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만3세 22명 2학기 관찰일지2025.01.201. 신체운동건강 교사와 친구들과 함께 다리를 겹쳐놓고 다리빼기 놀이를 하였다. 한번 끝나자 다시 교사 옆으로 오더니 다리를 편다. 그리고는 친구를 보더니 눈짓으로 말을 한다. 친구들이 '선생님 00이는 또 하고 싶은가 봐요~~ ' 라도 말한다. 00이가 친구들과 다시 다리빼기 활동을 하기 시작한다. 친구들의 다리 놓는 순서를 00이가 정해주고 '시작~' 하며 시작을 알린다. 2. 의사소통 그림과 글자를 같이 보며 '밤,사과,배,도토리'라고 읽는다. 교사가 그림을 가리고 글자만 보여주며 '이건 무슨 글자게?'하고 묻자 글자만 보고 ...2025.01.20
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유아언어교육3 유아의 언어발달에 영향을 미치는 요인 읽기와 쓰기에 관심가지기 유아와 놀이가 중심되는 교육과정실행할 수 있는 언어교육활동계획안을 작성하시오02025.01.251. 유아의 언어발달에 영향을 미치는 요인 유아는 언어를 사용하기 전에 선행 의사소통 수단을 사용하여 의사소통을 시도한다. 이러한 수단으로는 눈썹을 펴고 눈을 크게 뜨는 등의 비언어적인 수단이 포함된다. 이후 유아는 주변 환경에서 언어를 듣고 이해하기 시작한다. 유아는 점차적으로 단어를 습득하고 사용하기 시작한다. 이 단계에서는 주변 환경에서 들은 단어를 반복하고 이해하며, 새로운 단어를 습득하기 위해 노력한다. 유아의 어휘 크기는 점차 확장되며, 물건의 이름, 동작, 감정 등 다양한 개념을 포함한다. 어휘 발달 이후에는 문법적인 ...2025.01.25
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만0-2세 표준보육과정의 의사소통 영역 지도방법2025.04.251. 표준보육과정의 구성체계 표준보육과정은 6개 영역(기본생활, 자연탐구, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험)으로 구성되어 있으며, 연령별로 구분되어 있다. 의사소통 영역은 언어능력을 기반으로 하여 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 등의 발달을 목표로 한다. 2. 만2세 미만 영아의 의사소통 영역 목표 만2세 미만 영아의 의사소통 영역 목표는 말하고 듣는 것을 즐거워하고, 상황에 맞는 언어를 익히며, 주변의 소리와 말소리에 반응하고, 그림책에 호기심을 가지며, 끄적거리는 것을 좋아하게 하는 것이다. 3. 만2세 미만 영아의 의사소...2025.04.25
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A+ 보고서활동요법치료적정신간호활동보고서2025.01.151. 이름으로 패턴 꾸미기 A4용지에 본인의 이름을 꾸미고 자기소개를 하는 시간을 가져 서로 친밀감을 높이며, 이름을 다양하게 꾸며봄으로써 창의성을 기르는 활동이다. 2. 그림 맞추기 게임 사회자가 칠판에 그림을 그리면 회원들이 맞추는 게임으로, 적극적인 태도를 고취시켜 자신감을 기르고 창의성을 향상시킬 수 있다. 정답을 맞추면 소정의 상품을 받아 성취감을 얻을 수 있다. 1. 이름으로 패턴 꾸미기 이름으로 패턴을 꾸미는 것은 개인의 창의성과 표현력을 발휘할 수 있는 재미있는 활동입니다. 이름의 글자 모양, 발음, 의미 등을 활용하...2025.01.15
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이소호 시 「일요일마다 쓰여진 그림」의 상징과 형태 분석2025.11.121. 상징과 도상의 시적 기능 언어를 추상적 기호로 보고 시각적 도상과 지표적 상징을 시에 끌어들이는 과정을 설명한다. 상징은 가시적 이미지가 비가시적 추상적 의미를 지시하는 비유 양식이며, 시어의 반복을 통한 기호화나 독특한 시적 형상이 상징의 기능을 극대화한다. 이러한 방식으로 상징시, 형상시, 형태시, 구체시 등이 창작될 수 있다. 2. 형태시와 구체시의 특징 형태시와 해체시는 전통적 서정시의 문체를 해체하고 정상적 통사구조를 파기하며 문자를 활자로 해체한다. 구체시는 단어, 글자, 음소, 숫자, 구두점 등을 특별한 형태로 변...2025.11.12
