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내 말하기의 장점 5개, 단점 5개 그리고 글쓰기의 장점 5개, 단점 5개 총 20개를 자세히 예를 들어가며 설명하기2025.01.221. 내 말하기의 장점 5개 개인적으로 나는 나의 솔직한 감정에 대한 표현이 서툰 사람이다. 성격도 소극적이고 남 앞에서 말하는 것을 두려워하기도 한다. 그리고 남들 앞에서 말을 해야할 때에는 평소보다 더 잘해야 한다는 강박강념에 시달리기도 한다. 그렇다 보니 쌓아두는 말이 많다. 솔직한 마음 같아서는 그 자리에서 그 즉시, 그 말을 하고 싶었지만 소극적인 성격, 타이밍 놓치기 등으로 인해 하지 못할 때가 많다. 하지만 가장 많은 경우는 고의적으로 꺼내지 않는 것이다. 이렇게 말하기에 서툰 나지만 나 또한 긴 시간 동안 말로서 소통...2025.01.22
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변호사와 법조인을 위한 법률 연구와 글쓰기 능력의 중요성2025.05.061. 법률 연구 법률 연구는 판례, 법령, 규정과 같은 법적 출처와 법률 논문, 법률 검토 기사와 같은 2차 출처를 찾아 분석하는 것을 포함한다. 법률 연구의 주요 목표 중 하나는 법률 논쟁을 지원하는 데 사용할 수 있는 관련 법률 출처를 찾는 것이다. 이를 위해서는 법적 데이터베이스와 검색 엔진을 효과적으로 사용할 수 있는 능력뿐만 아니라 출처를 비판적으로 평가하고 특정 법적 문제와의 관련성을 결정할 수 있는 능력이 필요하다. 2. 법률 글쓰기 법률 문서는 법적 출처를 종합하고, 법적 주장을 만들고, 그러한 주장을 명확하고 설득력...2025.05.06
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미래에 살고 싶은 집에 대한 생각2025.05.101. 주택 종류 수업에서 교사는 학생들에게 기숙사, 아파트, 원룸, 오피스텔 등 다양한 주택 종류에 대해 질문하고 설명하였다. 학생들은 자신이 살고 있는 주택 유형을 말하며 자연스럽게 주택 관련 어휘와 표현을 익혔다. 2. 주택 특징 및 배경 교사는 PPT로 보여준 4개의 주택 사진을 통해 주택의 특징과 배경에 대해 설명하였다. 학생들은 창문이 넓어 밝고 환한 집, 전망이 좋은 집, 편의시설이 잘 갖춰진 아파트 등 주택 관련 어휘와 표현을 익혔다. 3. 글쓰기 구조 교사는 학생들에게 글을 쓸 때 처음, 중간, 끝 등 세 단락으로 나...2025.05.10
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연역적 논리와 귀납적 논리의 관계2025.01.041. 연역적 논리 연역적 논리는 결과를 먼저 제시하고 마지막에 가설과 주제를 밝히는 방식입니다. 이는 검증하면서 결과를 토대로 역으로 가설과 주제를 찾는 전반입니다. 연역적 논리의 특징은 결과를 도출한 뒤, 적합한 근거와 이유를 들어 결과를 검증한다는 것입니다. 결과는 대체로 인증된 전반이 되며, 사회과학에서는 인간 간의 상호작용이 됩니다. 2. 귀납적 논리 귀납적 논리는 순차적으로 주제를 밝힌 후, 조사 후, 결과를 밝히는 방식입니다. 이는 사실에 입각하여 순차적으로 이루어집니다. 귀납적 논리의 특징은 원인을 먼저 확보하고 후에 ...2025.01.04
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한국어 쓰기 교육의 필요성2025.05.151. 국어교육에서 언어 기능별 교육의 중요성 국어교육에서 말하기·듣기·읽기·쓰기 등 언어 기능별 교육이 중요한 이유는 이를 통해 학생들이 원활하게 의사소통할 수 있도록 하기 위해서이다. 특히 쓰기 교육은 언어 능력뿐만 아니라 사고력, 창의력, 표현력 향상에도 도움이 된다. 2. 한글 파괴 현상과 그 원인 최근 인터넷상에서 무분별하게 사용되고 있는 비속어와 줄임말, 신조어 등으로 인해 한글 파괴 현상이 나타나고 있다. 이는 스마트폰의 보급으로 인해 학생들이 쉬는 시간에도 친구들과 대화를 나누며 이러한 단어들을 자주 사용하기 때문이다....2025.05.15
