총 11,383개
-
영유아에게 호기심과 흥미를 자극할 수 있도록 살아 움직이는 곤충이나 애완동물을 기르도록 하는 것에 대한 의견2025.04.261. 영유아 교육 영유아에게 가장 좋은 교육은 '체험'이다. 이런 점을 고려하면 살아 움직이는 생물과 공감하고 교류하는 것이 매우 유익한 활동이다. 하지만 살아있는 곤충은 물론 애완동물까지 키우도록 적극 권장할 수 없는 문제가 있다. 이들 곤충과 동물도 살아있는 생명체인데 잘못하면 교육의 수단이 되고 놀잇감이 되는 실수를 저지를 수 있기 때문이다. 따라서 살아있는 곤충이나 동물을 기르는 것에 찬성하지만, 책임과 의무, 동물에 대한 존중과 배려 등의 주의사항을 지켜야 한다. 2. 동물 돌봄 교육 살아있는 동식물을 기르는 것은 한 생명...2025.04.26
-
동작구 건강가정지원센터의 프로그램, 교육, 상담, 돌봄 서비스 조사 및 평가2025.05.081. 건강가정지원센터의 의의 건강가정지원센터는 건강가정기본법에 따라 중앙, 시도 및 시군구에 설치된 기관으로, 가족의 기능을 강화시키고 가족 문제를 예방하기 위해 다양한 사업을 수행하고 있다. 건강가정지원센터는 가정문제의 예방, 상담 및 치료, 건강가정 유지를 위한 프로그램 개발, 가족문화운동 전개, 가정 관련 정보 및 자료 제공 등의 기능을 수행하고 있다. 2. 동작구 건강가정지원센터의 주요 사업 동작구 건강가정지원센터는 가족교육사업, 서울가족학교, 가족상담사업 등을 운영하고 있다. 가족교육사업에는 가정경영 아카데미, 생애주기별 ...2025.05.08
-
변화된 세계와 방과후아동지도의 방향2025.01.191. 방과후 아동의 상황과 필요성 최근 맞벌이 부부가 많아지면서 늦게까지 학교나 기관에 남아있는 어린 아동과 학생이 많아졌습니다. 어린이집, 유치원, 초등학교에서 방과후 수업이 이루어지고 있으며, 이를 통해 다양한 교과목 수업과 활동이 진행됩니다. 방과후 교육의 필요성은 사교육비 절감, 공교육 강화, 양질의 교육 제공, 맞벌이 부모의 돌봄 지원 등입니다. 2. 방과후 아동을 위한 교육적 접근(프로그램) 방과후 교육 프로그램은 아동의 창의성과 활동성을 신장시킬 수 있는 다양한 활동 중심으로 구성되어야 합니다. 단순한 지식 전달이 아닌...2025.01.19
-
한국의 돌봄 제공 청년(영케어러)의 문제와 해결을 위한 청소년활동 및 복지 프로그램2025.01.241. 영 케어러의 개념 및 한국 영 케어러의 문제 분석 영 케어러는 경제적·심리적으로 불안정한 가정에서 가족 내의 성인을 돌보는 어린이나 청소년을 일컫는 용어로, 1980년대 말 영국에서 처음으로 언급되었다. 한국의 영 케어러 문제는 많은 이들이 괴롭힘을 당할까 두려워 숨어 지내며 고립감을 느끼고 어려움을 밝힐 수 없다는 점이다. 영 케어러는 성인처럼 경제활동을 통해 돌봄에 기여할 수 없고, 가족 상황이 나빠지면 돌봄이 늘어나지만 이를 바꿀 수 없다. 또한 연령에 맞는 것보다 더 많은 책임을 지며 바람직하지 않은 정서적 성숙에 대한...2025.01.24
-
현대사회 변화와 영유아 보육프로그램의 미래동향2025.11.131. 인구구조의 변화와 저출산 한국은 초고령화 사회로 진입하고 있으며 출산율이 매년 감소하는 추세를 보이고 있다. 최근 5년간 영유아수가 매년 20만명 가까이 감소하고 있어 보육현장은 이러한 인구구조 변화를 고려하여 보육프로그램을 장기적이고 현실적인 형태로 전환해야 할 필요가 있다. 저출산 기조가 강화되면 부모는 자녀에게 더 많은 관심과 지원을 하게 되어 건강한 성장에 중점을 둔 보육프로그램 수요가 증가할 것으로 예상된다. 2. 사회적 위기 대응 역량 미중 무역갈등, 러시아-우크라이나 전쟁, 글로벌 경기침체 등 부정적 사건들이 집중...2025.11.13