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나의 성장 과정을 이야기해요2025.05.101. 성장 과정 이 활동은 유아들이 자신의 출생과 성장 과정을 알아보고, 이를 글이나 그림으로 표현하는 것을 목표로 합니다. 유아들은 거울을 보며 자신의 모습을 관찰하고, 자신의 성장 과정에 대해 이야기를 나누게 됩니다. 또한 사진을 보면서 자신의 성장 과정을 자세히 이야기해보고, 이를 책으로 만들어봅니다. 이를 통해 유아들은 자신을 이해하고 존중하는 태도를 기를 수 있습니다. 2. 언어 발달 이 활동에서는 유아들이 자신의 생각을 글자와 비슷한 형태로 표현하고, 주변의 상징이나 글자 등을 읽는 데 관심을 가지게 됩니다. 유아들은 자...2025.05.10
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한글단축키입니다2025.04.291. 한글 단축키 이 프레젠테이션에는 한글 2002 프로그램에서 사용할 수 있는 다양한 단축키가 소개되어 있습니다. 이 단축키들은 새 문서 열기, 문서 저장, 인쇄, 문서 열기, 새 이름으로 저장, 한글 종료, 현재 탭 닫기, 미리보기, 최근 문서 열기, 문단 부호 보이기/없애기, 조판 부호 보이기/없애기, 화면 여백 보이기/없애기, 화면 폭 맞추기, 화면 쪽 맞추기, 전체 화면 보이기/없애기, 화면 100% 맞추기, 되돌리기, 다시 실행, 복사, 붙여넣기, 잘라내기, 골라붙이기, 전체 선택, 찾기, 찾아바꾸기, 찾아가기, 끼워넣기...2025.04.29
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초급 학습자를 위한 '쓰다' 동사 교수 방안2025.01.101. '쓰다'의 사전적 의미 한국어 사전에 나타난 '쓰다' 동사의 의미는 총 19개로, 가장 기본적인 의미는 '어떤 일을 하는 데 있어서 재료나 도구, 수단을 이용하다'이다. 그 외에도 '어떤 건물이나 장소를 사용하다', '사람에게 일정한 돈을 주고 어떤 일을 하도록 부리다', '몸의 일부분을 제대로 놀리거나 움직이다', '힘이나 노력 따위를 들이다' 등 다양한 의미가 있다. 2. 초급 학습자에게 '쓰다'를 교수하는 방안 초급 학습자를 대상으로 '쓰다'의 의미와 활용을 교수하는 방안은 다음과 같다. 수업 목표는 '쓰다'의 의미와 활...2025.01.10
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영유아의 언어발달을 도울 수 있는 그림책 소개와 그림책 중심의 통합적 활동의 가치2025.05.091. 영아의 언어발달을 도울 수 있는 그림책 영아기 아기는 친숙한 부모의 목소리에 반응하고, 부모는 그런 아기의 반응에 즐거워하며 답한다. 이렇게 서로 주고받는 음성적 대화가 아기의 소리내기에 대한 욕구를 자극한다. '사과가 쿵'은 의성어와 의태어가 많이 사용되어 언어적 재미를 느끼기에 충분한 책이다. 반복과 변화가 있는 동화책은 아기가 말이나 행동을 모방하면서 학습하는데 도움이 된다. 2. 유아의 언어발달을 도울 수 있는 그림책 유아기에는 어휘가 급속도로 증가하고 소리와 글자를 대응시킬 수 있게 된다. '검피 아저씨의 뱃놀이'는 ...2025.05.09
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방송통신대학교 유아언어교육 중간과제물 출석과제물 모의수업계획안 책만들기계획안2025.01.251. 공공기관이 하는 일에 대해 알아보기 유아들이 각 공공기관의 마크에 대해 흥미 있어 한다는 것을 알게 된 교사는 기관의 마크와 이름 카드를 준비하여 공공기관이란 무엇인지 알려주고 유아들이 직접 그린 마크 밑에 기관 이름을 적을 수 있도록 기관 이름 카드를 지원하거나 요청하는 글자를 대신 써주는 등의 활동을 지원하였다. 유아들은 소방서, 경찰서, 우체국, 보건소 공공기관이 하는 일과 경험했던 일에 대해 자유롭게 이야기하며 도화지에 그림과 글자로 공공기관 안내책을 만들었다. 1. 공공기관이 하는 일에 대해 알아보기 공공기관은 국민의...2025.01.25
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