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자폐 장애학생의 선행사건 중심 문제행동 중재 전략2025.11.161. 자폐 장애학생의 행동 특성 자폐 장애는 사회적 상호작용, 언어 및 의사소통, 반복적인 패턴 등 다양한 영역에서 발생하는 발달장애입니다. 자폐 장애 학생들은 사회적 상호작용과 의사소통에 어려움을 겪으며, 반복적인 패턴과 관심사에 집착하는 경향이 있습니다. 예측 가능한 환경과 루틴을 선호하며, 이러한 요구사항이 충족되지 않을 경우 문제행동이 나타날 가능성이 높습니다. 또한 강한 감각 통합 문제를 가지고 있어 시끄러운 환경, 강한 냄새, 불규칙한 빛 등의 자극에 민감합니다. 2. 선행사건 중심의 중재 전략 선행사건 중심의 중재 전략...2025.11.16
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중학교 사회 기회비용과 합리적 선택 수업지도안2025.11.151. 의사결정모형 의사결정모형은 개념 학습, 문제 확인, 대안 탐색과 평가, 선택한 대안 발표, 평가의 5단계로 구성된 교수학습 모형입니다. 이 모형은 학생들이 희소성으로 인한 선택의 문제를 합리적으로 해결하는 능력을 기르도록 설계되었으며, 소집단 활동을 통해 학생들이 자유롭게 아이디어를 모을 수 있도록 유도합니다. 실제 생활 상황에 기반한 의사결정 과정을 경험하게 함으로써 학습의 실용성을 높입니다. 2. 기회비용과 합리적 선택 기회비용은 어떤 선택을 했을 때 포기하게 되는 다른 선택의 가치를 의미합니다. 합리적 선택은 주어진 자원...2025.11.15
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의사결정과정에서 사회복지행정가의 역할과 행정가의 자세2025.01.281. 의사결정 과정 의사결정은 문제를 발견하고 해결대안을 탐색하고 대안을 선택하여 문제를 해결하는 과정이다. 의사결정은 행정과정 전체에서 가장 핵심과정으로서 목표달성을 위한 미래의 행동방안을 선택하는 계속적이고 역동적인 과정이다. 의사결정은 합리적 요인과 합리성을 제약하는 비합리적 요인 하에서 이루어진다. 2. 사회복지행정가의 역할 사회복지행정가는 의사결정과정에서 정보 분석, 정책 개발, 자원 관리, 소통, 프로그램 평가, 정책 옹호 등의 역할을 수행한다. 이를 통해 데이터 기반의 의사결정을 지원하고, 다양한 이해관계자와의 협력을 ...2025.01.28
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분석 계층 프로세스를 통한 의사 결정2025.01.181. 의사결정 특성 의식 여부에 상관없이 우리가 하는 모든 일은 특정한 결정에 대한 결과이며, 의사결정을 위해서는 결정의 필요성 및 목적, 결정기준, 하위기준, 이해관계자 및 그룹, 대안조치 등을 고려해야 한다. 수학과 과학을 바탕으로 한 의사결정은 모든 요소가 측정 가능하다는 가정에 근거하지만, 실제로는 측정 가능한 요소보다 불가한 요소가 더 많아 상대적 우선순위를 도출하는 방법이 필요하다. 2. 의사결정 방법 무형적인 요소와 관련된 의사결정에 있어 신뢰성을 확보하기 위해서는 절대적 판단이 아닌 비교 판단을 통해 의사결정을 내려야...2025.01.18
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한국어교육개론_외국어 교수법의 전체 흐름과 각 교수법의 특징2025.04.281. 문법번역식 교수법 17세기 이전부터 사용된 문법번역식 교수법은 모국어를 매개로 하여 진행하며, 문법에서 연역적이고 정확성을 강조합니다. 문법 규칙에 대한 설명과 연습을 중시하고, 어휘는 읽기 교과에서 선정된 고립된 목록으로 제시하여 가르쳤습니다. 이는 학습자에게 문법규칙에 대해 확실히 할 수 있다는 장점이 있지만 언어관이 맞지 않으며 의사소통에 대해서 동떨어지는 단점이 존재합니다. 2. 직접교수법 18세기 이전부터의 직접교수법은 문법을 설명하는 것 대신 학습자에게 예문이나 귀납적 방법을 제시하고, 이를 통해 학생들이 문법을 추...2025.04.28