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블로그 만들기 기초지식(어떤 블로그 글을 계속 독자들이 계속 읽을까요?)2025.04.291. 블로그 글쓰기 기초 블로그 독자들은 쉽고 편한 글을 좋아합니다. 정확한 정보도 중요하지만 쉽고 편한 글이 좋은 글이니깐요. 본문을 쉽게 쓰는 5가지 원칙과 잘 읽히는 글을 쓰는 9가지 문장술을 제시하고 있습니다. 2. 블로그 본문 작성법 중간 제목 사용, 주제와 키워드 반복, 간결한 문장 작성, 적절한 사진 삽입 등 블로그 본문을 쉽고 편하게 작성하는 방법을 안내하고 있습니다. 3. 블로그 문장 작성법 부드러운 말투, 맞춤법 확인, 은어/비속어 자제, 일인칭 표현 사용, 과도한 높임법 피하기, 간결한 문장 구조, 박스/팁/인용...2025.04.29
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역사교과교육론 정리2025.04.301. 전통적인 역사교육의 목적과 문제점 전통적 역사교육의 목적은 문화유산의 전승, 도덕교육, 현재와 미래에 대한 이해의 증진이었지만, 이는 학문적 측면에서 자민족중심주의 위험성, 사회적 측면에서 과거의 도덕 교훈을 무리하게 이끌어내고 주입하는 문제, 학습자 측면에서 현재를 이해하기 위해 어떤 과거를 돌보아야 하는지 분명하지 않은 문제점이 있었다. 2. 이인호와 정현백의 역사교육 가치와 방식 이인호는 바람직한 인간성의 함양과 정신적 공간의 확대가 역사를 가르치는 목적이라고 보았으며, 설화 또는 이야기로서의 역사를 교수 방법으로 제안했...2025.04.30
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내 말과 글의 장단점 설명하기2025.01.031. 말과 글의 장점 내 말과 글의 장점으로는 첫째, 논리적이고 설득력 있는 표현이 가능하다. 둘째, 상대방의 입장을 이해하며 공감을 이끌어낼 수 있다. 셋째, 가독성 높은 글을 작성할 수 있다. 넷째, 상대방의 공감을 끌어내는 대화를 할 수 있다. 다섯째, 이성적 평정심을 유지하며 대화할 수 있다. 2. 말과 글의 단점 내 말과 글의 단점으로는 첫째, 상대방의 감정을 고려하지 않는 경향이 있다. 둘째, 다양한 관점을 고려하다 보면 주제에서 벗어나는 경향이 있다. 셋째, 일상적인 유행 주제에 대해 관심이 부족하다. 넷째, 말이 많아...2025.01.03
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문장, 문단, 단락의 차이2025.01.281. 문장 문장은 말과 생각이나 감정을 말과 글로 표현할 때 완결된 내용이 나타나는 글쓰기 기본 단위이다. 주어와 서술어로 구성되어 있으며, 문법적으로 올바른 문장만이 정답은 아니다. 작가들은 문법적으로 올바른 문장만을 쓰면 글이 딱딱해지고 유연성을 잃게 된다고 말한다. 문장의 경제성과 유기성이 중요하다. 2. 문단 문단은 긴 글을 내용에 따라 나눌 때 하나하나의 짧은 이야기 토막이다. 문단은 주제 문장, 뒷받침 문장, 마무리 문장으로 구성되며, 두괄식과 미괄식 구성이 있다. 문단은 내용과 구조면에서 나름의 완결성을 갖추어야 하며,...2025.01.28
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교육심리학_다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여 그 이유를 들어 기술하고 본인의 강점지능을 강화하고 약점지능을 보완할 수 있는 구체적인 방안에 대하여 논하시오.2025.05.121. 가드너의 다중지능이론 가드너는 모든 개인이 9가지 지능 영역을 가지고 있으며, 적절한 환경 조성을 통해 이를 개발할 수 있다고 주장했습니다. 그는 지능을 학문적 우수성이 아닌 문제 해결 능력과 문화적으로 가치 있는 물건을 창조하는 능력으로 정의했습니다. 가드너가 제시한 9가지 지능 영역은 언어지능, 논리수학지능, 공간지능, 음악지능, 신체협응지능, 대인관계지능, 자기성찰지능, 자연친화지능, 실존지능입니다. 2. 나의 강점지능과 약점지능 나의 강점지능은 언어지능과 대인관계지능입니다. 나는 책 읽기와 글쓰기를 좋아하며 언어 습득 ...2025.05.12
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