-
발달적 측면에서 바라본 아이돌봄서비스의 문제점과 개선방안2025.05.101. 아이돌봄 서비스의 개념과 목적 아이돌봄 서비스는 부모들이 업무에 전념하거나 다른 사회활동에 참여할 수 있도록 자녀들을 돌보고 보호하는 서비스입니다. 이 서비스는 주로 어린 아이들을 대상으로 하며, 아이들의 안전과 행복한 발달을 목적으로 합니다. 2. 현재 아이돌봄 서비스의 중요성 아이돌봄 서비스는 사회적, 가족적, 개인적 측면에서 중요합니다. 사회적으로는 부모들의 경제활동 참여를 촉진하고, 가족적으로는 가정 내 행복과 안정을 증진시키며, 개인적으로는 아이들의 자아실현과 잠재력 발휘에 도움을 줍니다. 3. 아이의 발달과 관련된 ...2025.05.10
-
코로나19 사태로 인한 가족기능의 변화와 강화방안2025.05.041. 가족의 대내적 기능 가족은 구성원들에게 안전, 이해, 사랑을 보장해주며, 하나의 울타리로서 수용적이고, 친밀감을 형성하는 유일한 집단이다. 또한 가족은 자녀를 출산하여 사회를 보전하는 기능을 하며, 자녀의 사회적, 인지적, 도덕적 발달을 책임진다. 가족은 경제의 기본적인 단위로 생산적, 소비적 기능을 수행하고, 구성원들에게 새로운 역할을 부여한다. 2. 가족의 대외적 기능 가족은 문화를 전달하고 아이들이 사회에 적응할 수 있도록 사회화시키는 교육적 기능을 한다. 또한 가족 구성원들의 신앙적 욕구를 충족시키는 종교적 기능, 가족...2025.05.04
-
병동 요양보호사 교육2025.11.131. 요양보호사 요양보호사는 노인이나 장애인 등 돌봄이 필요한 대상자에게 신체활동 지원, 일상생활 지원, 정서적 지원 등의 요양 서비스를 제공하는 전문 인력입니다. 병동에서 근무하는 요양보호사는 환자의 기본적인 생활 관리와 건강 유지를 돕는 중요한 역할을 수행합니다. 2. 병동 교육 병동 요양보호사 교육은 병원 환경에서 근무하는 요양보호사들을 대상으로 하는 직무 교육입니다. 이 교육을 통해 요양보호사들은 병동 운영 절차, 환자 안전 관리, 감염 예방, 의료진과의 협력 방법 등 병원 환경에 특화된 실무 능력을 습득합니다. 1. 요양보...2025.11.13
-
치매 노인 부양자를 위한 교육 프로그램 개발2025.04.261. 치매 노인 부양 교육 프로그램 개발 현재 우리나라에서는 장기요양제도가 미흡하게나마 시행되고 있지만, 전문적인 요양보호사에 의해서 케어가 이루어지기 때문에 노인케어에 대한 많은 교육 프로그램이 부족한 편이다. 특히 치매 노인의 경우에는 치매에 대한 많은 교육은 있지만 역시 치매 노인 케어에 대한 교육 프로그램이 부족한 편이다. 이에 이 프로그램은 장기요양 서비스를 이용 중인 치매 환자를 부양, 케어하고 있는 자녀들을 대상으로 교육비를 무료로 하는 교육프로그램을 개발하고자 한다. 2. 치매 노인 부양 기술 교육 교육을 통해서 치매...2025.04.26
-
늘봄학교의 개념, 필요성 및 목표, 교사 역할2025.01.291. 늘봄학교의 개념 늘봄학교는 정규수업 외에 학교와 지역사회의 다양한 교육자원을 연계하여 학생의 성장·발달을 위해 제공하는 종합 교육 프로그램으로, 기존의 초등 방과후와 돌봄을 통합·개선한 단일체제입니다. 학생들에게 다양한 교육 기회를 제공하고, 학부모의 양육 부담을 덜 수 있도록 초등돌봄에 교육을 접목한 교육과 돌봄의 융합 체계로서의 의미를 지닙니다. 2. 늘봄학교의 필요성 및 목표 늘봄학교는 '누구나 누리는 늘봄학교'를 위해 희망하는 누구나 이용할 수 있도록 지원하고, 대상별 맞춤형 지원을 강화하며, 학교 안팎의 다양한 자원을...2025.01.29
4 / 1139
