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한국어 발음 지도 원리와 과정, 유의점2025.01.231. 한국어 발음 지도 원리 한국어 발음 지도의 원리에는 하향식 처리, 상향식 처리, 양방향식 처리, 인지=>산출 등의 원리가 있습니다. 하향식 처리는 큰 단위에서 시작하고, 상향식 처리는 작은 단위에서 시작하며, 양방향식 처리는 두 가지 방식을 모두 활용합니다. 인지=>산출은 음성 습득 단계를 고려하여 변별적 인지와 변별적 산출 단계로 지도합니다. 국어 발음 지도의 원리는 표준어의 실제 발음을 따르되 국어의 전통성과 합리성을 고려하는 것입니다. 2. 한국어 발음 지도 과정 한국어 발음 지도 과정은 다음과 같습니다. 1) 도입 단계...2025.01.23
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치매안심센터 인지선별검사 및 치매파트너 사업2025.11.131. 인지선별검사(CIST) 인지선별검사는 보건복지부에서 개발한 종이 기반 검사로 2021년 1월부터 보건소 치매안심센터에서 활용된다. 만 60세 이상 미진단자를 대상으로 하며 5~10분 소요된다. 총 13문항 30점 만점으로 지남력, 기억력, 주의력, 언어기능, 시공간기능, 집행기능으로 구성된다. 학력과 나이에 따라 기준점수가 다르며 2년마다 재검사를 받아야 한다. 기준점수 이상은 정상, 미만은 인지저하로 판정되어 추가검사가 필요하다. 2. 치매파트너 사업 치매환자와 가족을 이해하고 배려하는 동반자 양성 사업이다. 초등학생 이상 ...2025.11.13
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영유아기 언어지도를 위한 교사의 역할과 중요성2025.01.271. 언어 발달을 위한 교사의 상호작용 교사의 언어적 상호작용은 영유아기의 언어 발달에 결정적인 역할을 한다. 교사는 아이들과 대화할 때 단순히 정보를 제공하는 것이 아니라, 아이들의 언어적 표현을 이끌어내고 확장하는 역할을 한다. 예를 들어, 아이가 '자동차가 달려요'라고 말했을 때, 교사는 '맞아, 빨간 자동차가 도로 위를 빠르게 달리고 있네. 어디로 가는 걸까?'와 같이 반응하며 대화를 이어가야 한다. 이렇게 교사는 아이들이 문장을 확장하고, 새로운 어휘를 배울 수 있도록 돕는다. 연구에 따르면, 교사가 적극적으로 상호작용하는...2025.01.27
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유아의 성역할 고정관념에 대한 정의와 보육교사의 지원 방안2025.05.151. 유아의 성역할 고정관념 유아기에 나타나는 성역할 고정관념은 아이들에게 다양한 경험을 제공하지 못하고 창의적인 사고를 제한하며 자신감 및 자아존중감 형성에도 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 따라서 부모와 교사는 유아가 성별에 관계없이 자유롭게 자기표현을 할 수 있도록 도와주어야 한다. 2. 보육교사의 역할 보육교사는 유아들에게 바람직한 성역할 모델로서의 역할을 수행하고 그들이 자신의 성별 정체성과 일치된 행동을 하도록 도와주어야 한다. 즉, 교사는 유아가 양성평등적인 태도를 가지고 긍정적인 자아개념을 형성하도록 지도하여야 한다....2025.05.15
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사회복지사 실습일지16회차 (바우처기관)2025.05.061. 사회복지기관의 역할 실습을 통해 사회복지기관이 우리 사회에서 수행하는 다양한 기능과 역할을 이해하게 되었다. 특히 바우처 프로그램을 통해 아동, 청소년, 가족 등 다양한 대상자들의 성장과 발달을 지원하는 것을 배웠다. 사회복지기관이 클라이언트에게 긍정적인 변화와 도움을 주는 것을 직접 경험할 수 있었다. 2. 사회복지사의 역할과 자질 사회복지사의 사명감과 책임감에 대한 교육을 통해 사회복지사로서의 무거운 책임감을 느끼게 되었다. 또한 사회복지사의 전망과 다양한 진로에 대한 교육을 통해 사회복지 분야에 대한 이해를 높일 수 있었...2025.05.06
