋째, 창의성과 지능은 구별된 영역으로 제한된 관계를 갖는다. 넷째, 창의성과 지능은 단일한 기능을 하는 두 가지의 다른 양상으로 작용한다. 3. ...2025.01.02
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일상생활에서 아동이 '더하기와 빼기'를 경험할 수 있는 자연스러운 상황 6가지 설명2025.04.301. 수학 교육 목표 수학 교육의 목적으로 불리어지기도 하는 당위적 목표로서 도야적 가치, 실용적 가치, 문화적 가치와 같은 수학적 가치에 바탕을 둔 주장과 함께 도달적 목표로서 수학 교육의 성취 지향점을 제안하고 있다. 예를 들면, NCTM은 '학교 수학교육의 교육과정과 평가기준'에서 미국의 수학 교육 과정 수준을 통제하기 위한 최소한의 준거를 제공하고 있다. 2. 기초, 기본 기능의 배양 수학 교육에서 기초적이고 기본적인 개념에 대한 이해와 함께 그 기능의 필요성은 항상 강조되고 있으나 그 의미에 대한 해설은 꾸준히 확장되어 왔...2025.04.30
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본인이 경험한 창의적 문제해결 사례 설명2025.05.071. 창의적 문제해결 창의적 문제해결(creative problem solving)은 새로운 아이디어나 방법을 도출하거나 기존의 문제를 해결하는 과정에서 창의성을 발휘하는 것입니다. 이는 다양한 분야에서 필요한 능력으로, 문제 인식, 정보 수집, 아이디어 도출, 구체화 및 실행 등의 과정을 거쳐 문제를 해결하고 새로운 가치를 창출하는 것을 말합니다. 2. 창의적 문제해결 4단계 창의적 문제해결 4단계는 문제 인식, 정보 수집, 아이디어 도출, 구체화 및 실행으로 구성됩니다. 이 과정을 통해 새로운 아이디어를 도출하고, 이를 실제로 ...2025.05.07
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산업심리학: 선발 과정에서 고려해야 할 요소2025.01.031. 선발 과정에서 고려해야 할 요소 선발 과정에서 가장 중요하게 고려해야 할 요소는 집단 토론입니다. 집단 토론을 통해 협업 및 의사소통 능력을 파악할 수 있으며, 문제 해결 능력과 가치관, 성격 등을 확인할 수 있기 때문입니다. 또한 집단 토론은 신입 실무자의 성장 가능성을 판단할 수 있는 중요한 요소입니다. 1. 선발 과정에서 고려해야 할 요소 선발 과정에서는 다양한 요소를 고려해야 합니다. 첫째, 해당 직무에 필요한 기술과 경험을 갖추고 있는지 평가해야 합니다. 단순히 학력이나 경력만으로 판단하는 것은 바람직하지 않으며, 실...2025.01.03
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사고와 논리 1차 과제 추리퀴즈2025.04.261. 추리 퀴즈 이 자료는 사고와 논리 1차 과제로 주어진 추리 퀴즈에 대한 내용입니다. 퀴즈에는 모자 색깔 문제와 보물 상자 문제가 포함되어 있습니다. 모자 색깔 문제에서는 세 명의 사람들이 서로의 모자 색깔을 알아내는 과정이 설명되어 있습니다. 보물 상자 문제에서는 세 개의 상자 중 하나에 보물이 있다는 정보를 바탕으로 어느 상자에 보물이 있는지 추론하는 과정이 설명되어 있습니다. 이를 통해 논리적 사고력과 추론 능력을 기를 수 있습니다. 1. 추리 퀴즈 추리 퀴즈는 매력적인 지적 도전이 될 수 있습니다. 이러한 퀴즈는 관찰력,...2025.04.26
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사회복지실천모델 중 3가지 주요개념 정리 및 1개 실천모델 적용 사례2025.05.141. 기능적 모델 기능적 모델은 실천을 위한 기초로 심리적, 사회적, 과정적 기초를 가지고 있다. 인간의 본성을 스스로 결정할 수 있는 존재로 보며, 목적은 클라이언트가 건전한 개인적, 사회적 생활조건을 갖추도록 돕는 것이다. 실천과정은 사회복지사와 클라이언트의 관계 형성, 유지, 종결 과정으로 설명된다. 2. 문제해결 모델 문제해결 모델은 인간의 삶 자체가 끊임없는 문제해결 과정이라는 가정에서 출발한다. 클라이언트의 문제해결 능력 회복을 목표로 하며, 사회복지사는 클라이언트의 동기 부여, 능력 발휘, 자원 접근 등을 통해 문제 해...2025.05.14
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