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만 2세 영아 2학기 발달평가 종합 분석2025.11.151. 기본생활 영역 발달 만 2세 영아들은 학기 초 대비 식습관이 개선되어 새로운 반찬에 대한 거부감이 감소하고 골고루 섭취하는 모습을 보입니다. 손 씻기, 양치질 등 위생 습관이 형성되고 있으며, 낮잠 시 스스로 이불을 펴고 개는 자조능력이 발달했습니다. 배변훈련이 진행 중이며 자신의 상태를 언어로 표현할 수 있게 되었습니다. 안전 규칙을 이해하고 실천하며 위험 상황에 대처하는 방법을 알고 있습니다. 2. 신체운동 영역 발달 대근육 발달로 페달 자전거 타기, 킥보드 조작이 가능해졌으며 방향 전환과 속도 조절 능력이 향상되었습니다....2025.11.15
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만2세 1학기 부모상담기록2025.01.191. 기본생활 어린이집에서 하루 일과를 즐겁게 경험하고 자신의 소지품을 정리할 수 있으며, 정해진 자리에서 배변을 할 수 있으나 놀이에 집중하거나 활동을 하다 보면 소변을 참거나 화장실에 급하게 가는 모습을 보임. 또한 겁이 많고 익숙하지 않은 사람들을 만났을 때 낯가림이 심하며, 편식하는 습관이 있음. 자신의 물건을 스스로 정리할 수 있고 음식을 골고루 섭취하는 편이나 배변 의사를 아직 표현하지 않아 이를 표현해볼 수 있도록 안내해야 함. 자신의 소매를 걷고 스스로 손 씻기를 시도할 수 있으며 충분한 수면을 취하고 있음. 2. 신...2025.01.19
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게슈탈트 법칙에 대한 설명2025.05.021. 게슈탈트 법칙 게슈탈트 심리학은 인간 정신 구조에서 발생하는 사고의 지각 과정을 자연과학적인 방법론을 동원해 연구하고자 했던 심리학의 한 분파로써, 지각을 하나의 총체적 과정으로 연구하며, 이러한 접근은 지각 과정을 몇 개의 요소 혹은 인자로 나누어 분석 연구하는데 대한 반작용으로 대두되었다. 게슈탈트 심리학자들은 조형물과 이것을 보고 느끼는 인간의 내적 본보기뿐 아니라 인간의 '본다'라는 활동과 그 뒤에 표현되는 행동까지도 연구되어야 한다고 주장하면서 형태는 예술에, 지각은 심리학에 근거를 두고 그 상관관계를 다루어 왔다. ...2025.05.02
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문학작품과 미술작품을 활용한 수학교육 계획2025.04.291. 아동 수학 교육의 중요성과 목적 유아들은 일상생활 속에서 구체적 사물을 통해 '많다', '적다'의 양을 느끼고 숫자에 대응되는 사물로 '수'를 배우게 된다. 오늘날 유아 수학교육의 주요 목적은 호기심과 관심을 갖고 탐구하는데 필요한 기초능력과 창의적인 문제해결 능력을 기르는 것이다. 2. 아동 수학 교육의 동향 및 필요성 최근 아동 수학교육은 단순한 숫자 읽기, 쓰기, 셈하기를 넘어 문제 해석 능력, 논리력, 추리력, 합리적 사고력 등을 키우는 것에 초점을 맞추고 있다. 아동기에 수학교육이 이루어져야 하는 이유는 사물 조작과 ...2025.04.29
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만 2세 관찰일지 (12월분)2025.05.071. 신체 발달 및 놀이 관찰 결과, 만 2세 아동은 신체 활동에 자발적으로 참여하며 걷기, 계단 오르기 등 이동 운동을 통해 신체 조절과 기본 운동 능력을 발달시키고 있습니다. 또한 손가락 움직임을 통한 소근육 조절 능력도 향상되고 있습니다. 다양한 모양 만들기 활동에 관심을 보이며 눈과 손의 협응력도 점차 발달하고 있습니다. 2. 사회·정서 발달 또래와 어울려 놀이하는 것을 좋아하며, 상황에 맞는 인사를 할 줄 알고 자신의 물건을 정돈할 수 있습니다. 다른 사람의 감정에 반응하고 자신의 감정을 표현하는 모습도 관찰됩니다. 3. ...2025.05.07