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정신분석이론(심리성적 발달이론)에 대한 분석 및 항문기와 남근기에 대한 교사의 역할2025.01.141. 프로이드의 심리성적 발달이론 프로이드의 심리성적 발달이론은 무의식과 성욕을 강조하였다. 정신 분석이론은 인간의 무의식적 동기와 내면적인 힘 그리고 그 힘들의 갈등을 중시하기 때문에 정신역동 이론이라고도 한다. 프로이드 이론의 핵심은 무의식이며, 인간정신의 무의식을 탐구하고 신경증 환자에 대한 임상 상황에서 무의식 개념을 발견하였다. 정신 기능은 의식과 무의식의 두 가지 차원으로 나뉜다. 무의식적 상처나 손상이 신경증과 같은 병의 원인으로 작용하기도 한다. 2. 성격의 구조 프로이드의 발달이론은 인간의 발달 영역 중 특히 성격의...2025.01.14
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장애유아 교수 전략2025.11.171. 주의 환기 및 관심 유도 장애유아는 학습활동에 적극적으로 참여하기 어렵고 방해자극에 관심을 두는 경향이 있다. 보육교사는 본격적인 학습활동 전에 동화구연이나 질문 방식 등을 통해 장애유아가 학습주제에 충분한 관심을 가지도록 주의를 환기시켜야 한다. 이는 학습활동의 효과를 높이기 위한 필수적인 준비 단계이다. 2. 질문법을 통한 학습 집중도 향상 일부 장애유아는 자신만의 세계에 빠져 학습활동에 집중하지 못할 수 있다. 보육교사는 질문하기를 통해 아이에게 생각할 기회를 제공하고 학습활동에 집중하도록 유도해야 한다. 예를 들어 '우...2025.11.17
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자신이 거주하고 있는 지역사회에 위치한 사회복지기관을 방문하여 그 서비스 내용을 조사2025.05.131. 영통종합사회복지관 영통종합사회복지관은 미션으로 꿈과 희망을 주는 최고의 행복공동체를 제시하고 있으며 3가지 비전을 제시하며 운영되고 있다. 첫 번째는 서비스제공 사업으로 새롭게 변화하는 사회적 욕구를 반영하기 위한 노력을 하며 복지체감도를 증진시키기 위해 새로운 복지서비스 체계를 구축한다. 두 번째는 사례관리 사업으로 화합하고 소통하고 사람중심의 돌봄을 위해 이루어지며 통합적 네트워크를 활용하여 사람중심의 사례관리를 제공한다. 세 번째는 지역조직화 사업으로 창의적이고 주도적인 마을공동체를 조성하는 것으로 주민참여, 주민주도의 ...2025.05.13
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고령화 시대를 대비한 치료 레크리에이션의 개발2025.01.241. 웃음 치료의 정의 웃음이 정신 건강에 좋다는 사실은 유명한 사실이다. 또한 소문만복래(笑門萬福來), 웃으면 복이 온다는 옛말이 있을 정도로 웃음은 우리 사회에서 만병통치약으로 여겨져 오고 있다. 이러한 과학적 근거를 기반으로 출발한 웃음 치료는 그만큼 효과 좋은 레크리에이션 기법의 하나로 인정받고 있다. 2. 웃음 치료의 방법 웃음 치료에는 대표적인 4가지 프로그램이 있는데 레크리에이션을 이용한 웃음 치료, 유머를 이용한 웃음 치료, 음악과 댄스 치료를 이용한 웃음 치료, 웃음 운동법이 있다. 레크리에이션을 이용한 웃음 치료에...2025.01.24
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유치원 방문 구강건강 교육사업의 효과(논문)_요약 및 정리2025.01.111. 유아기 구강건강의 중요성 유아기의 구강건강은 평생 정신건강에 중요한 영향을 미친다. 건강한 유아는 몸에 질병이 없어야 하고, 발달이 정상적이며, 건강한 사회생활을 추구함을 의미한다. 이에 유아기에는 전염병 예방, 구강 건강, 적절한 운동, 안전, 영양 등이 요구된다. 유아기에 형성된 구강건강습관은 평생 구강건강관리의 기초가 되며, 구강 건강상태가 좋지 않은 경우 그렇지 않은 아이들보다 12배 높은 활동 제한을 받는다. 2. 유아 구강건강교육의 필요성 우리나라 5세 유아의 우식경험유치지수는 2015년도에 3.07개, 2018년도...2025.01.11
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