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유아의 발달장애와 관련된 현상을 보기 가운데 하나를 골라 기술하고, 발달 장애 유아를 위한 특수교육학적 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. (의사소통장애)2025.01.281. 의사소통 장애 의사소통 장애는 말과 언어를 사용함에 있어 장애를 보이며, 의사소통의 어떤 영역과 어떠한 부분에서 결함을 보이는가에 의해서 언어장애(languagedisorder)와 말장애(speech disorder)로 나뉩니다. 의사소통 장애는 선천적이거나 후천적으로 나타나며 아동이나 성인의 의사소통 장애는 생활의 모든 면에 지대한 영향을 미칩니다. 의사소통 장애유아를 위한 특수교육학적 지원체계는 최상의 파트너인 부모님, 학교 관계자, 다양한 지원 전문가들의 적극적인 협력과 밀접한 협조가 필요합니다. 이러한 지원체계는 장애유...2025.01.28
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교육정책과 의사결정2025.01.071. 교육정책의 개념과 가치 교육정책은 정치적 과정을 통해 이루어지는 중요한 의사결정으로, 교육목적 실현을 위해 국가의 기본방침을 의도적이고 합리적으로 선택하는 것을 의미합니다. 교육정책은 과정 면에서 효과성, 민주성, 합리성 등의 가치를 추구하며, 목표와 성과 면에서 공익성, 자율성, 수월성, 형평성 등의 가치를 추구합니다. 2. 의사결정의 정의와 유형 의사결정은 두 개 이상의 가능한 행동방안 중에서 한 가지를 의식적으로 선택하는 행위입니다. 의사결정의 유형에는 정형적 결정과 비정형적 결정, 단독 결정과 집단 결정 등이 있습니다....2025.01.07
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사회복지정책의 형성과정과 사회문제 해결 방안2025.11.161. 사회복지정책의 형성과정 사회복지정책의 형성은 문제 식별과 연구, 정책 제안과 설계, 정책 입법화, 실행과 평가, 개선과 수정의 5단계를 거친다. 정부, 학계, 시민단체 등이 협력하여 사회적 문제를 조사하고 분석한 후, 다양한 정책 옵션을 제안하고 효과를 분석한다. 채택된 정책은 국회의 의결을 통해 법적으로 구현되며, 실행 중에는 정기적으로 효과를 평가하고 필요에 따라 수정과 보완이 이루어진다. 사회의 변화에 대응하고 국민의 요구에 맞춰 지속적으로 발전해야 한다. 2. 사회문제의 개념과 특징 사회문제는 사회 구성원 전체 또는 일...2025.11.16
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사회복지정책의 의제, 대안, 결정과 합리모형2025.11.181. 사회복지정책의 의제 사회복지정책의 의제는 사회적 문제에 대한 개선이나 해결을 목표로 하는 주제를 의미한다. 현대 사회의 주요 의제로는 노령화 사회와 노인복지, 실업과 고용 문제, 교육정책과 기회평등, 주거정책과 빈곤문제 등이 있다. 이러한 의제들은 국가와 지역, 시기에 따라 달라지며, 사회적으로 취약한 계층의 복지향상과 사회적 불평등 감소를 목표로 한다. 2. 사회복지정책의 대안 사회복지정책의 대안은 특정한 사회문제에 대한 해결책으로 제시되는 다양한 방안과 전략이다. 주요 대안으로는 고용창출을 위한 정책, 교육의 질과 접근성 ...2025.11.18
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프로그램 개발을 위한 자료수집과 대안선택의 주요 내용 및 사회복지현장에서의 필요성2025.01.041. 프로그램 개발을 위한 자료수집 방법 프로그램 개발을 위한 자료수집 방법에는 브레인스토밍, 브레인라이팅, 마인드맵 등이 있다. 브레인스토밍은 집단 창의적 발상 기법으로 참여자들이 자발적으로 아이디어를 제시하여 문제 해결책을 찾는다. 브레인라이팅은 침묵의 발상회의법으로 참여자들이 종이에 생각을 적어 새로운 아이디어를 발굴한다. 마인드맵은 주제와 연관된 아이디어를 방사형으로 자유롭게 적으며 연상을 넓혀가는 방법이다. 2. 프로그램 개발을 위한 대안선택 방법 대안선택 방법에는 의사결정나무분석, 로직트리, 다속성 효용성 검토기법이 있다...2025.01.04
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