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2학기 만 1세 영아 8명 발달평가2025.11.141. 기본생활습관 만 1세 영아들의 식습관, 배변습관, 수면습관을 관찰한 결과, 개인차가 큼. 편식이 있는 영아들이 있으며 일부는 스스로 음식을 섭취하고 일부는 교사의 도움이 필요함. 배변은 기저귀 사용이 주이며 일부만 화장실 이용 시작. 수면은 뒤척임이 많지만 잠들면 편안하게 숙면을 취함. 개별 맞춤형 지도 필요. 2. 신체운동발달 대근육 발달로 걷기, 뛰기, 점프 등 다양한 이동운동 시도. 미끄럼틀, 그네, 붕붕카 등 놀이기구 이용 능력 향상. 소근육은 블록 쌓기, 점토 활동, 도형 끼우기, 퍼즐 맞추기 등으로 발달. 개인차 있...2025.11.14
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시스템분석설계_자료흐름도 작성의 7가지 원칙 중 순차처리 원칙(Ordering Rule)에 대한 논의2025.04.291. 자료흐름도 자료흐름도는 현재 시스템 모형화의 도구로 가장 보편적으로 사용되고 있다. 이는 시스템이 조작하는 데이터와 비교하여 시스템의 기능이 매우 중요하고 복잡한 경우에 유용하게 사용된다. 자료흐름도는 도형적으로 그림 중심의 표현을 하며, 하향식 분할의 원리를 적용하고, 다차원적이며, 자료의 흐름에 중점을 두는 분석 도구이다. 자료흐름도의 구성요소에는 처리, 자료흐름, 자료저장소, 단말이 있다. 2. 자료흐름도 작성 원칙 자료흐름도 작성 원칙은 총 7가지로 구성되어 있다. 그 중 순차처리 원칙은 처리에 입력이 되는 자료의 흐름...2025.04.29
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1학기 유아 발달평가 만 3세 10명2025.01.141. 신체운동건강 영아는 대근육을 조절하여 두 발, 한 발 뛰기에 자유롭게 참여할 수 있다. 신체를 인식하고 움직이며 감각 능력을 활용해 볼 수 있고 바깥에서의 신체 활동을 즐기며 자연물에도 관심을 갖는 모습을 보인다. 허리를 숙이거나 무릎을 구부리는 등 신체 각 부분의 움직임을 조절하며 놀이하고 자연물로 바닥을 쓸며 이동하는 등 기본 운동을 반복하고 신체놀이를 즐기고 자발적으로 참여한다. 2. 의사소통 글자에 관심을 보이며 자신의 생각을 끼적이는 것으로 표현할 수 있다. 대상에 대한 자신의 생각과 느낌을 적절한 언어를 사용하여 말...2025.01.14
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만4세 1학기 발달평가 13명분2025.04.291. 신체운동 어린이들은 자신의 신체적 능력을 긍정적으로 인식하며 신체활동에 즐겁게 참여하고 있습니다. 눈과 손의 협응력이 발달하여 사물을 조작할 수 있으며, 규칙적인 생활과 건강한 식습관을 기르고 있습니다. 일부 어린이들은 이동운동이나 편식 등의 어려움을 보이지만 지속적인 노력을 통해 발전하고 있습니다. 2. 사회관계 어린이들은 자신의 감정을 조절하고 긍정적으로 표현할 수 있습니다. 일상생활에서 스스로 할 수 있는 일들을 실천하며, 친구들과 협력하여 놀이하는 것을 즐깁니다. 나와 친구의 생각이 다름을 인정하고 존중하려 노력하지만,...2025.04.29
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만 4세 1학기 발달평가 21명 -평가제2025.01.211. 신체건강운동 유아는 주변을 살피며 안전하게 놀이하는 방법을 알고 실천하며, 친구와 협동놀이가 가능하고 자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 신체의 움직임을 조절할 수 있다. 또한 이동운동을 즐기며 다양한 신체의 부분을 활용하여 몸을 움직이며 안정적으로 신체활동에 참여한다. 2. 의사소통 유아는 편지로 마음을 전달할 수 있음을 알고, 친구 이름 등 익숙한 글자를 스스로 적을 수 있다. 새로운 글자 따라 써보기를 시도하고 글자를 반복하여 써 보며 익히려고 노력한다. 또한 주제와 관련된 자신의 경험을 자신 있게 이야기할 수 있으며 다른...2025.01.21
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